- •Структура государственной аттестации
- •Квалификация библиотекарь-библиограф, преподаватель
- •2.2.Квалификационные требования, необходимые для выполнения каждой из указанных выше профессиональных задач
- •3.Требования к выпускнику,
- •3.1.Перечень заданий и вопросов, выносимых для проверки на государственные экзамены (программа государственного экзамена)
- •1. Развитие отечественной библиографоведческой мысли
- •2. Сущность библиографической информации и основные формы существования
- •5. Международное библиографическое сотрудничество: история, современное состояние
- •6. Библиографическая деятельность – центральная категория библиографоведения
- •7. Компонентная и видовая структура библиографической деятельности
- •3. Государственная библиография в России: история, современное состояние
- •4. История отечественной библиографии
- •8. Общие вопросы организации и методики библиографического обслуживания
- •9. Общие вопросы организации и методики библиографирования
- •10. Технология составления библиографических пособий
- •11. Задачи, содержание и технология справочно-библиографического обслуживания (сбо)
- •12. Организация и технология библиографического информирования
- •13. Ведущие направления современных региональных библиографоведческих исследований
- •14. Документ как системный объект
- •15. История книжного дела в дореволюционной России
- •16. История книжного дела в России в хх в.
- •17. Место библиотековедения в системе наук
- •18. Библиотека и библиотечное дело – центральные категории библиотековедения
- •19. Социальная роль и функции библиотеки
- •20. Методология библиотечной науки
- •21. Вклад ю.В. Григорьева в развитие отечественной библиотековедческой мысли
- •22. История и современное состояние библиотечного дела в России
- •23. Основы теории формирования библиотечного фонда
- •24. Общая теория библиотечного обслуживания
- •25. Типология пользователей библиотеки
- •26. Библиотечный маркетинг, состояние и перспективы
- •27. Основы теории управления библиотечным делом
- •28. Современное законодательство в области библиотечного дела
- •29. Международное библиотечное сотрудничество
- •30. Основные понятия в области аналитико-синтетической переработки информации
- •31. Виды аналитико-синтетической переработки документов
- •32. Отечественные таблицы библиотечно-библиографической классификации
- •33. Формирование информационного общества в России
- •34. Информатика – научная база информатизации
- •35. Носители информации
- •36. Информационные системы
- •37. Корпоративные библиотечно-информационные сети
- •38. Основы теории коммуникации
- •39. Социальная память
- •40. Коммуникационная деятельность
- •41. Социально-коммуникационные институты
- •42. Семиотика социальной коммуникации
- •43. Коммуникационные каналы
- •44. Информационная технология: объем и содержание понятия, качественная специфика, компонентная структура
- •45. Информационный производственный процесс и его составляющие
- •46. Информационные продукты и услуги
- •47. Информационная технологическая система
- •48. Ресурсное обеспечение информационных технологий
- •Задания практического учебного модуля опираются на знание студентами теоретического материала базовых курсов и детализируют их в соответствие с функциональными задачами.
- •1. Технология разработки проспекта библиографического
- •10. Восстановите логику принятия управленческих решений.
- •4. Методические рекомендации по проведению
- •5. Методические рекомендации по подготовке
- •6. Предварительная защита выпускной
- •7. Подготовка к защите и защита выпускной
- •8. Примерная тематика
- •Квалификации: менеджер информационных ресурсов, библиотекарь-библиограф, преподаватель
- •Квалификации: референт-аналитик информационных ресурсов, библиотекарь-библиограф, преподаватель
- •9. Список литературы
8. Примерная тематика
ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ
Квалификации: менеджер информационных ресурсов, библиотекарь-библиограф, преподаватель
Анализ информационных ресурсов по проблеме ВИЧ-инфицирования.
Библиометрические методы в библиосоциальной работе.
Библиосоциальная работа в информационном обществе.
Библиосоциальная работа в муниципальных образованиях: состояние и проблемы.
Библиосоциальная работа: концептуальные подходы и возможности их реализации.
Библиосоциальный аспект деятельности социальных центров г. Барнаула.
Библиосоциологические исследования: состояние и проблемы.
Библиосоциологические методы: анализ использования в библиотечных исследованиях.
Библиосоциология как междисциплинарная отрасль знания.
Библиотека в системе общественных отношений.
Библиотерапия: современные трактовки.
Библиотечная аудитория: социологические прогнозы.
Библиотечная реклама: опыт и перспективы.
Библиотечное дело как социальный институт.
Библиотечное моделирование: социальные ожидания и предпочтения.
Библиотечные конфликты: сущность, диагностика и механизм управления.
Библиотечные услуги на рынке информации.
Библиотечный дизайн.
Гендерные особенности управления в муниципальных библиотеках Алтайского края.
Имидж современных библиотек.
Инновации в информационном обеспечении управления библиосоциальной работой.
Инновационные технологии библиотечно-информационной деятельности.
Интернет-чтение: видовые и жанровые характеристики, психология восприятия.
Информационно-библиографическое обеспечение библиосоциальной работы.
Информационно-коммуникативное пространство в библиосоциальной работе.
Информационные технологии в библиосоциальной работе.
Информационные услуги в библиосоциальной работе.
Информкоммуникационные технологии в библиосоциальной работе.
Коммуникативные методы исследования в библиосоциальной работе.
Компьютеризация в обслуживании читателей: формы и перспективы.
Корпоративная библиотечная культура: специфика формирования.
Корпоративная информационная деятельность как средство увеличения фондоемкости библиотек.
Маркетинговые исследования рынка библиотечно-информационных услуг.
Менеджер библиотеки: профессиональная компетентность и требования к личности.
Методическая работа библиотек: перспективные концепции и стратегии.
Методическая работа библиотек: перспективные концепции и стратегии.
Новая реальность библиотечно-информационного менеджмента: от теории к технологиям.
Организационные структуры управления библиотекой.
Особенности библиотечной политики России на современном этапе.
Правовая база управления библиотечным делом и библиотекой.
Правовое обеспечение управления библиотечным делом в России.
Программа семейного чтения в библиосоциальном контексте.
Профессиональная компетентность библиотечного специалиста: пути и средства формирования.
Психологические особенности социального портрета лидера – организатора библиотечного пространства.
Психология читательских интересов и предпочтений россиян.
Рекаталогизация справочно-поискового аппарата: внедрение ГОСТ 7.1.-2003.
Сегментирование рынка потребителей библиотечно-информационных услуг.
Система документационного обеспечения управления библиотекой: государственный и региональный уровни.
Современная молодежная аудитория: особенности читательского поведения и читательской психологии.
Современные библиотечно-информационные технологии.
Состояние и проблемы организационной культуры в библиотеках разных типов.
Социально-экономический потенциал библиотек Алтайского края.
Социальное портретирование библиотек и читательской аудитории.
Социоинформационные особенности библиотечной работы в разных социальных институтах.
Стратегическое планирование как метод управления библиотекой.
Фонд краеведческих документов: региональные особенности формирования.
Формирование кадровых ресурсов современных библиотек.
Формирование психолого-коммуникативной компетентности менеджеров библиотечно-информационной деятельности.
Характеристика региональной библиотечной системы.
Читательская мода: трансформация и библиотерапевтический эффект.
Чтение в современном информационно-коммуникативном пространстве.
Электронные документы в контексте законодательства об обязательном экземпляре.
