8.Проиллюстрируйте социобиологический подход при анализе социально-психологических феноменов

Социобиологический подход. Социобиологи доказывают, что индивидуумы, скорее всего, будут содействовать выживанию тех, у кого имеются схожие гены (то есть родственников), проявляя альтруизм и самопожертвование, и будут вести себя агрессивно по отношению к тем, кто от них отличается или не состоит в родстве, то есть у кого наименее вероятно наличие общих генов. Они будут пользоваться любой возможностью, чтобы навредить им и, возможно, ограничить возможности последних иметь потомство от членов собственного клана.

10.Альтруизм.

Альтруизм-увеличение приспособленности одной особи засчет уменьшения приспособленности другой особи.

Виды:

-крепкосердцевинный-основан на помощи своим генам

-мягко сердцевинный –основан на взаимопомощи

В ходе эволюции у более высокоорганизованных животных доля КС уменьшается,а доля МС увеличивается.

11. Раскройте концепцию «парадокса заключенных»

Итак, представьте себе, что двоих грабителей ловит полиция, и разделяет их по разным камерам таким образом, что взаимное общение исключено. Собственно так оно и происходит, ибо правоохранительные органы прекрасно знакомы с этим парадоксом. Но вот беда — улик для того, чтобы упрятать их за решетку недостаточно. Тогда в работу включаются «дознаватели». Они заходят к одному из заключенных, и предлагают им сделку — если ты все расскажешь, то тебя мы отпустим за содействие следствию, а твой подельник получит по полной программе В голове у заключенного тут же проносится мысль: «если я промолчу, а мой напарник все про меня выложит, то в таком случае я получу по полной… Не больно приятная перспектива». И, рассказывает все, что было, может даже приукрашивает, так, чтобы себя всячески выгородить. Соответственно дознаватели идут ко второму заключенному, и предлагают аналогичную сделку. И, получают тоже откровенный рассказ уже про первого грабителя. В результате этого оба заключенных получают свои сроки. Однако если бы они оба молчали, то их бы все равно выпустили за недоказанностью. Был также проведен эксперимент, когда обоим давали возможность встретиться и переговорить план действий. Однако когда разводят, и предлагают сделку — все равно этот парадокс срабатывает, и оба отправляются на нары.

	Заключённый Б хранит молчание	Заключённый Б даёт показания
Заключённый А хранит молчание	Оба получают полгода.	А получает 10 лет, Б освобождается
Заключённый А даёт показания	А освобождается, Б получает 10 лет тюрьмы	Оба получают 2 года тюрьмы

14.Какова сущность механизмов дифференцировки и интеграции?

1.Дифференцировка

• Одиночная

• Субсоциальная(длительное время ухода родителей за потомством)

• Промежуточная субсоциальная стадия(родственные особи по меньшей мере 2х поколений учавствуют в общей деятельности)

• Эусоциальная стадия(особи не менее 2х поколений живут вместе на тех стадиях жизненного цикла,когда выполняют ф-ю рабочих)

2.Интеграция

• Одиночная

• Комунальная(особи образуют скопления,скопления образуются благодаря физ.стадиям среды)бабочки на свет,животные на водопой

• Квазисоциальная стадия(развитие активной кооперации)

• Семисоц. Стадия(развитие кооперации,разведение репродуктивных ф-й)

• Эусоц. Стадия.(точно такие же как в дифференц)