7 Структура и содержание практики

7.1 Структура практики

Общая трудоемкость практики составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)			Форма текущего контроля
		Всего	АР	СР
1	Подготовительный	6	2	4	-
2	Исследовательский	40	-	40	-
3	Обработка и анализ полученной информации	12	2	10	-
4	Подготовка отчета по практике	6	-	6	-
5	Защита отчета по практике	8	4	4	Зачет

7.2 Содержание практики

Содержание учебной юридической практики определяется в зависимости от места ее прохождения.

I Учебная практика в суде

 Студенту в период учебной практики надлежит посетить и проанализировать три гражданских судебных процесса.

Проведение учебного разбирательства в российских судах гласное, поэтому любой гражданин вправе посещать рассмотрение любого дела. Однако в случаях, установленных в законе рассмотрение некоторых дел может производиться в закрытом заседании. Поэтому необходимо заблаговременно уточнить у секретаря судьи не только дату и время рассмотрения дела, но и характер процесса (закрытый или гласный). Перед посещением судебного разбирательства студенту следует внимательно изучить литературу и нормативные материалы, касающиеся принципов организации и деятельности судов в России.

 Содержание основной части отчета:

Раздел 1 Общие данные

1 Наименование суда.

2 Дата (даты) рассмотрения дела.

3 Состав суда (т. е. должностные лица, осуществляющие правосудие – напр., судья, его Ф.И.О.).

4 Ф.И.О. (наименование) прокурора, сторон и их представителей.

5 Сущность дела (кратко: о споре между сторонами).

6 Результат рассмотрения дела: сведения  из постановительной части судебного решения.

Раздел 2 Культура осуществления правосудия и реализация принципов правосудия

 1 Опишите материально-техническое оснащение суда (наличие современного здания, приспособленных помещений, специальной мебели и т. д.). Составьте схему зала судебного заседания в которой укажите все предметы, находящиеся в нем.

2 Опишите,     используют ли суды современные научно-технические средства (ком­пьютеры, видеотехнику, диктофоны, модемы, факсы и т. д.), если да, то какие?

3 Опишите организацию судебного процесса:

3.1 Своевременность начала судебного разбирательства;

3.2 Полноту явки участников процесса (кто явился, кто не явился на процесс);

3.3 Причины неявки участников процесса;

3.4 Меры,     предпринимаемые        судом для обеспечения явки участников;

4 Культура деятельности судей и секретаря в судебном заседании, их отношение к сторонам, к гражданам, присутствующим в зале. Обратите особое внимание на культуру деятельности судьи. Опишите Ваши впечат­ления о ней, которая складывается из следующих составляющих:

4.1 Состояние текущей документации на рабочем столе в кабинете судьи;

4.2 Организация работы судьи – рациональное планирование деятельности, последовательность в выполнении плановых мероприятий, причина их задержки или невыполнения;

4.3 Особенности общения с участниками судебного процесса, работниками суда;

5 Проанализируйте, были ли реализованы конституционные принципы правосудия в судебном процессе, который Вы посетили. Укажите нарушения данных принципов, если они имели место.