Глава 2. Методическое обеспечение эмпирического исследования

2.1. Постановка проблемы: цель, задачи, гипотеза исследования

Цель: определение психологических особенностей людей, обратившихся в центр занятости населения.

Задачи:

1. Определить мотивационный профиль и направленность мотивации людей, обратившихся в центр занятости, провести сравнительный анализ;

2. Выявить ценностные особенности людей, обратившихся в центр занятости, провести сравнительный анализ;

3. Изучить социально-демографические характеристики соискателей;

4. Определить взаимосвязь социально-демографических характеристик соискателей с мотивационно-ценностными особенностями.

Гипотеза исследования: существуют социально-демографические и мотивационно-ценностные особенности людей, обращающихся в центр занятости населения при поиске работы.

1. Соискатели, обращающиеся за помощью в центр занятости, больше ориентированы на избегание неудач;

2. Мужчины больше, чем женщины ориентированы на достижение успеха, для них большей ценностью является собственный престиж и карьерный рост;

3. Чем выше образование соискателей, тем важней для них возможность карьерного роста, повышение собственной профессиональной компетентности и ощущение успеха в деятельности;

4. Для соискателей более старшего возраста менее значимым мотивом является повышение собственной профессиональной компетенции и более значимым «стабильность, надежность», соискатели более старшего возраста ориентированы на мотивацию избегания неудачи.

Объект: 50 соискателей, обратившихся в центр занятости населения и 30 человек, никогда не пользовавшихся услугами центра занятости в процессе поиска работы.

Предмет: мотивационно-ценностная сфера личности и социально-демографические характеристики соискателей.

2.2. Методики исследования

Согласно целям и задачам данного исследования были выделены методики измерения исследуемых понятий:

1. Методика диагностики личности на мотивацию к успеху т. Элерса [12]

Цель использования методики: выявить уровень мотивации на достижение успеха у респондентов

Краткое описание методики: методика представляет собой личностный опросник, который предназначен для диагностики выделенной Х.Хекхаузеном мотивационной направленности личности на достижение успеха.

Стимульный материал представляет собой 41 утверждение, на которые испытуемому необходимо дать один из 2 вариантов ответов «да» или «нет». Тест относится к моношкальным методикам. Степень выраженности мотивации к успеху оценивается количеством баллов, совпадающих с ключом.

Исследуемым показателем является мотивация на достижение успеха.

Ключ:

• По 1 баллу начисляется за ответы «да» на следующие вопросы: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41.

• По 1 баллу начисляется за ответы «нет» на вопросы: 6, 19, 18, 20, 24, 31, 36, 38,39.

• Ответы на вопросы 1,11, 12,19, 28, 33, 34, 35,40 не учитываются.

Текст методики приведен в приложении A.