- •Тема 1. Законодательство в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
- •Тема 2. Понятие о здоровом образе жизни. Профилактика алиментарно-зависимых заболеваний и инфекционных болезней.
- •Тема 3. Здоровье детского и подросткового населения.
- •Тема 4. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию дошкольных образовательных учреждений.
- •Тема 5. Требования к организации питания детей в дошкольных образовательных учреждениях.
- •Тема 6. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия. Обязанности администрации дошкольных образовательных учреждений.
- •Тема 1. Законодательство в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •1.1. Федеральный закон от 30.03.1999 №52-фз «о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
- •Государственное регулирование, обеспечивающее безопасность продукции и производственных процессов. Сертификация продукции, работ, услуг
- •Лицензирование отдельных видов деятельности
- •Санитарно-эпидемиологические экспертизы
- •Права и обязанности граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц
- •Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия
- •Государственный санитарно-эпидемиологический надзор
- •Права и обязанности должностных лиц, уполномоченных осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор
- •Ответственность за нарушение санитарного законодательства
- •1.2. Другие законы, действующие в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Тема 2. Понятие о здоровом образе жизни. Профилактика алиментарно-зависимых заболеваний и инфекционных болезней
- •2.1. Здоровый образ жизни
- •2.2. Профилактика алиментарно-зависимых заболеваний
- •2.3. Профилактика инфекционных болезней
- •Болезни, передаваемые воздушно-капельным путем
- •Детские капельные инфекции
- •Острые кишечные инфекции
- •Пищевые отравления
- •Паразитарные болезни
- •Болезни, передаваемые контактно-бытовым путем
- •Болезни, передаваемые парентеральным путем
- •Болезни, передаваемые половым путем
- •Тема 3. Здоровье детского и подросткового населения. Обязанности медицинского персонала дошкольных образовательных учреждений
- •3.1. Здоровье детей и подростков, условия его формирования
- •3.2. Диспансеризация. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков
- •3.3. Оздоровление часто болеющих детей
- •3.4. Обязанности медицинского персонала дошкольных образовательных учреждений.
- •Тема 4. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и режиму воспитания и обучения в дошкольных образовательных учреждениях
- •4.1. Требования к участку
- •4.2. Требования к зданию
- •4.3. Требования к внутренней отделке помещений
- •4.4. Требования к оборудованию помещений
- •Основные размеры столов и стульев для детей ясельного и дошкольного возраста
- •4.5. Требования к естественному и искусственному освещению помещений
- •Нормативы искусственной освещенности в основных помещениях (при использовании люминесцентных ламп)
- •4.6. Требования к отоплению и вентиляции
- •4.8. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия
- •4.9. Требования к организации режима дня и учебных занятий
- •4.10. Требования к организации физического воспитания
- •Наполняемость групп на занятиях физкультурой и их длительность в зависимости от возраста детей
- •4.11. Требования к приему детей в дошкольные образовательные учреждения
- •Тема 5. Требования к организации питания детей в дошкольных образовательных учреждениях
- •Нормы физиологических потребностей детей в пищевых веществах и энергии (в день)*
- •Распределение общей калорийности суточного рациона питания детей
- •Рекомендуемые объемы порций для детей
- •Тема 6. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия. Обязанности администрации детских дошкольных учреждений
- •6.1. Организация производственного контроля
- •6.2. Личная гигиена персонала, медицинские осмотры
- •6.3. Обязанности администрации детских дошкольных учреждений
- •Дезинфицирующие средства, разрешенные к использованию в зависимости от области применения
- •Примерный перечень оборудования и инструментария медицинского кабинета дошкольного образовательного учреждения
- •Примерный перечень оборудования физиотерапевтического кабинета
- •Нормы питания детей в детских яслях, детских садах, яслях-садах и в санаторных дошкольных учреждениях (граммов в день на одного ребенка)
- •Ассортимент основных продуктов питания, рекомендуемых для использования в питании детей и подростков организованных коллективов
- •Перечень вопросов для контроля знаний должностных лиц и работников дошкольных образовательных учреждений
- •Перечень вопросов для контроля знаний работников пищеблока дошкольных образовательных учреждений
- •Законодательные и нормативные документы
- •Список использованной литературы
Тема 4. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию дошкольных образовательных учреждений.
Требования к размещению.
Требования к зданию.
Требования к внутренней отделке помещений и оборудованию.
Требования к оборудованию помещений для детей дошкольного возраста Требования к естественному и искусственному освещению.
Требования к отоплению и вентиляции.
Требования к водоснабжению, канализации.
Требования к режиму дня и организации учебно-воспитательного процесса.
Требования к организации физического воспитания.
Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия.
Тема 5. Требования к организации питания детей в дошкольных образовательных учреждениях.
Тема 6. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия. Обязанности администрации дошкольных образовательных учреждений.
Организация производственного контроля. Личная гигиена персонала, медицинские осмотры. Дезинсекционные и дератизационные мероприятия. Обязанности администрации дошкольных образовательных учреждений.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
очно-заочного гигиенического обучения
должностных лиц и работников дошкольных
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
к программе очно-заочного гигиенического обучения
должностных лиц и работников дошкольных
образовательных учреждений
Тема 1. Законодательство в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
Санитарное законодательство Российской Федерации основывается на Конституции и состоит из Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», других федеральных законов («Об охране окружающей среды», «О качестве и безопасности пищевых продуктов» и др.), а также принимаемых в соответствии с ними законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации (указы Президента Российской Федерации, акты Правительства Российской Федерации, санитарные правила и нормы).
Санитарное законодательство Российской Федерации регулирует отношения в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения как одного из основных условий реализации предусмотренных Конституцией прав граждан на охрану здоровья и благоприятную окружающую среду.
1.1. Федеральный закон от 30.03.1999 №52-фз «о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
Основополагающим в санитарном законодательстве является Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (далее - Федеральный закон от 30.03.1999 №52-ФЗ), в котором даны расширенные определения основным понятиям:
санитарно-эпидемиологическое благополучие - это состояние здоровья населения, среды обитания человека, при котором отсутствует вредное воздействие факторов среды обитания на человека и обеспечиваются благоприятные условия его жизнедеятельности;
среда обитания человека - совокупность объектов, явлений и факторов окружающей среды, определяющая условия жизнедеятельности человека;
факторы среды обитания - биологические (вирусные, бактериальные, паразитарные и иные), химические, физические, социальные и иные факторы среды обитания, которые оказывают или могут оказывать воздействие на человека и (или) на состояние здоровья будущих поколений.
Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения обеспечивается комплексом следующих мероприятий:
профилактикой заболеваний в соответствии с санитарно-эпидемиологической обстановкой и прогнозом ее изменения;
осуществлением контроля за выполнением санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий и обязательным соблюдением гражданами, индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами санитарных правил как составной части осуществляемой ими деятельности;
проведением государственного санитарно-эпидемиологического нормирования;
сертификацией продукции, работ и услуг, представляющих потенциальную опасность для человека; -лицензированием отдельных видов деятельности;
мерами по гигиеническому воспитанию и обучению населения и пропаганде здорового образа жизни.
