- •Нижегородская академия мвд России
- •О.А. Берзинь, с.К. Крепышева Криминалистическая техника
- •Тема № 5 Криминалистическая фотография и видеозапись в практике расследования и предупреждения преступлений.
- •Справочная книга криминалиста. М.: Издательство норма. 2000.
- •Криминалистика. Под ред. Е.П. Ищенко, м.: Юристъ, 2000.
- •Криминалистика. Под ред. И.Ф. Герасимова и л.Я. Драпкин. Изд. Второе, переработанное и дополненное. М.: Высшая школа. 2000.
- •Тема № 8. Криминалистическое исследование документов в практике расследования и предупреждения преступлений.
- •Н.Н. Шведова Технико-криминалистическое исследование текстов, выполненных на современных безрычажных пишущих машинах: Учебно-методическое пособие. – Волгоград: ва мвд России, 2003.
- •Криминалистическая тактика
- •Тема 12. Общая структура деятельности по расследованию преступлений.
- •Основные положения и понятия. Понятие, значение и формы расследования.
- •Практикум по криминалистике
- •Функциональная структура расследования.
- •Стратегия (логическая структура) расследования.
- •Средства деятельности по расследованию, расткрытию и доказыванию (дррд). Знаниевые средства дррд.
- •Операциональные средства дррд.
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Семинарское занятие.
- •Тема 13. Криминалистическая характеристика преступлений
- •Основные положения и понятия.
- •Нейтрализация противодействия.
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Практическое занятие.
- •Содержание информации.
- •Элементный подход к криминалистической характеристике пд.
- •Фазовый анализ пд.
- •Тема 14. Выявление криминальных ситуаций и содержание проверочных действий.
- •Основные положения и понятия.
- •Этапы и элементы общей структуры методики расследования преступлений.
- •1 Этап (поисково-проверочный) от обнаружения первичной информации о возможном преступлении до построения версий.
- •2 Этап (версионный) от построения версий до их разработки.
- •3 Этап (аналитический) от разработки версий до планирования их проверки.
- •4 Этап (планирование) от планирования проверки версий до реализации плана.
- •5 Этап (проверочно-поисковый) от реализации плана до уточнения имеющихся версий и построения новых.
- •Типичные ситуации первоначального этапа расследования преступлений.
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Практическое занятие.
- •Содержание информации:
- •Тема 15. Криминалистический анализ информации, выдвижение, разработка версий. Планирование расследования.
- •Основные положения и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Практическое занятие.
- •Содержание информации.
- •Тема 16. Основы формирования системы доказательств при расследовании преступлений.
- •Основные положения и понятия
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы.
- •Тема 17. Понятие, содержание и задачи криминалистической тактики.
- •Основные положения и понятия «криминалистической тактики».
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Семинарское занятие.
- •Тема 18. Тактика осмотра по делам о преступлениях в сфере экономики.
- •Основные положения и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Практическое занятие.
- •Содержание информации. Протокол осмотра места происшествия
- •План-схема места происшествия. Аналитическая справка по результатам осмотра.
- •Тема 19. Использование специальных познаний расследования преступлений в сфере экономики.
- •Основные положения и понятия.
- •Контрольные вопросы.
- •Ответы на контрольные вопросы. Индивидуальное занятие.
- •Содержание информации. Постановление о назначении экспертизы, производимой в экспертном учреждении
- •Аналитическая справка по результатам судебной экспертизы (предварительного исследования).
- •Кафедра криминалистики Практикум по криминалистике
- •Тема 25 Общие положения методики расследования преступлений
- •1. Криминалистика. Т. 2, м., 1988.
- •2. Криминалистика. М., 1994.
- •3. Криминалистика. М., 1995. Основные теоретические положения по теме
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Вопросы семинара
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов Тема 27 Расследование краж, грабежей и разбоев
- •Основные теоретические положения по теме
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Основные теоретические положения по теме
- •Список веществ, находящихся под специальным контролем, используемых при незаконном изготовлении наркотических средств или психотропных веществ
- •Список инструментов и оборудования, находящихся под специальным контролем, используемых при незаконном изготовлении наркотических средств, психотропных или сильнодействующих веществ.
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов Тема 29 Расследование вымогательства
- •1. Особенности расследования тяжких преступлений. Руководство для следователей. Волгоград, 1995.
- •2. Криминалистика: Расследование преступлений в сфере экономики. Н.Новгород, 1995. Основные теоретические положения по теме
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Семинарское занятие
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов Тема 30 Расследование преступлений на транспорте
- •1. Справочник следователя. Т. 2.
- •2. Криминалистика. М., 1995.
- •3. Криминалистика т. 2. М., 1989. Основные теоретические положения по теме
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов Тема 31 Расследование преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Основные теоретические положения по теме Криминалистическая характеристика преступных нарушений правил безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Контрольные вопросы
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов Тема 32 Расследование преступлений несовершеннолетних
- •1. Каневский л.Л. Криминалистические проблемы расследования и профилактики преступлений несовершеннолетних. Красноярск, 1991.
- •2. Справочник следователя. М., 1990.
- •3. Криминалистика. М., 1994. Основные теоретические положения по теме
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Основные теоретические положения по теме
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Семинарское занятие
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов Тема 34 Расследование нераскрытых преступлений прошлых лет
- •1. В.П. Лавров. Особенности расследования нераскрытых преступлений прошлых лет. М., 1972.
- •2. С.В.Дегтярев. Если уголовное дело возвращено для доследования" н.Новгород, 1994.
- •3. Криминалистика. Т. 2. М., 1989. Основные теоретические положения по теме
- •1) Старые версии, то есть выдвигавшиеся и проверявшиеся при расследовании, но оставшиеся не проверенными до конца;
- •2) Новые версии, не выдвигавшиеся и не проверявшиеся ранее, но основанные на имевшихся в материалах расследования фактических данных;
- •Контрольные вопросы
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Методические материалы к практическим занятиям
- •Место для оформления дополнительных аналитических, тактических и процессуальных документов
Стратегия (логическая структура) расследования.
Стратегия расследования, раскрытия и доказывания - это отраженная в профессиональном сознании и примененная на практике объективная логика движения по пути к достижению истинных знаний о преступлениях. Это самое общее определение стратегии, в котором отражена сущность данного реального предмета и его понятия.
Для того, чтобы познать, объективно исследовать каждое преступление необходимо вначале выяснить, понять логику профессиональной деятельности по его раскрытию и расследованию, далее построить, воссоздать эту деятельность в мышлении, понятиях и категориях, а затем, применив полученные таким образом знания о закономерных особенностях пути достижения истины о преступлении, пройти этот путь в действительности.
Основным противоречием, которое разрешает расследование, является информацинное противоречие - противоречие между знанием и незнанием о преступлении. Разрешение данного противоречия имеет сложную протяженность во времени и пространстве. Оно целиком и полностью зависит от состояния "развернутой истины" - той объективной системы причинно-следственных взаимосвязей, в которую входят все факты, составляющие содержание конкретного преступления и которая возникает каждый раз тогда, когда совершается это конкретное преступление. В этом случае субъект расследования как бы в обратном порядке "восстанавливает" по указанным взаимосвязям картину преступного события и создает систему знаний (доказательств), адекватную системе реальных фактов.
Стратегию можно рассматривать в качестве общего метода раскрытия и расследования преступлений независимо от формы расследования. Профессор Белкин Р.С. высказал по этому поводу очень важную и продуктивную (в духе диалектико-материалистического принципа соответствия мышления действительности) мысль о том, что общий метод расследования существует , но чтобы его иметь, нужно встать на "путь максимально возможной адаптации частной криминалистической методики к обстоятельствам конкретного акта преступления". Такая адаптация как раз и возможна через конструирование любой частной криминалистической методики (расследование хищений, расследование краж и др.) на элементной базе стратегии раскрытия и расследования преступлений, ибо ее элементы наиболее точно воспроизводят логические переходы к знанию о преступлении.
Элементы стратегии расследования.
Каковы основные элементы стратегии расследования? Их семь, это: выявление криминальной ситуации, формирование исходной информации о преступлении, криминалистический анализ исходной информации, построение версий, разработка версий, планирование расследования преступления, практическое осуществление отдельных этапов расследования: первоначального последующего, завершающего (см. схему).
Стратегия есть логическая структура расследования. Причем структура, имеющая достаточно строгую детерминацию ее составных элементов, в которой нельзя, не исчерпав возможности разрешения информационного противоречия в пределах одного элемента перейти к другому, последующему элементу стратегии. Логика развития стратегии такова, что в результате функционирования предыдущего элемента стратегии разрешается одна проблема и тут же в ее недрах возникает другая проблема, которая является предметом воздействия последующего элемента и разрешается им, создавая очередную проблему для третьего элемента и т.д. В этом и есть суть метода познания преступления, говоря словами Энгельса, субъективная диалектика, т.е. стратегия раскрытия и расследования преступления как теория расследования отражает объективную диалектику реального процесса расследования, когда "в качестве методологических выступают принципы, сами являющиеся отражением действительности".
Исторический опыт раскрытия и расследования преступлений выработал, отражая объективные закономерности динамики функционирования этой профессиональной деятельности, три основных этапа ее движения от выявления криминальной ситуации до установления истинных знаний о совершившемся преступлении: первоначальный, последующий и завершающий этапы. Следовательно, элементы стратегии повторяются в расследовании как минимум три раза, но каждый раз на все более высоком познавательном (информационном) уровне, что свидетельствует о спиралевидном характере развития расследования при исследовании конкретного преступления или преступной деятельности.
