- •1.Принцип руху. Інерційна система відліку. Принцип відносності.
- •2.Квантові генератори та їх застосування.
- •3.Задача.Яка напруга на полюсах джерела з ерс е,коли опір зовнішньої частини кола дорівнює внутрішньому опору джерела.
- •1.Другий закон Ньютона. Вимірювання сил. Додавання сил. Третій закон Ньютона.
- •2.Електрорушійна сила. Закон Ома для повного кола.
- •3.Задача. Як змінюється масове число і номер електрона під час викидання з ядра протона? нейтрона?
- •1.Властивості газів. Основне рівняння молекулярно-кінетичної теорії ідеального газу.
- •2.Вимушені коливання. Резонанс. Автоколивання.
- •3.Задача. Для денного світла довжина хвилі у воді 0,46мкм. Яка довжина хвилі в повітрі?
- •1.Рівномірний рух тіла по колу. Період і частота обертання. Кутова і лінійна швидкість.
- •2.Дія магнітного поля на провідниках зі струмом. Сила ампера.
- •3.Задача.Написати реакції α-розпаду урану-238 (92u238) і β-розпаду свинцю – 209 (82Pb209)
- •1.Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Вага і невагомість. Штучні супутники Землі.
- •2. Електроємність. Конденсатор. Види конденсаторів та їх використання в техніці.
- •3.Задача. Яка внутрішня енергія 90 молей одноатомного газу при 27c°?
- •1.Імпульс тіла. Закон збереження імпульсу. Реактивний рух.
- •2.Потійний електричний струм. Електричне коло.
- •3.Задача. На якій відстані один від одного заряди 1 мкКл і 10 мкКл взаємодіють із силою 9мН
- •1.Явища змочування і капілярності в живій природі й техніці.
- •2.Електропровідність напівпровідників.Власна і домішкова провідність напівпровідників.
- •3.З якою силою діє магнітне поле індукцією 10мТл на провілник,у якому сила струму 50 а,якщо довжина активної частини провідника 0,1 м.Лінії індукції поля і струм взаємно перпендикулярні.№ 831
- •1.Особливості будови та властивості твердих тіл.Кристалічні та аморфні тіла.Рідкі кристали.
- •2.Рівняння фотоефекту.Застосування фотоефекту.
- •3.Задача:Яку швидкість має штучний супутник землі,який рухається на висоті 300км над поверхнею Землі?Який період його обертання?
- •1.Механічна енергія.Кінетична і потенціальна енергія.Закон збереження енергії в механчних приладах.
- •2.Магнітне поле.Індукція магнітного поля.Потік магнітної індукції.
- •3.Задача:Поверхнею води в озері хвиля поширюється зі швидкість 6м/с.Який період і частота коливань бакета ,якщо довжина хвилі 3м.?№ 435.
- •1.Явище електромагнітної індукції.Закон електромагнітної індукції.
- •2.Кипіння.Залежність температури кипіння рідини від тиску.
- •3..Задача:Якою має бути сила струму в обмотці джерела індуктивності 0,5Гн,щоб енергія поля дорівнювала 1 Дж.?№ 928.
- •1.Момент сили.Умова рівноваги тіла,що має вісь обертання.
- •2.Склад ядра атома.Енергія звязку атомних ядер.
- •1.Напівпровідниковий діод.
- •2.Заломлення світла.Закон заломлення.
- •3.Задача:Знайти швидкість зміни магнітного потоку в соленоїді з 2000 витків при збудженні в ньому ерс індукції 120 в.
- •Індуктивність. Енергія магнітного поля.
- •2.Радіоактивність. Альфа-, бета-,гамма-, випромінювання. Закон радіоактивного розпаду.
- •Світло як електромагнітна хвиля. Інтерференція світла.
- •Сучасні уявлення про простір і час. Взаємозв’язок класичної і релятивістської механіки.
- •Задача. Під час бомбардування ізотопу бору нейтронами з утвореного ядра викидається α-частинка. Написати реакцію.
- •Дифракція світла.
- •Швидкість світла у вакуумі. Відносність одночасності подій.
- •Задача. Спирт піднявся в капілярній трубці на 1.2 см. Знайти радіус трубки.
- •Утворення і поширення електромагнітних хвиль.
- •Поляризація світла.
- •Задача. Знайти масу води, яка піднялась капілярною трубкою діаметром 0.5мм.
Світло як електромагнітна хвиля. Інтерференція світла.
Сучасні уявлення про простір і час. Взаємозв’язок класичної і релятивістської механіки.
Задача. Під час бомбардування ізотопу бору нейтронами з утвореного ядра викидається α-частинка. Написати реакцію.
1. Св́ітло — електромагнітні хвилі видимого спектру. До видимого діапазону належать електромагнітні хвилі в інтервалі частот, що сприймаються людським оком (7.5×1014 — 4×1014 Гц), тобто з довжиною хвилі від 400 до 760 нанометрів. У фізиці термін «світло» має дещо ширше значення і є синонімом до оптичного випромінювання, тобто включає в себе інфрачервону та ультрафіолетову області спектру. Властивості світла вивчаються розділами фізики оптикою та спектроскопією. Вимірювання інтенсивності світла — царина фотометрії. Інтерференція - додавання двох світлових хвиль у просторі, внаслідок чого спостерігається стійка в часі картина підсилення або послаблення результуючих світлових коливань у різних точках простору. Зони підсилення називають зонами максимумів, зони послаблення - мінімумів. Щоб положення цих зон було незмінним і картина інтерференції залишалась стійкою в часі, хвилі мають зберігати свої властивості, не змінюючи їх з часом. Якщо ця умова виконана (різниця фаз у хвилях з часом їх частота є однаковою), то хвилі називають когерентними.
2. Традиційно-філософське визначення простору завжди базувалося на постулатах евклідової геометрії, тобто мало розмірність: вимір довжини, площини тощо. З початком космічної ери, практичним використанням теорій А.Ейнштейна, геометрії М. Лобачевського появою засобів електронної комунікації з’явилось нове розуміння Простору -- без меж і кордонів.
За законами Ньютона, якщо на тіло діє сила, то воно рухається з прискоренням. Якщо напрямок дії сили збігається з напрямком руху, то швидкість тіла має необмежено зростати. Проте це твердження суперечить принципу СТВ, згідно з яким існує гранична швидкість передачі взаємодії— швидкість світла.
Простір - є форма буття матерії, що характеризує її протяжність, структурність, співіснування і взаємодію елементів у всіх матеріальних системах. Загальне розуміння простору формується у людини в емпіричному досвіді при характеристиці матеріального об'єкту або множини таких об'єктів, що займають різне положення в просторі.
Час - є форма буття матерії, що виражає тривалість ЇЇ існування, послідовність зміни станів у змінюванні і розвитку всіх матеріальних систем. У природно-науковій літературі поняття час нерідко вживається як синонім поняття тривалість. На це звертав увагу англійський фізик і філософ Ісаак Ньютон. Поняття час виникає з порівняння різних станів одного і того ж об'єкту, який змінює свої властивості.
Простір і час нерозривно зв'язані між собою. їх єдність проявляється у русі і розвитку матерії. Прагнення глибоко пізнати суть простору і часу пронизує усю матеріальну і духовну культуру людства. Прихильники реляційної концепції розуміють простір і час не як самостійні сутності, а як системи відносин, що утверджуються взаємодіючими матеріальними об'єктами. Поза такою системою взаємодій простір і час вважаються неіснуючими. Реляційна концепція припускає залежність властивостей простору і часу від характеру взаємодії речей, властивостей і відносин. Разом з тим, багато її положень все ще потребують природно-наукового обґрунтування. Положення змінилось із створенням теорії відносності. її висновки і положення змусили учених і філософів переглянути традиційні уявлення про простір і час і відмовитися від субстанціональної концепції.
3.
Білет № 29
