- •Цели и задачи курса
- •Виды занятий и методики обучения
- •Формы контроля
- •Образовательная программа
- •Тема 1. Общие понятия в антикризисном управлении
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Диалектика экономических систем
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Промышленная фирма в условиях организационного стресса
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Государственное антикризисное администрирование
- •Тема 5. Управление изменениями
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Взаимодействия кризисной организации с деловой средой
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Человеческий фактор в антикризисном управлении
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Менеджеры в кризисной ситуации
- •Контрольные вопросы
- •Литература по дисциплине
- •Семинар 2 по теме 3 «Государственное антикризисное администрирование»
- •Литература
- •Семинар 3 по теме 5 «Управление изменениями»
- •Литература
- •Семинар 4.
- •Литература
- •Методические рекомендации для студентов по выполнению заданий
- •Задания для работы студентов в межсеместрой период Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •11. Успешное руководство в условиях кризисной ситуации зависит от множества факторов, среди которых:
- •12. Психологическая подготовка антикризисных руководителей должна быть нацелена на решение следующих задач:
- •14. Примерами психологических факторов, ведущих к возникновению стрессовых ситуаций в профессиональной деятельности работника, могут быть:
- •15. Последствия пребывания работника в стрессовом состоянии, классифицируемые как организационные, включают:
- •16. К деструктивным формам поведения относятся:
- •17. Одной из функций антикризисного управления персоналом является планирование, подразумевающее разработку планов по таким направлениям деятельности, как:
- •18. Диагностика кризисных явлений в системе управления персоналом включает следующие этапы исследования:
- •19. Стратегия антикризисного кадрового менеджмента организации предусматривает следующее обеспечение системы управления персоналом:
- •20. Предметом оценки аудита персонала (кадрового аудита) является:
- •21. При диагностике профессионально-личностного потенциала сотрудника организации целесообразно оценить такие его компоненты, как:
- •22. Процесс мобилизации кадрового потенциала кризисной организации может быть представлен в виде последовательных основных фаз деятельности ее руководства, а именно фазы:
- •23. Мультипроектное управление включает следующие аспекты:
- •24. План управления кризисными ситуациями может включать:
- •26. Условиями для формирования эффективной управленческой команды является:
- •27. Главная цель культуры управления — обеспечение полезности и прибыльности организации за счет:
- •29. Влияние рыночной экономики на культуру управления организацией проявляется в том, что рынок:
- •30. Социальные стратегии адаптации трудового коллектива организации по выходу из кризиса подразумевают реализацию следующих этапов:
- •32. Менеджмент-модель аудита персонала организации включает следующие элементы:
- •33. Возможные проявления последствий стрессового состояния работника могут быть классифицированы как:
- •34. Принцип делегирования внутренней предпринимательской ответственности отдельным подразделениям организации предполагает:
- •35. Принцип комплементарности управленческих ролей в кризисной ситуации в организации подразумевает использование такого типа руководителя в кризисных ситуациях, как:
- •36. Культура управления оказывает влияние на следующие компоненты деятельности организации:
- •37. Составные элементы стратегии сотрудничества включают в себя:
- •38. Для обеспечения обратной связи целесообразно использовать такие методы как:
- •39. Среди методов работы с персоналом в режиме антикризисного управления выделяют методы:
- •40. При возникновении проблемы незначительности роли кадровой службы в системе управления организацией возможны следующие решения:
- •41. Возможными решениями проблемы отсутствия системности в планированию потребности организации в персонале могут быть:
- •42. Элементами системы антикризисного управления персоналом организации являются:
- •43. Кризис стабильности (кризис застоя) в организации характеризуется следующими явлениями:
- •44. Воспитательная функция антикризисного руководителя реализуется в следующих действиях:
- •45. Среди факторов эффективности антикризисного руководителя можно выделить следующие:
- •Глоссарий
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •170000, Г. Тверь, ул. Вагжанова, 7.
- •172380, Г. Ржев, ул. Урицкого, 91.
42. Элементами системы антикризисного управления персоналом организации являются:
а) объект управления;
б) субъект управления;
в) функции управления;
г) концепция антикризисного управления;
д) антикризисная кадровая стратегия и политика;
е) функциональная подсистема;
ж) методы работы с кадрами в режиме антикризисного управления.
43. Кризис стабильности (кризис застоя) в организации характеризуется следующими явлениями:
а) низкая компетентность управленческого персонала;
б) руководство начинает «наводить порядок»;
в) отсутствие нововведений;
г) отсутствие энтузиазма в работе персонала;
д) публикация средствами массовой информации негативных материалов об организации по поводу реальных и выдуманных фактов;
е) увеличение числа случаев нарушения трудовой дисциплины;
ж) отсутствие динамики в показателях деятельности организации.
44. Воспитательная функция антикризисного руководителя реализуется в следующих действиях:
а) контроль и оценка результатов;
б) создание в коллективе благоприятного морально-психологического климата;
в) поддержание традиций;
г) предотвращение и разрешение возникающих конфликтов;
д) формирование стандартов поведения;
е) разработка на основе анализа ситуации и прогнозов новых целей организации;
ж) создание общего настроя в работе и сохранение внутреннего единства группы.
45. Среди факторов эффективности антикризисного руководителя можно выделить следующие:
а) эффективность взаимодействий;
б) планомерность;
в) слаженность;
г) авторитарность;
д) кооперация;
е) делегирование ответственности;
ж) уровень мотивации руководимой команды.
Глоссарий
Антикризисная стратегия — система управленческих решений и действий, направленных на реализацию задач кризисной организации и выполнение ее миссии.
Антикризисный менеджмент – всеобщая управленческая деятельность в организации по переводу ее из неустойчивого состояния (стагнации, коллапса) в равновесие, сбалансированное воспроизводство. Особенностью такого менеджмента является чрезвычайно высокая степень неопределенности внутренней и внешней среды организации.
Антиципация — способность предвидеть развитие событий, явлений, результатов действий в той или иной форме.
Антиципаторная социализация — процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности и связанный со способностью в той или иной форме предвидеть развитие событий, явлений, результатов, действий.
Банкротство — признанный арбитражным судом или объявленный должником факт неспособности последнего удовлетворить требования кредиторов в полном объеме или исполнить обязанность по уплате обязательных платежей. Состояние неплатежеспособности должника трансформируется в несостоятельность (банкротство) только после констатации арбитражным судом признаков неплатежеспособности должника.
Деструктивные формы поведения — негативные изменения в деятельности и функциональности человека, сопровождающиеся неадекватными поведенческими реакциями и не позволяющие человеку объективно оценивать ситуацию, что затрудняет поиск эффективного выхода из кризиса.
Деятельность по управлению персоналом — целенаправленное воздействие на человеческий капитал организации, ориентированное на приведение в соответствие возможностей персонала и целей, стратегий, условий развития организации.
Кадровая информация—определенным образом организованное множество данных о персонале организации.
Кадровая политика — система целей, принципов и вытекающих из них форм, методов и критериев работы с персоналом.
Кадровый аудит — процесс сбора, анализа и комплексной оценки информации о профессиональной деятельности персонала с выявлением причин и закономерностей в динамике показателей, характеризующих количественные и качественные результаты труда, поиска путей дальнейшего совершенствования профессиональной деятельности работников.
Кадровый менеджмент — одно из направлений современного менеджмента, нацеленное на развитие и эффективное использование кадрового потенциала организации.
Кадровый потенциал — совокупность способностей и возможностей кадров обеспечить эффективное функционирование организации.
Когнитивная структурированность — характеристика познавательной сферы человека (его деятельности), отражающая степень дифференцированности, которая способствует избирательной сортировке впечатлений о действительности; структура (система) познания.
Комплементарность — взаимное соответствие элементов, обеспечивающее их взаимодействие, соединение. Комплементарные структуры подходят друг к другу, как ключ к замку.
Культура управления — совокупность развивающихся идей, взглядов, ценностей, мировоззрений, а также методы и приемы управленческой деятельности, связанные с поиском и получением новых результатов, увеличением добавленной стоимости; нормы поведения.
Локус контроля — качество, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный, внешний локус контроля) либо собственным способностям и усилиям (интервальный, внутренний локус контроля).
Маркетинг персонала — вид управленческой деятельности, направленный на определение и покрытие потребности в персонале.
Персонал — совокупность всех человеческих ресурсов, которыми обладают организация.
Персонал управления — основной штатный состав работников организации, выполняющих различные управленческие функции, представляющий собой объединение людей по профессиональным или иным признакам.
Перцептивные возможности и ресурсы — возможности, связанные с восприятием, пониманием и оценкой людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп, социальных общностей и т. п.).
Программно-целевое управление — реализуется через строгое единство целевой ориентации, комплексности намечаемых мероприятий, адресности заданий, их обязательности, определенных сроков осуществления мероприятий, указания основных источников ресурсов.
Профессиограмма — формализованное представление о том, какими знаниями, умениями и навыками должен обладать работник для эффективной работы на конкретном месте.
Профессиональный инструментарий персонала — совокупность имеющихся у работников знаний, навыков и умений для реализации свих профессиональных обязанностей.
Реорганизация — изменение структуры и статуса организации путем слияния, выделения, поглощения, преобразования.
Реструктуризация кадрового потенциала — мероприятия по изменению организационно-функциональной структуры кадров организации, стратегии и способов профессиональной деятельности работников.
Риск — ситуативная характеристика деятельности, означающая неопределенность ее исхода, возможные неблагоприятные ее последствия, альтернативные варианты ошибки или успеха.
Роль менеджера — статус менеджера и соответствующий способ его поведения для обеспечения успешной деятельности организации. Определяется личностью, образованием, авторитетом, стилем, конкретными обстоятельствами деятельности, ресурсами.
Сенсибильность — повышение чувствительности под влиянием различных раздражителей (физиологических и социальных).
Социализация — процесса результат усвоения и активного воспроизводства социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности.
Стадия и цикл развития организации — описательные характеристики организации, рассматриваемой в логике развития, фиксирующие особенности целей и ценностей, присущих организации в определенный период своего развития.
Стратегия организации — представление управленческого персонала о целях организации и способах их достижения в определенный период существования организации.
Стратегия управления персоналом — специфический набор основных принципов, правил и целей работы с персоналом, конкретизированный с учетом типов организационной стратегии, организационного и кадрового потенциала, а также типа кадровой политики.
Управленческая команда — группа управленческих кадров организации, объединенная общей деятельностью, разделяющая общие цели и представления о способах их достижения.
Управление персоналом — совокупность целенаправленных действий руководящего состава организации, а также руководителей и специалистов подразделений, включающих определение потребности в персонале в соответствии с целью и возможностями организации; планирование работы с персоналом (привлечение, отбор, подбор и высвобождение); расстановку и распределение персонала, его использование; исследование и оценку персонала; ротацию персонала, движение в системе управления, траекторию карьеры; развитие персонала, повышение квалификации, образования, компетенции, накопление опыта; мотивацию и стимулирование персонала, создание благоприятных условий для эффективной деятельности.
Устойчивость экономической системы – одна из основных динамических характеристик экономической системы, являющаяся собой свойство возвращаться в исходный или близкий к нему установившийся режим после выхода из него в результате какого-либо воздействия. Устойчивость представляет собой одну из основных динамических характеристик систем управления, выражающуюся в ее способности функционировать в условиях внешних и внутренних возмущающих воздействий.
Различают следующие виды устойчивости систем:
- общая (состояние упорядоченной интегративной совокупности ее внутренних и внешних элементов);
- структурная (состояние субординированных внутренних элементов);
- факториальная (состояние под возмущающим воздействием отдельных, как правило внешних, факторов, например инфляции).
Флексибильность (пластичность, гибкость) — 1) многообразие компетенций работников, гибкость в организации рабочего времени и политике занятости; 2) новая идеология, объясняющая кризис рыночных экономик их негибкостью, то есть слишком большим государственным вмешательством в хозяйство и препятствиями свободному рынку.
Фрустрация — психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи; переживание неудачи.
Ценностные ориентации — вырабатываемые в ходе жизни представления, которые, проецируясь на потребности, иерархизируют их и формируют ценности.
Экстернализация контроля — система внешних, видимых воздействий с целью регуляции поведения.
Эмансипация — освобождение от зависимости, подчиненности, угнетения, предрассудков; предоставление равноправия в общественной, трудовой и семейной жизни.
