Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:введение в профессию.doc
X
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 4. Функции журналистики (4 часа)
- •Тема 5. Журналистика как область творческой деятельности (4 часа)
- •Тема 6. Журналистика как система средств массовой информации (2 часа)
- •Тема 7. Социальная позиция журналиста (4 часа)
- •4.1. Связи разделов с последующими дисциплинами
- •4.2. Практические занятия, семинары Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Возникновение и развитие журналистики как общественного института (2 часа)
- •Тема 2. Журналистика как область массово-информационной деятельности (4 часа)
- •Тема 3. Журналистика как область общественно-политической деятельности (2 часа)
- •Тема 8. Свобода печати и журналистской деятельности (4 часа)
- •Тема 9. Журналисты как субъекты массово-информационной деятельности (4 часа)
- •Тема 10. Эффективность журналистской деятельности (2 часа)
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1 Самостоятельная работа студентов
- •6.2 Организация текущего контроля
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Необходима спецаудитория с проектором, компьютером имеющим доступ в сеть Интернет, для проведения интерактивных занятий: мультимедийных презентаций, просмотра учебных фильмов.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки Журналистика (030600.62).
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]