Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекций по этике Эйнгорн Н К.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
241 Кб
Скачать
☆

Функции морали.

  1. Регулятивная.

  2. Познавательная. Чтобы регуляция была моральной, человек должен знать, что такое мораль.

  3. Воспитательная. Не всегда моральные знания применяются на практике, хотя необходимо, чтобы они превратились в моральные качества.

  4. Оценочная. Оценка – способ бытия морали, так как мораль устанавливает позицию субъекта в контексте фундаментальных противоречий. Моральное суждение всегда оценочно.

  5. Ценностно – ориентационная. Ценностная ориентация – предпочтительное отношение к ценностям. Мораль опирается на моральные требования и ценности. Когда моральные требования выполняются? Тогда, когда наши моральные ценности резонируют с моральными требованиями. Моральный выбор.

  6. Мировоззренческая и мироотношенческая. Адекватное применение моральных ценностей на практике, а не только их принятие.

  7. Универсальной коммуникации с миром. Коммуникация с хроносом ответственности. Ретроответственность (позитивная и негативная, в зависимости от срока давности.). Актуальная ответственность. Перспективная ответственность (прогнозирование).

  8. Универсальной адаптации в мире.

  9. Человекотворческая. Homo sapiens – человек разумный, творящий добро и зло. Однако родится человеком, и стать им – это разные вещи. Всю жизнь человек рождается, так как развертывается человеческое в нем.

  10. Спасения человеческого рода и человека от самоуничтожения и взаимоуничтожения. Выбор между апокалипсисом апокатастасисом.

С первой по пятую собственно функции морали. С шестой по десятую – переход морали в свое иное, в нравственность.

Несовершенство морали.

Мораль показывает несовершенство социума (героизация убийств). Мораль – внутренняя культура социума.

Главное отличие морали и нравственности

Мораль – социумная парадигма мировоззрения и мироотношения. Оправдывает необходимое. Нравственность – универсумная парадигма. Мораль связана с социальной жизнью, нравственность с бытием. Часто законы социума противоречат законам бытия

Впервые мораль и нравственность разделил Гегель. Но и у Канта оно, по сути, имеется.

В кантовской проблематике большинство людей поступают не ради долга, а сообразно с ним. Кант полагал, что если человек действует в соответствии с императивом, то допустим лишь долг ради долга. Это и есть размышления Канта о нравственности. Действие сообразно с долгом есть мораль. И поступая в соответствии с моралью, можно поступать не нравственно.

Гегель критиковал Канта. В «Философии Права» Гегель анализирует совесть этико-психологическим методом. За основу Гегель берет историческое развитие воли.

1 этап развития воли – природная воля.

2 этап развития воли – субъективная воля. Осознание желаний самого субъекта. Стадия произвола.

3 этап развития воли – объективная воля. Осознание объективной необходимости.

Свободная воля. Свобода – адекватно познанная и реализованная необходимость.

Первому этапу развития воли соответствует абстрактное право, второму – мораль, третьему – нравственность. (Семья, гражданское общество и государство).

Религиозная культура пропагандирует нравственность и отрицает мораль. Нравственное дано человеку свыше. Нравственность мистифицируется. Нравственность не дается культурой и обществом. Нравственность – универсалия, определяющая иной масштаб мировоззрения и мироотношения – универсумный, а не социумный. Ноосферное мировоззрение.

Нравственность – разум воли, повиновение в свободе. Гегель.

Нравственность – духовно – практический способ освоения мира. Существуют 2 типа мироотношения:

Присвоение – потребительски – завоевательский тип мироотношения. Брать от мира превышает отдавать.

Освоение. Признаки: открытость миру и его проблемам; желание и умение понять и принять эти проблемы как свои, а не как чужие; желание и умение посильно участвовать в решении этих проблем; брать от мира, чтобы отдавать; отдавать больше, чем брать.

Духовность.

Это понятие предчувствия. Духовность – метасознание. Духовное есть сверхчувственное, сверхрациональное. Духовность – это дыхание, а жизнь без дыхания не возможна (-дых-).

С.Л. Франк «Духовные основы общества».

Человеку свойственны два вида трансцзндирования: во вне (выход за пределы), во внутрь.

Николай Федоров «Философия общего дела».

Нравственность – это не барство, не рабство, а родство.

Духовность – смысло – жизненное беспокойство и ответственность. Недовольство повседневностью.

Смысл жизни – оправдательная мотивация жизни, отвечающая на вопрос «ради чего живет человек?». Смысл жизни – сверхцель и сверхценность. Рефлексия о смысле жизни помогает избежать повседневности.

Смысл жизни индивидуален. Смысл жизни – идеал. Идеал – высший эталон должного. Смысл жизни – ось восхождения, вертикаль развития.

Сравнительная характеристика двух видов духовно – нравственной культуры.

Теистически – религиозная ДНК.

Религия – восстановление универсальных связей бытия.

Восстановление универсальных связей может происходить по- разному (с помощью философии, атеизма), может также с позиций определенного религиозного учения.

(принудительная клирикализация.) Инвариант – нечто неизменное.

Теистически – религиозная ДНК

Инварианты ДНК

Универсальная ДНК

Теоцентричная ДНК.

Истина божественна.

Добро от Бога, зло от человека. Бог – абсолютный источник Добра наделил человека свободой воли. Зло, Красота, София – божественны. В сознание это все проникает, когда есть вера, надежда, любовь в Бога.

Греховность человека возникает из его физиологии (телесности). Человек – раб Божий. Человек просит помощи у Бога.

  1. Истина

  2. Добро

  3. Красота

  4. Гармония Истины, Добра, Красоты – София, Премудрость

  5. Вера

  6. Надежда

  7. Любовь

Для первой модели ДНК характерно нахождение инвариантов в Боге. Для второй модели ДНК характерно нахождение инвариантов в человеке.

Антропоцентричная ДНК – абсолютно толерантная ДНК

Человек- носитель высшего разума, носитель вечного.

Человек - заданность, а не просто данность. Он обладает миссией. Необходимо её осознать Человек – долженствующая единственность в универсуме. Человек должен стремиться к не – алиби в бытии. Человек – единственная ответственность в универсуме. (Бахтин).

Человек создан по образу и подобию Бога, но Истина, Добро, Красота, София в человеке. При условии веры, надежды и любви в человека. Условия существования: запрет на мегаломанию, теоманию

Нравственное центрирование духовности, то есть сердцевиной духовного является нравственность. Истина должна служить добру. Мир спасет Красота и Добро. Добро – центральная категория.

София в схеме имеет две ипостаси: гармония и гармониопорождающая.

Специфические признаки нравственности.

  1. Нравственность способствует универсализации человеческого бытия.

  2. Нравственность способствует гармонизации человеческого бытия: Гармония – это целостность, полнота, подлинность бытия. Мораль – антихаосная сила, нравственность – гармонизирующая сила.

  3. Нравственность способствует гуманизации человеческого бытия. Человек понимается как ценность, развиваются традиции толерантности. Даже если нет любви к человеку, но должна оставаться толерантность.

  4. Нравственность способствует деонтизации бытия. («Деон» – долг – универсальная долженствовательность бытия). Категорический императив – нравственность. Гипотетические императивы – мораль.

Структура морали.

Два блока элементов: блок морального сознания, блок моральной практики.

В структуре моральной практики выделяют следующие элементы:

  1. Моральные отношения – специфический вид социальной связи, в которую вступают субъекты в процессе моральной деятельности.

  2. Моральная деятельность – специфический вид социальной деятельности, представляющий собой реализацию моральных требований и ценностей.

  3. Моральное поведение. Всякий вид деятельности имеет свое поведение.

Активность

Деятельность

Поведение

Внутренняя активность в обществе.

(Целеполагание, мотивация, прогнозирование.)

Внешняя активность в обществе.

Несоответствия, конфликты между деятельностью и поведением.

Сущность.

Явление.

Предметное содержание активности.

Форма нашей активности.

Поступок – единица моральной деятельности. Все действия делятся на действия – операции и действия – поступки. Каждый поступок – действие – операция, но не каждое действие – операция является поступком. Поступок высвечивает значимость действия – операции для самого человека и других людей. Отказ от действия также может быть поступком. Ситуация морального выбора.

Моральное сознание.

Отражение моральных требований, ценностей, конкретных моральных ситуаций.

Критерии структурирования.

Субъект поситель). Субъект ая структста: общественное моральное сознание, классовое моральное сознание, этническое моральное сознание, национальное моральное сознание, индивидуальное моральное сознание.

Уровень. Уровневая структура (уровень отражения действительности): обыденный уровень морального сознания, теоретический уровень морального сознания.

Специфика обыденного уровня морального сознания: знания спонтанны, случайны. Знания на уровне явлений. Знание хаотично. Знания не дают целостного понимания морали.

Специфика теоретического уровня морального сознания: Этика – вторичная рефлексия морального сознания. Знание о сущностях, законах. Носит систематизированный характер. Теоретический уровень морального сознания важен, так как он избавляет от нигилизма в обыденном сознании, от обыденного субъективизма и плюрализма.

Элемент. Элементная структура (Элемент структурирования - конституирующие (выстраивающие) функции сознания.)

Отражение. (Сознание - знание). Интеллектуальная сфера морального сознания.

Знания: обыденные, теоретические, абстрактные, конкретные, созерцательные, практически – действенные, отстраненные (безразличные), переживаемые (имеющие личностный смысл, например, добродетель).

Отношение. (Сознание - отношение). Чувственно – эмоциональная сфера. Личностное проявляется не в том, что человек знает, а в том, как он относится к миру. Диапазон моральных чувств и эмоций широк. От ситуативных (оскорбление), до великих гражданских скорби и радости.

В.С. Соловьев «Оправдание добра.»:

Этика благоговения перед жизнью. Жизнь – ценность, задающая другие переживания и эмоции.

«Оптимизм и пессимизм». И. Мечников: Необходимо так воспитать человека, чтобы сформировать в нем культуру ортобиоза (правильной жизни). Ортобиоз приводит к тому, что формируется полноценность и плодотворность жизни (наполнение жизнью). Формируется культура жизни и смерти.

Управление деятельностью. (Сознание – управление.). Волевая сфера.