Художественный материал Пословицы и поговорки

1. Аптека не прибавит века.

2. Болен — лечись, а здоров — берегись.

3. В здоровом теле — здоровый дух.

4. Где здоровье, там и красота.

5. Здоровье за деньги не купишь.

6. Не тот болен, кто лежит, а кто над болячкой сидит.

Загадки

1.Педиатра ты не бойся,

не волнуйся, успокойся,

И, конечно же не плачь-

Это просто детский...

2.Я конфеток много ел,

Вот мой зуб и заболел.

Что мне делать? Как мне быть?

Надо зубик подлечить.

Зубик мой мне очень дорог,

Помоги мне, …

3.Глазки наши сбережет,

Капельки для них найдет

По глазам специалист

Добрый доктор …

4.Заболело ушко, горлышко першит,

Да еще вдобавок носик мой сопит.

«Что ж, придется выписать укол»,-

Сказал мне грустно доктор...

5.Ставит банки и уколы

Всем ученикам из школы.

Очень добрая она,

В халате белом...

6.Доктор, но не для детей,

А для птиц и для зверей.

У него особый дар,

Этот врач - …

7.Этот доктор удалит

Мне легко аппендицит.

Скальпель — лучший его друг,

Кто же доктор тот? …!

8.Мне поставила вчера

Пять уколов …

9. Кто болеет, но к врачу не ходит? (Болельщики на стадионе)

Загадки — обманки

Черный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет …

(не врач, а трубочист)

Булки нам и калачи

Каждый день пекут …

(не врачи, а пекари)

Стихотворения Доктор

Любит делать доктор Лола И в особую тетрадь

Всем прививки и уколы. Все подробности писать.

И, велев, «А-а!» пропеть, И мальчишкам, и девчонкам

Горло палочкой смотреть, Мазать ссадины зеленкой,

Ставить градусник под мышку, Руки — ноги бинтовать

Слушать трубочкой одышку И рецепты штамповать.

Врач

Знаю я про вас немало:

Как зовут, кто ваша мама

Знаю рост и знаю вес,

Кто как спит и кто как ест.

Не свожу с вас добрых глаз.

Я лечу, ребята, вас.

Военный врач

Солдат у вражеских высот Был ранен утром рано. Отважный военврач спасет, Он перевяжет раны!

Врач извлечет из ран солдата Два небольших осколка И скажет: «Унывать не надо! Живи, братишка, долго.»

Ветеринар

Звери, птицы, все, кто болен,

Кто здоровьем недоволен!

Вас зовет ветеринар -

Перевяжет, даст отвар.

Кем я буду?

Хочу я стать врачом. Зубным

И улыбаться всем больным.

- Не дергайся, голубчик,

Вот твой молочный зубчик!

Я решил, что ни к чему

Боксом заниматься -

Стану я зубным врачом,

Все его боятся.

Ветеринарный врач

Я подумал вот о чем:

Хорошо бы стать врачом,

Но не детским, а кошачьим!

Детям больно — мы заплачем,

Разревемся сгоряча,

Мама вызовет врача.

А бродячему коту

Если вдруг невмоготу?

Кто зовет к нему врачей?

Он бродячий — он ничей.

Дидактические игры по лексике

1. «Кто что делает?»

Цель: закрепить названия некоторых медецинских специальностей, расширить и активизировать словарный запас детей.

Задаем детям вопросы: «Кто

- делает прививку?

- измеряет температуру?

- учит правильно чистить зубы?

- ставит пломбу?

- назначает очки?

- лечит животных?

- берет анализы?

- следит за ростом и весом ребенка?

- лечит зубы?

- проверяет зрение?

- лечит ушки (горло, носик)?

- делает уколы животным?»

В эту же игру можно играть наоборот. То есть спросить ребенка: «Что делает

- медсестра,

- педиатр,

- окулист,

- лор,

- ветеринар,

- стоматолог,

- терапевт.

2. «Выбери правильное слово»

Цель: развитие мышления, речевого внимания.

Из нескольких слов предлагаем ребенку выбрать одно, наиболее подходящее по смыслу.

У врача … (красный, желтый, белый) халат.

Доктор лечит … (обезьянок, детей, птиц).

К ветеринару приводят … (мальчиков, девочек, животных).

Врач лечит … (здоровых, красивых, больных) людей.

3. «Похожие слова»

Цель: расширение словаря синонимов, развитие умения определять схожие по смыслу слова.

Называем ребенку ряд слов и просим определить, какие два из них похожи по смыслу и почему. Например,

доктор — укол — врач,

простудиться — обследовать — лечить,

заботливый — здоровый — строгий.

4. «Скажи наоборот»

Цель: расширение словаря антонимов.

Для игры понадобится мяч.

«Сейчас мы превратимся с тобой в упрямцев, которые делают все наоборот. Я бросаю мяч и называю слово, а ты говоришь наоборот.»

доктор — больной

заболеть — выздороветь

привезти — увезти

выпить — съесть

полезное — бесполезное

здоровье — болезнь

мягкий — жесткий

Дидактические игры по грамматике

1. «Кто что (кого) лечит?»

Цель: научить детей использовать множественное число существительных.

Лор лечит … (уши, горло, нос)

Окулист лечит … (глаза).

Педиатр лечит … (детей).

Терапевт лечит … (взрослых).

Ветеринар лечит … (птиц, зверей).

Медсестра делает … (уколы).

Стоматолог лечит … (зубы).

2. «Я, ты, мы»

Цель: научить детей образовывать глаголы ед. ч. в 1, 2, 3 лице.

Я лечу — ты лечишь — мы лечим.

Я болею — ты болеешь — мы болеем.

Я выздоровел(а) — ты выздоровел (а) — мы выздоровели

Я бинтую — ты бинтуешь — мы бинтуем

Я делаю — ты делаешь — мы делаем