Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Глава 3.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
17.09.2019
Размер:
365 Кб
Скачать
☆

Глава 4 компьютер как средство коммуникации лиц с ограниченными возможностями

В течение последних лет во множестве информационных тех­нологий, используемых современным обществом, настолько уве­ренно выделилась и вышла вперед технология коммуникаций, что уместно говорить о следующем этапе становления информа­ционного общества — этапе информационных коммуникаций в глобальных сетях.

Сегодня трудно найти людей, которым неизвестно слово Ин­тернет. По статистическим данным, число регулярных пользо­вателей Интернета в середине 2009 г. составило около четверти населения Земли. Однако мало кто сможет внятно ответить на вопрос: что же такое Интернет? Поэтому, как и всегда при зна­комстве с новым термином, попытаемся дать ему вразумительное толкование.

^ Интернет (от англ. Interconnected Networks — объединен­ные сети) — глобальная телекоммуникационная сеть инфор­мационных и вычислительных ресурсов. Служит физической основой для Всемирной паутины. Часто упоминается как Всемирная сеть и Глобальная сеть.

Это разъяснение мы позаимствовали из виртуальной энцикло­педии (Википедия) в том же Интернете (http://ru.wikipedia.org).

? А что же такое телекоммуникационная сеть, телекоммуни­кации!

В «Толковом словаре по информатике» можно найти следую­щее определение:

*^ Телекоммуникация — дистанционная связь, дистанционная передача данных.

Или более подробно:

^ Телекоммуникация — передача информации на расстояние с помощью технических средств {телефона, телеграфа, радио, телевидения и т.п.) [5, р. 19].

96

Вследствие чрезвычайного роста популярности компьютеров и компьютерных сетей появилось и вошло в обиход выражение компьютерные телекоммуникации, означающее передачу дан­ных с одного компьютера на другой с использованием различных систем связи.

КТК (компьютерные телекоммуникации) активно внедряются в различные сферы человеческой деятельности: в науку, произ­водство, банковское дело, образование и здравоохранение. Уме­ние правильно и быстро пользоваться различными источниками информации и средствами доступа, включая КТК, очень важно для людей XXI в. (т.е. наших будущих учеников). КТК обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными средствами общения и передачи информации (телефон, обычная почта): они дешевле многих других средств передачи текста, допускают удоб­ный режим работы с почтой, позволяют не только получать и хра­нить, но и обрабатывать информацию.

Электронная почта (e-mail, сокращ. от англ. electronic mail) — наиболее оперативный способ доставки писем и других видов со­общений1. В настоящее время она завоевала большую популяр­ность в мире и стала такой же (если не более) распространенной, как телефон, радио, факс или периодическая печать.

Общаться между собой по электронной почте могут люди, на­ходящиеся в любых уголках планеты. Электронная почта служит для пересылки одному или нескольким адресатам текстовых со­общений или файлов, содержащих компьютерную программу, графическое изображение, текстовые документы, электронные таблицы, аудио- и видеоинформацию.

Коммуникация обеспечивается специальным устройством, на­зываемым «модем» (модулятор/демодулятор). Модем — это ми-кроЭВМ, у которой имеется собственный язык, память, процес­сор и некоторые устройства, отсутствующие у обычных ЭВМ и связанные собственно с преобразованием и передачей данных по каналам связи.

В последнее время получили распространение так называемые «выдеденные каналы» и спутниковая связь, с преимуществами которых многие наверняка знакомы. Это быстрая связь, не тре­бующая «дозвона», и свободная телефонная линия.

Глобальных сетей много, они имеют различное техническое и программное обеспечение, используют различные системы коди­рования и пересылки информации. Сегодня все глобальные сети ценой громадных усилий специалистов объединены в единое це­лое — Интернет.

1 Поэтому обычную почту теперь называют «почта-улитка» (snail-mail).

97

Создание единой сети знаменует собой то, что специалисты называют третьей информационной революцией. Вы спросите: «А в чем же заключаются первые две? И когда они случились?»

Накапливать информацию и обмениваться ею начали еще пер­вобытные люди в ходе совместного труда и охоты. Но при этом использовалось такое ненадежное устройство хранения инфор­мации, как человеческая память. И только изобретение письмен­ности позволило обеспечить надежность хранения информации без искажений. Именно это изобретение человечества теперь на­зывают первой информационной революцией.

? Может быть, вы сами догадаетесь, какое событие явилось вто­рой информационной революцией?

Помогаем: изобретение книгопечатания1. В чем же тут рево­люция, спросите вы. Отвечаем: бумажная книга, в отличие от на­скальных письмен, глиняных табличек, лоскутов кожи и папиру­са, доступна массовому потребителю. Именно изобретение кни­ги привело к массовому обучению грамоте.

Во второй половине XX в. выпуск печатной продукции приоб­рел лавинообразный характер, и найти нужную книгу в инфор­мационном потоке стало труднее, чем заново провести то или иное исследование. Произошла третья информационная рево­люция: бумажный носитель информации перестал справляться со своей задачей, назрел кризис (как и положено перед всякой ре­волюцией) и появились информационные сети.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]