- •Л.М.Балабанова судебная патопсихология. Раздел первый Глава 1. Предмет и задачи патопсихологии и судебной патопсихологии
- •1.1. Прикладное значение патопсихологии и судебной патопсихологии
- •1.2. Понятие о предмете и методологических особенностях изучения судебной (криминальной) патопсихологии
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 2. История развития патопсихологии и судебной патопсихологии как науки
- •Вопросы для самоподготовки:
- •2.1.Прикладные проблемы судебной патопсихологии
- •2.1.1. Криминалистические и уголовно-процессуалъные проблемы
- •2.2. Уголовно-правовые и исправительно-трудовые проблемы
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 3. Принципы построения патопсихологического исследования
- •3.1. Особенности и задачи патопсихологического исследования
- •3.2. Методики экспериментальной патопсихологии
- •3.3. Проведение патопсихологического исследования и подготовка заключения
- •3.4. Принципы анализа и интерпретации полученных данных патопсихологического обследования
- •3.4.1. Общая схема составления психологического заключения
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 4. Психические аномалии и проблемы их криминогенности
- •4.1. Характеристика основных патопсихологических симптомокомплексов и их криминогенное значение
- •4.2. Реактивные состояния и их значение для судебной практики
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 5. Личность преступника с психическими аномалиями
- •5.1. Общая характеристика
- •5.2. Криминологические аспекты психопатических личностей
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 6. Психопатоподобные изменения личности
- •6.1. Психопатические особенности личности преступников-алкоголиков
- •6.2. Олигофрения
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел второй. Преступное поведение лиц с психическими аномалиями. Глава 7. Мотивация Общие подходы к проблеме
- •Вопросы для самоподготовки:
- •7.1. Мотивы, связанные с нарушением опосредования потребностей
- •7.1.1. Аффектогенные мотивы.
- •7.1.2. Ситуационно-импульсивные мотивы
- •7.1.3. Анэтические мотивы
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •7.2. Мотивы, связанные с нарушением опредмечивания потребностей
- •7.2.1. Мотивы-«суррогаты»
- •7.2.2. Сексуальные преступления
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •7.3. Другие противоправные действия, совершаемые по мотивам-«суррогатам»
- •Глава 8. Когнитивное звено преступного поведения
- •8.1. Принятие решений и планирование Общие подходы к проблеме
- •8.2. Особенности принятия решений у лиц с психическими аномалиями
- •8.3. Особенности принятия решений больными олигофренией
- •8.4. Особенности принятия решений больными шизофренией
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 9. Криминологические аспекты основных психологических свойств личности
- •9.1. Психологические свойства и черты личности, способствующие проявлению жестокости
- •9.2. Агрессивность
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 10. Криминологические аспекты ригидности, тревожности и внушаемости у здоровых и у лиц с психическими аномалиями
- •10.1. Ригидность как личностная черта и ее криминологические аспекты
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •10.2. Психологические свойства и преступное поведение тревожных лиц
- •Вопросы для самоподготовки:
- •10.3. Внушаемость и ее роль в преступном поведении лиц с психическими аномалиями
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •Глава 11. Виды эмоциональных состояний, существенно влияющих на поведение обвиняемых в криминогенной ситуации
- •11.1. Преходящие ситуационные расстройства психоэмоциональной сферы
- •11.2. Эмоциональные состояния, относимые к ситуациям сильного душевного волнения
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел третий Глава 12. Уголовная ответственность лиц с психическими аномалиями
- •12.1. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза
- •Вопросы для самоподготовки:
- •12.2. Соотношение невменяемости и вменяемости при решении вопросов уголовной ответственности лиц с психическими аномалиями
- •Вопросы для самоподготовки:
- •12.2.1. Вопрос об уменьшенной вменяемости лиц с психическими аномалиями
- •Вопросы для самоподготовки:
- •12.3. Методы психологического исследования при проведении психолого-психиатрической экспертизы
- •12.3.1. Основные принципы построения экспертного психологического исследования
- •Наиболее распространенные методы психодиагностики, применяемые для решения экспертных задач
- •Психометрические методы исследования интеллекта
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 13. Методы психофизиологической диагностики, применяемые для решения экспертных задач
- •13.1. Основные теоретические концепции специальных испытаний на полиграфе
- •13.2. Зарубежные теории испытаний на полиграфе
- •13.3. Психофизиологический подход к испытаниям на полиграфе
- •13.3.1. История вопроса
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 14. Психофизиологические детерминанты и оценка эмоционально значимых состояний
- •14.1. Эмоции как психофизиологический феномен
- •Раздел IV. Концепция индивидуальной нормы психофизиологических состояний Глава 15. Теория нормы
- •15.1. Общие подходы к проблеме
- •15.2. Проблема нормы в биологии и других естественных науках
- •15.2.1 Понятие нормы с точки зрения теории функциональных систем
- •15.3. Статистический характер поведения нормы как основа оценки адаптоспособности человека в процессе деятельности
- •15.4. Основные показатели адаптоспособности человека и их оценка с позиций индивидуальной нормы
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •Глава 16. Принципиальные подходы к оценке индивидуальной нормы психофизиологических состояний
- •Конус различимости восприятий
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Словарь терминов
Вопросы для самоподготовки:
1. Что следует понимать под термином "функциональный оптимум как норма состояния"?
2. Как соотносятся понятия нормы и референтного интервала?
3. В чем состоит задача определения индивидуальной нормы и ее отличия от среднестатистического определения нормы?
4. Как с помощью психофизиологических реакций, в частности реакции частоты сердечных сокращений, можно дифференцировать оборонительные реакции от ориентировочных или реакций внимания?
5. Какие показатели неообходимо определить для оценки индивидуальной нормы реакции системы?
6. Какие существуют концептуальные подходы, позволяющие повысить эффективность идентификации эмоционально значимых состояний при проведении специальных полиграфических испытаний?
Словарь терминов
АГГРАВАЦИЯ (от лат. aggravatio - отягощение, утяжеление) - преувеличение тяжести симптомов реально существующего заболевания или болезненности состояния. Аггравацию следует отличать от симуляции, при которой из корыстных побуждений демонстрируются признаки на самом деле отсутствующего заболевания.
АДАПТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ - способы или привычные формы поведения, позволяющие приспособиться к новой, рискованной или угрожающей ситуации.
АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА - понятие, введенное К. Леонгардом и означающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющую крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями.
АМБИВАЛЕНТНОСТЬ - одновременное возникновение и сосуществование прямо противоположных, взаимоисключающих мыслей.
АМНЕЗИЯ (от греч. а - отрицательная частица и mneme - память) - нарушение памяти, возникающее при различных локальных поражениях мозга. Наиболее грубые формы амнезии впервые были описаны русским психиатром С. С. Корсаковым и получили название «корсаковский синдром»
АМНЕЗИЯ ПСИХОГЕННАЯ (АФФЕКТОГЕННАЯ) - амнезия, которая носит функциональный характер, когда забываются события, неприятные для больного.
АМНЕЗИЯ ФИКСАЦИОННАЯ - амнезия, которая характеризуется тем, что не запоминаются текущие события (день, число и т.д.)
АМНЕЗИЯ РЕТРОГРАДНАЯ - амнезия, которая характеризуется выпаданием из памяти событий, предшествовавших началу заболевания.
АМНЕЗИЯ АНТЕРОГРАДНАЯ - амнезия, которая характеризуется тем, что память не воспроизводит события с начала болезни.
АПАТИЯ (эмоциональная тупость) - встречается при состояниях слабоумия, психического дефекта. При этом в первую очередь страдают высшие эмоции. Больной с эмоциональной тупостью не печалится и не радуется, ему безразлично все вокруг, даже собственная судьба.
АСТЕНИЯ (от греч. astheneia - бессилие, слабость) - нервно-психическая слабость, проявляющаяся в повышенной утомляемости и истощаемости, сниженном пороге чувствительности, крайней неустойчивости настроения, нарушении сна.
АФФЕКТ (от лат. affectum - душевное волнение, страсть) - сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов. В основе аффекта лежит переживаемое человеком состояние внутреннего конфликта, порождаемого либо противоречиями между его влечениями, стремлениями, желаниями, либо противоречиями между требованиями, которые предъявляются человеку, и возможностями выполнить эти требования.
ПАТОЛОГИЧЕСКИЙ АФФЕКТ - как и физиологический аффект, возникает в связи с психической травмой, но отличается тем, что при нем наступает сумеречное помрачение сознания, появляются неадекватное поведение, бредовые, галлюцинаторные расстройства. В этом состоянии возможны тяжелые правонарушения. Продолжительность патологического аффекта исчисляется минутами. Заканчивается такое состояние сном, полной прострацией, выраженными вегетативными расстройствами. Больной при совершении правонарушения признается невменяемым. Патологический аффект встречается редко.
ВНИМАНИЯ ИСТОЩАЕМОСТЬ - типична для астенического синдрома. В начале деятельности больной способен мобилизовать внимание, начать продуктивно работать, однако работоспособность быстро падает, внимание истощается из-за утомления.
ВНИМАНИЯ ОТВЛЕКАЕМОСТЬ - чрезмерная подвижность, постоянный переход от одного объекта и вида деятельности к другому.
ДЕЛИРИЙ (от лат. delirium - бред) - нарушение сознания, искаженное отражение действительности, сопровождающееся галлюцинациями, бредом, двигательным возбуждением.
ДЕМЕНЦИЯ (от лат. dementia - безумие) - приобретенное слабоумие, характеризующееся затруднениями в сфере мышления. Страдают оценка ситуации, критические функции; сужается круг интересов, снижается адаптация к жизненным условиям.
ДЕПРЕССИЯ (от лат. depressio - подавление) - аффективное состояние, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, когнитивных представлений и общей пассивностью поведения.
ДИССИМУЛЯЦИЯ - сознательное стремление скрыть болезнь и ее симптомы.
ДИСФОРИЯ - тоскливо-злобное настроение. Возникает спонтанно и продолжается от нескольких часов до нескольких дней. Характеризуется озлобленностью, мрачностью, повышенной чувствительностью к действиям окружающих, склонностью к вспышкам агрессии. Встречается у страдающих эпилепсией, психопатией и при органических поражениях головного мозга.
ИНФАНТИЛИЗМ (от лат. infantilis - младенческий, детский) - сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту. Это выражается в несамостоятельности решений и действий, чувстве незащищенности, в пониженной критичности по отношению к себе, повышенной требовательности к заботе других о себе, эгоцентризме, фантазировании и т.д.
ИПОХОНДРИЯ - состояние чрезмерного внимания к своему здоровью, страх перед неизлечимыми болезнями.
КРИМИНАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ - уголовно наказуемые действия.
КОНФАБУЛЯЦИИ (от лат. confabulo - болтаю) - ложные воспоминания, наблюдающиеся при нарушениях памяти.
КОНФОРМНОСТЬ (от лат. conformis - подобный, сообразный).- податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства.
КОРСАКОВСКИЙ СИНДРОМ - амнезия, которая характеризуется нарушаением ориентировки в месте и времени (амнестическая дезориентировка). Наблюдается при органических заболеваниях головного мозга, алкоголизме.
ЛИБИДО - одно из ключевых понятий психоанализа, которое использовалось З. Фрейдом как синоним сексуального влечения.
МАНИАКАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ - беспричинно повышенное настроение с чувством радости, реже - гневливости. Является стержневым симптомом маниакального синдрома, характеризующегося маниакальной триадой - повышенным настроением, ускоренным мышлением, возросшей активностью.
МЫШЛЕНИЕ УСКОРЕННОЕ - мышление, характеризующееся легко и быстро возникающими ассоциациями, которые наиболее ярко выражаются в быстрой речи. Мышление становится поверхностным.
МЫШЛЕНИЕ ЗАМЕДЛЕННОЕ - мышление, проявляющееся в замедленных лаконичных ответах в связи с заторможенностью ассоциативного процесса.
МЫШЛЕНИЕ РАЗОРВАННОЕ - мышление, характеризующееся первичным нарушением логической последовательности ассоциаций. При нем отсутствует связь между отдельными мыслями, понятиями и представлениями.
МЫШЛЕНИЕ АУТИСТИЧЕСКОЕ - мышление, оторванное от действительности и не корригируемое ею. Сопровождается уходом больного в себя, отгороженностью от внешнего мира.
НАВЯЗЧИВЫЕ СОСТОЯНИЯ - непроизвольные, внезапно появляющиеся в сознании тягостные мысли, представления или побуждения к действию, воспринимаемые человеком как чуждые, эмоционально неприятные. Термин был введен немецким психиатром Р. Крафт-Эбингом (1868).
НЕВРОЗЫ (от греч. neuron - нерв) - группа наиболее распространенных нервно-психических расстройств, психогенных по своей природе, в основе которых лежит непродуктивно и нерационально разрешаемое противоречие между личностью и значимыми для нее сторонами действительности, сопровождаемое возникновением болезненно-тягостных переживаний неудачи, неудовлетворения потребностей, недостижимости жизненных целей, невосполнимости потери и т.п.
НЕВРОТИЗМ - состояние, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, вегетативными расстройствами.
НЕДЕРЖАНИЕ ЭМОЦИЙ (слабодушие) - проявляется снижением способности корригировать внешние проявления эмоций. Больные умиляются, плачут, даже если им это неприятно. Такая особенность свойственна церебральному атеросклерозу.
НОНКОНФОРМИЗМ (от лат. поп - не, нет и conformis - подобный, сообразный) - стремление во что бы то ни стало перечить мнению большинства и поступать противоположным образом, не считаясь ни с чем.
ОЛИГОФРЕНИЯ - врожденное слабоумие, которое характеризуется двумя основными признаками:
отсутствием прогредиентности и преобладанием в картине психических расстройств стойкой интеллектуальной недостаточности. Соответственно глубине интеллектуальной недостаточности страдают и другие психические функции: снижена память (в первую очередь, логическая), эмоции слабо дифференцированы, не хватает целеустремленности и волевых задержек, нередко расторможены инстинкты.
ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ОБСТОЯТЕЛЬНОСТЬ - туго подвижное мышление с излишним описанием второстепенных деталей.
ПАРАНОЙЯЛЬНЫЙ СИНДРОМ - синдром, характеризующийся систематизированным бредом, возникающим в связи с наличием реальных событий в виде своеобразной патологической их интерпретации, при этом бред носит монотематический характер. Галлюцинации отсутствуют. Ведущий аффект - тревога и напряженность.
ПАРАНОИДНЫЙ СИНДРОМ - синдром, возникающий при наличии расстройств аффекта и восприятии (иллюзии, галлюцинации), без расстройств сознания. По содержанию может быть бредом преследования, ущерба, ограбления.
ПИКТОГРАММА (от лат. pictus - рисованный и греч. gramma - запись) - рисуночное письмо, используемое в психологии как методическое средство при изучении опосредованного запоминания. Пиктограмма была предложена советским психологом А. Р. Лурия в 30-х годах и нашла широкое применение в психиатрии и медицинской психологии в качестве диагностического приема.
ПОГРАНИЧНЫЕ СОСТОЯНИЯ - обозначение слабых, стертых форм нервно-психических расстройств, находящихся вблизи условной границы между психическим здоровьем и выраженной патологией.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ - несоблюдение правил поведения, установленных законом и другими нормативными актами.
ПРОЕКТИВНЫЙ МЕТОД (от лат. projectio - выбрасывание вперед) - один из методов исследования личности. Характеризуется созданием экспериментальной ситуации, допускающей множественность возможных интерпретаций при восприятии ее испытуемыми.
ПСИХОГЕНИИ (от греч. psyche - душа и gemao - порождаю) - расстройства психики, возникающие под влиянием психических травм. Возникают в связи с одномоментной, интенсивно воздействующей психотравмирующей ситуацией или могут быть результатом относительно слабого, но продолжительного травмирования.
ПСИХОЗ (от греч. psyche - душа) - глубокое расстройство психики, проявляющееся в нарушении отражения реального мира, возможности его познания, изменении поведения и отношения к окружающему. Может сопровождаться бредом, помрачением сознания, грубыми нарушениями памяти, мышления, изменениями эмоциональной сферы, бессмысленными и бесконтрольными поступками и пр.
РЕАКТИВНЫЕ СОСТОЯНИЯ (от лат. re - против и actio - действие) - особые психические состояния (психогении), в клинической картине которых отражается содержание психической травмы.
РЕЗОНЕРСТВО - пустое, бесплодное мудрствование, не приводящее к познанию.
РИГИДНОСТЬ (от лат. rigidus - жесткий, твердый) - затрудненность (вплоть до полной неспособности) в изменении намеченной субъектом программы деятельности в условиях, объективно требующих ее перестройки. Выделяют когнитивную, аффективную и мотивационную ригидность.
СИМУЛЯЦИЯ (от лат. simulatio - видимость, притворство) - поведение, направленное на имитацию болезни или ее отдельных симптомов с целью ввести в обмен.
СИНДРОМ (от греч. syndrome - скопление, стечение) - определенное сочетание признаков (симптомов) какого-либо явления, объединенных единым механизмом возникновения.
СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ - появление социально неодобряемых форм поведения.
СТРАХ - эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию индивида и направленная на источник реальной или воображаемой действительности.
СТРЕСС - (от англ. stress - давление, напряжение) - термин, используемый для обозначения обширного круга состояний человека, возникающих в ответ на разнообразные экстремальные воздействия (стрессоры). Используется для описания состояний индивида в экстремальных условиях на физиологическом, психологическом и поведенческом уровнях. Стресс может оказывать как положительное, мобилизующее, так и отрицательное влияние на деятельность (дистресс).
СУГГЕСТИЯ (от лат. suggestio - внушение, намек) - процесс воздействия на психическую сферу человека, связанный со снижением сознательности и критичности при восприятии и реализации внушаемого содержания, с отсутствием целенаправленного активного его понимания, развернутого логического анализа и оценки в соотношении с прошлым опытом и данным состоянием субъекта (К. И. Платонов, В. Н. Мясищев и др.)
СУИЦИД (от англ. suicide - самоубийство) - акт самоубийства, совершаемый человеком в состоянии сильного душевного расстройства либо под влиянием психического заболевания; осознанный акт устранения из жизни под воздействием острых психотравмирующих ситуаций, при которых собственная жизнь как высшая ценность теряет смысл.
ТОЛЕРАНТНОСТЬ (от лат. tolerantia - терпение) - отсутствие или ослабление реагирования на какой-либо неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию.
ФАНАТИЗМ (от лат. fanum - жертвенник) - непоколебимая и отвергающая альтернативы приверженность индивида к определенным убеждениям, которая находит выражение в его деятельности и общении.
ФОБИИ (от греч. phobos - страх) - навязчивые неадекватные переживания страхов конкретного содержания, охватывающие субъекта в определенной (фобической) обстановке и сопровождающиеся вегетативными дисфункциями (сердцебиение, обильный пот и т.п.). Встречаются в рамках неврозов, психозов и органических заболеваний головного мозга.
ФРУСТРАЦИЯ (от лат. frustratio - обман, расстройство, разрушение планов) - психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи; переживание неудачи.
ЭГОЦЕНТРИЗМ (от лат. ego - я и centrum - центр круга) - неспособность индивида, сосредотачиваясь на собственных интересах, изменить исходную познавательную позицию по отношению к некоторому объекту, мнению или представлению даже перед лицом противоречащей его опыту информации.
ЭЙФОРИЯ (от греч. eyphoria) - повышенное радостное, веселое настроение, состояние благодушия и беспечности, не соответствующее объективным обстоятельствам, при котором наблюдается мимическое и общее двигательное оживление, психомоторное возбуждение.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЛАБИЛЬНОСТЬ - быстрая смена настроения по незначительному поводу. Типична для истерического характера и инфантилизма.
