Содержание практики
Практика, как составная часть учебного процесса самым тесным образом связана со всем теоретическим обучением студентов в вузе. Серьезное внимание в этом плане уделяется руководством Университета и факультета социального управления качественному преподаванию как общегуманитарных наук, так организационно-экономических и общепрофессиональных дисциплин.
Наиболее важными в подготовке студентов к прохождению производственной практики являются следующие дисциплины: “Технология социальной работы”, “Организация, управление и администрирование в социальной работе”, “Профессионально-этические основы социальной работы”,”Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе”, “Содержание и методика психосоциальной работы”, “Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб и учреждений”.
Положительным является тот факт, что подавляющее большинство вышеперечисленных дисциплин изучается студентами накануне прохождения производственной практики.
По мере прохождения производственной практики программа увязывается с основными дисциплинами по специальности и предусматривает решение возрастающих по сложности теоретических и производственных задач. Практика на последнем курсе закрепляет подготовку студента к будущей самостоятельной деятельности.
Индивидуальные задания
Для эффективного прохождения производственной практики каждому студенту дается индивидуальное задание (программа практики), в котором указывается место проведения практики, ее содержание, цели и задачи. Индивидуальное задание и календарный план (график) прохождения практики согласовывается с руководителем практики от кафедры и организации.
Конкретный вид организации - базы практики утверждается персонально для каждого студента приказом по Университету с учетом тематики предстоящей выпускной работы и предполагаемого места работы по окончании Университета.
Учебные пособия
Студентам, перед началом прохождения производственной практики, целесообразно повторить материал, изученный в ходе учебного процесса. Существенную помощь в подготовке к практике окажут учебники, учебные пособия и монографии, имеющиеся в библиотеке Университета.
После прибытия на производственную практику следует обязательно изучить документацию учреждения по всем направлениям его деятельности.
Методические указания
Практика в Университете необходима по ряду причин:
развивает у студента реалистический подход к будущей деятельности;
позволяет студенту проверить применимость приобретенных знаний на практике;
способствует установлению диалога между социальными учреждениями и Университетом;
регулируется соответствие учебного плана и практики.
Своеобразие прохождения практики заключается в том, что руководитель практики от организации не может контролировать последовательность процесса обучения и создавать для этого условия, в отличие от преподавателя Университета. Кроме того, в курсе практики нет конкретной специализации, а содержание, обьем и границы практики довольно размыты.
Для снижения такой неопределенности разработан целый ряд упражнений и имитационных методов, позволяющих студентам "порепетировать" перед выходом в "живую"практику.
Этой же цели служит разработка учебного плана практики, в каждом из разделов которого отражены конкретные учебные цели. План помогает студентам и преподавателям практики прояснить свои ценности и убеждения, развить навыки межличностного общения студентов в непосредственной работе с людьми и умение планировать свою работу, а также оценить работу студента с точки зрения социальной службы.
Успешно используются модели практического обучения, где основное внимание уделяется работе студента и возможностям обучения в процессе этой работы (модель личностного роста и развития, "ученическая" модель, управленческая модель, модель структурированного обучения и т.д.).
Среди методов прохождения практики выделяются следующие:
обзор различных специальных техник ("имитация"), упражнения, моделирование,
обучение в естественных условиях,
"инструктаж",
чтение" под руководством",
преподавание в "команде",
использование аудио- и видеотехники,
отчеты о наблюдении за практикой студентов,
кураторство на практике,
сочетание метода "имитации" и "живой" практики в процессе обучения и т.д.
В течение первой половины производственной практики студенты знакомятся с укрупненной структурой организации и, более детально, со структурой подразделения, выбранного в качестве практической базы, с должностными обязанностями сотрудников.
Студенты, обучающиеся социальной работе, часть своего учебного времени стажируются в социальных службах, где и знакомятся с практикой социальной работы.