- •Роберт т. Кіосакі та Шарон Лечтер Багатий тато, Бідний тато
- •30 Центів
- •Є така потреба
- •Глава I Багатий тато, бідний папа
- •Урок Роберта Фроста
- •Неходжена дорога
- •Глава II Урок 1. Багаті не працюють на гроші
- •Виникнення партнерства
- •30 Центів
- •«Бідні і середній клас працюють заради грошей». «Багаті змушують гроші працювати на себе».
- •Урок 1: Багаті не працюють на гроші
- •Глава III Урок 2. Навіщо навчатися Фінансова грамотність?
- •Найбагатші бізнесмени
- •«Зразок грошового течії активу»
- •«Зразок грошового течії пасиву»
- •Глава IV Урок 3. Думайте про своє власному бізнесі
- •Глава V Урок 4. Історія податків і сила корпорацій
- •1. Вигоди, забезпечувані корпораціям існуючою системою податкового обкладення.
- •2. Захист від судових процесів.
- •Глава VI Урок 5. Багаті Винаходити гроші
- •1. Фінансова грамотність. Уміння читати цифри.
- •2. Інвестиційні стратегії. Наука про гроші, що роблять гроші.
- •Глава VII Урок 6. Працюйте, щоб навчитися тому, як не працювати на гроші
- •1. Управління грошовим потоком, тобто рухом готівки.
- •2. Управління системами (включаючи самого себе і час з сім'єю).
- •Глава VIII початок подолання перешкод
- •Глава IX як почати
- •1. Управління грошовим потоком (рухом готівки).
- •2. Управління людьми.
- •3. Управління особистим часом.
- •Глава X
- •Беріться за справу!
- •Про авторів Роберт т. Кіосакі
- •Шарон л. Лечтер
«Зразок грошового течії активу»
Малюнок вище відображає стан доходу, тобто як справи з прибутком і збитком. Мова йде про доходи та витрати, прихід і відтік грошей. Внизу дана діаграма балансу, передбачає зіставлення активу по відношенню до пасиву. Багато фінансових новачки не знають зв'язку між станом доходу та балансом. А зв'язок цю потрібно знати. Первісна причина фінансової боротьби звичайне незнання різниці між активами і пасивами. Причина плутанини виявляється у визначенні цих двох слів. Хочете урок плутанини просто подивіться в словнику слова «актив» і «пасив». Досвідчений фінансист розбереться, але звичайна людина буде дивитися на ці слова, як на китайські ієрогліфи. Тобто можна читати визначення цих слів, не зовсім його розуміючи.
«Зразок грошового течії пасиву»
Як я говорив раніше, багатий батько просто говорив нам з Майком, що «актив кладе гроші в ваш кишеню». Добре, просто, зручно.
Ось так актив і пасив виглядають в малюнках. Думаю, ще простіше визначення цих понять виражається словами
Актив-то, що кладе гроші в вашу кишеню.
Пасив - те, що виймає гроші з вашої кишені.
Це все, що вам дійсно потрібно знати. Якщо ви хочете бути багатим, просто витратьте своє життя. Хочете бути бідним або середнім класом, витратьте своє життя, набуваючи пасив. Незнання різниці між активом і пасивом породжує фінансову боротьбу в реальному світі.
Неграмотність, як у словах, так і в цифрах має наслідком фінансову боротьбу. Якщо у людей є фінансові проблеми, значить, вони не можуть читати або цифри або слова. Щось не зрозуміти. Багаті тому й багаті, що більш грамотні в різних питаннях. Чим люди, які ведуть фінансову боротьбу. Якщо хочете бути багатим і нарощувати своє багатство, важливо бути фінансово грамотним і розуміти і слова і цифри.
Стрілки в діаграмах показують протягом грошей. Цифри самі по собі в дійсності означають мало. Як і слова, самі по собі, значать мало. Потрібна цілісна картинка. У фінансовому звіті читання цифр виводить стан справ. Відразу ясно, як переміщаються гроші. У багатьох сім'ях історія з фінансами - це історія старанної роботи з бажанням вирватися із зачарованого кола. Гроші-то люди заробляють, але все життя набувають пасив замість активу.
Наприклад, ось вам зразок грошового течії бідної людини:
А ось зразок грошового течії у представника середнього класу:
А ось зразок грошового течії у багатої людини:
Всі представлені діаграми кілька спрощені. Кожен має побутові витрати, потреба в їжі, житлі, одязі.
Діаграма показує протягом грошей через життя бідних, середнього класу, багатих. Кожне грошове течія - розповідь про те, як людина керується зі своїми грошима, що відбувається з грошима, після того як вони потрапляють в чиїсь руки.
Причина, по якій я почав главу з розповіді про найбагатших людей Америки в 20-і роки в тому, що мені хотілося проілюструвати недолік в мисленні багатьох людей. Недолік, який полягає в тому, що люди вважають, ніби гроші вирішують всі проблеми. І тому мені стає страшнувато, коли я чую від людей питання про те, як швидше розбагатіти, з чого почати. Я часто чую: «У мене борги, тому мені потрібно заробляти більше грошей».
Але більша кількість грошей часто не вирішує проблему. Насправді це може виступити каталізатором проблеми. Гроші часто оголюють наші трагічні упущення. Гроші спрямовують прожектор на наше невігластво. Ось чому, дуже часто, людина, на яку несподівано звалюється щастя - скажімо, спадщина, лотерейний виграш, незабаром повертається до того стану, в якому був до отримання грошей або падає ще нижче. Людина не завжди може розумно розпорядитися грошима. Якщо він хоче все витратити, гроші, найімовірніше вилетять в трубу. Якщо це трапиться, людина підтвердить прислів'я: «Дурень і його гроші одного поля ягоди».
Я говорив багато разів, що ми йдемо вчитися, щоб отримати шкільні, професійні знання. Без знань не можна. Ми вчимося заробляти гроші за допомогою своїх професійних знань. У 60-х роках, коли я навчався в середній школі, якщо хтось успішно освоював шкільні дисципліни, люди, майже негайно припускали, що даний блискучий учень вибере кар'єру лікаря. Це наче само собою зрозуміло. Це була професія, що обіцяла найвищі доходи.
Сьогодні лікарі стикаються з фінансовими проблемами, які я не побажав би і своєму гіршого ворога: страхові компанії, забираючи контроль над бізнесом, управляють охороною здоров'я, уряд втручається в питання охорони здоров'я, має місце порушення законів охорони здоров'я і т.д. Сьогодні діти хочуть бути баскетбольними зірками, гравцями в гольф Тайгера типу Вудза, комп'ютерними геніями, кінозірками, рок-зірками, трейдерами з Уолл-Стріт. А все тому, що тут є слава, гроші, престиж. З цієї причини так важко чимось зацікавити дітей у школі. Вони знають, що професійний успіх вже не так пов'язаний з рівнем знань, як це було раніше.
Оскільки учні йдуть зі шкіл без фінансових навичок, мільйони освічених людей, навіть чогось добився в своїй професії, рано чи пізно опиняються в епіцентрі фінансових битв. Вони працюють ще старанніше, але не можуть просунутися ані на крок у фінансовому плані. З їх утворення випадає не тільки те, як заробляти гроші, але і як їх витрачати, що робити з грошима після того, як вони зароблені. Треба вчитися тому, як розпорядитися із заробленими грошима, як не дозволити комусь обібрати себе, як розумно і поступово витрачати гроші, як зробити так. Щоб гроші стали працювати на тебе. Більшість людей не можуть сказати, чому мають фінансові проблеми, не можуть з тієї причини, що не розуміють грошового течії. Людина може бути високоосвіченою, успішним у своїй професії і фінансово безграмотним. Такі люди часто працюють ще старанніше і старанніше, тому що вони навчилися працювати, але не навчилися тому, як змусити свої гроші працювати на них.
Розповідь про те, як гонитва за фінансової мрією обертається фінансовим кошмаром.
Історія старанно працюючих людей має певний шаблон. Нещодавно одружившись, щаслива, високоосвічена молода пара поселяється в тіснуватою орендованій квартирі. Вони відразу усвідомлюють, що економлять гроші, тому що двоє можуть жити за ті самі гроші в цій квартирі, що і один мешканець. Одна проблема - вони вирішують економити гроші, щоб придбати будинок своєї мрії, де можуть завести дітей. У них є два доходу, і вони починають фокусуватися на своїх кар'єрах. Їхні доходи починають зростати.
А так як їх доходи йдуть вгору:
То їх витрати йдуть вгору з таким же успіхом.
Витрати №. 1 для більшості людей податки. Багато хто вважає, що прибутковий податок - їх основний витрата. Але для більшості американців їх найвищий податок пов'язаний із соціальним забезпеченням. Особливо зазначений податок б'є по кишені працівника в тому випадку, коли цей податок на соціальне забезпечення комбінується з податком на медичне обслуговування, урізуючи дохід працівника на 15%. По суті, це ті гроші, які роботодавець не може заплатити працівникові. До всього цього, працівник все ще повинен платити прибутковий податок на суму, утриману з його зарплати в якості податку на соціальне забезпечення, тобто дохід, який працівник ніколи не отримує, тому що він йде прямо в сферу соціального забезпечення через утримання.
Ось так пасив йде вгору.
Діаграма найкраще демонструється поверненням до молодої парі. Т.к. їхні доходи йдуть вгору, вони вирішують купити будинок своєї мрії. Разом з будинком спливає новий податок - податок на майно. Потім молоді купують нову машину, нові меблі, різні пристосування, щоб облаштувати свій будинок. Одного разу вони прокидаються, а в графі пасив - борги за заставною і кредитними картками.
Тепер вони попали в пастку щурячих перегонів. З'являється дитина. Вони трудяться ще старанніше. Процес йде по колу. Більше грошей - вище податки. Поштою приходить кредитна картка. Молоді використовують її. Вона поступово вичерпується. Дзвонить позичкова компанія і каже, що їх найбільше майно, їх будинок відтепер коштує дорожче. Компанія пропонує консолідуючу молодим позику, щоб їм легше було розплатитися за будинок, каже молодим, що у них дуже хороша репутація і пропонує молодій парі розумний вихід - звільнитися від високих відсотків споживчого боргу, розрахувавшись своєю кредитною карткою, говорить про податкову знижку. Молоді йдуть на це, полегшено зітхають. Складається ситуація коли кредитні картки ніби як покривають борги за будинок. Споживчий борг перелитий у заставу на будинок. Виплати молодих знижуються, тому що виплата боргу розтягується на 30 років. Дуже розумно.
Дзвонить сусід, запрошує їх на розпродаж в честь Дня Пам'яті полеглих в Громадянській війні (1861-1865 рр..). Шанс заощадити гроші. Молоді кажуть собі: «Ми не будемо нічого купувати, лише підемо, подивимося».
Молода пара, про яку я розповів, існує в дійсності. Я підтримую з ними стосунки весь час. Коли ми зустрічаємося, вони запитують мене: «Ви можете розповісти нам, як заробити великі гроші?». Звичка витрачати змушує їх шукати більший дохід.
Вони навіть не уявляють, що реально їх проблема в тому, як вони надходять з наявними грошима, в цьому причина їхньої фінансової боротьби. Їх проблема в тому, що вони фінансово неграмотні і не розуміють різницю між активами і пасивами.
Велика кількість грошей рідко вирішує чиїсь грошові проблеми. Мудрість вирішує проблеми. Один мій друг каже всім, хто в боргах, одне і те ж постійно: «Якщо ви бачите, що закопали себе в боргах - не копайте більше».
Коли я був маленьким, мій батько часто розповідав, що японці вірили в три сили: «Силу меча, багатства і дзеркала». Меч символізує силу зброї. Америка витратила трильйони доларів на озброєння і лідирує в плані своєї військової присутності в усьому світі. Багатство символізує суму грошей. Є певна правда в прислів'ї, «Запам'ятайте золоте правило. Той, хто має золото - встановлює правила ». Дзеркало символізує силу самопізнання. Самопізнання, за японською легендою, найбільш цінний сила з трьох названих.
Бідний і середній клас дуже часто дозволяють силі грошей контролювати себе. Просто встаючи, старанно працюючи, не спромігшись задати собі питання, чи є сенс у тому, що вони роблять, люди працюють проти себе. Не ясно уявляючи собі, що таке гроші, величезна більшість людей дозволяє викликає трепет силі грошей контролювати їх життя. Сила грошей використовується проти людей.
Якби вони скористалися силою дзеркала, вони б запитали себе: «Чи є в цьому сенс?» Але занадто часто, замість того, щоб довіритися внутрішньої мудрості, цьому генієві всередині себе, більшість людей змішується з натовпом. Вони роблять щось тому, що всі роблять це. Їм простіше підкорятися загальним правилам, ніж ставити питання. Часто люди бездумно повторюють пророблений іншими. Яку ідею виберуть такі люди: інвестувати гроші в щось або «мій дім - мій актив»? Вони виберуть «мій дім - мій актив», «мій будинок - саме моє велике вкладення». Вони виберуть незначне полегшення податкового тягаря, щоб залізти глибше в борги. «Шукай безпечну роботу». «Не допускай помилок», «Не ризикуй».
Страх того "що люди скажуть?", Для багатьох жахливіше страху перед смертю. Психологи кажуть, що цей страх викликається острахом остракізму, боязню виділятися на загальному фоні, боязню критики, насмішок, острахом стати вигнанцем. Страх бути не таким, як усі заважає багатьом шукати нові шляхи вирішення своїх проблем.
Ось чому мій освічений батько говорив мені, що японці найбільше цінували силу дзеркала, тому що лише тоді, коли люди дивляться в дзеркало (тобто пізнають себе), вони знаходять правду. Головна причина того, що більшість людей кажуть: «Дій напевно» - страх. А страх ні до чого хорошого не приводить, будь то в спорті, взаєминах, кар'єрі, грошах.
Страх остракізму штовхає людей на конформізм, на підпорядкування громадської думки: «твій дім - твій актив». «Бери позику і виберешся з боргів». «Працюй старанніше». «Це - підвищення». «Коли-небудь я стану віце-президентом». «Заощаджуй гроші». «Коли мені підвищать платню, я куплю будинок побільше». «Державні процентні папери - надійніше».
Багато великих фінансових проблем викликані тим, що люди прагнуть чинити, як усі. Але хоча б зрідка, всім нам треба подивитися в дзеркало, щоб справедливо поставитися до своєї внутрішньої мудрості, а не керуватися страхами.
На той час, як нам з Майком стукнуло 16, у нас в школі почалися проблеми. Ми не були поганими хлопцями. Ми просто почали відділятися від натовпу. Ми працювали на батька Майка після школи та у вихідні. Часто Майк і я проводили довгі години після роботи, сидячи за столом з його батьком, коли він проводив зустрічі зі своїми банкірами, адвокатами, бухгалтерами-експертами, брокерами, інвесторами, менеджерами, працівниками. Людина, який залишив школу в 13 років. Тепер управляв, інструктував, наказував, задавав питання. Все це вони робили з освіченими людьми. Вони були за його розпорядженням і викликом і, зіщулившись від страху, коли батько Майка не схвалював їх дії.
Ця людина не пішов за думкою натовпу. Він сформував власне мислення, відкинувши слова: «Ми повинні зробити це так, тому що так роблять усі». Він також ненавидів слово «не можу». Якби ви захотіли, щоб він щось зробив, треба було б йому сказати просто: «Я не думаю, що ви можете це зробити».
Майк і я навчилися більше, сидячи на його зустрічах, ніж за всі роки у школі та коледжі. Батько Майка не мав глибоких шкільних знань, зате він був фінансово освіченим і, як результат, успішним бізнесменом. Він неодноразово говорив нам: «Розумна людина розуміє людей, які ще більш розумні, ніж він сам». Ось ми з Майком і використовували з вигодою для себе довгі години, слухаючи розумних людей і навчаючись у них.
Через це ми з Майком вже не вписувалися в стандартні догми, яку проповідує нашими вчителями. Це і викликало проблеми. Варто було лише вчителю сказати: «Якщо ви не отримаєте хороших знань, вам не солодко доведеться в майбутньому житті», наші з Майком брови повзли вгору. Коли нам говорили, щоб ми йшли встановленим правилам, не ухилялися від них, ми могли спостерігати, як шкільний процес відбиває творче мислення. Ми почали розуміти, чому наш багатий батько казав нам, що школи були призначені випускати хороших працівників, а не роботодавців.
Зрідка Майк і я запитували наших вчителів, як можна було застосувати в житті вивчене в школі, або запитували, чому ми ніколи не вивчали гроші, і як вони працюють. На останнє питання нам часто відповідали, що гроші не так вже й важливі, що якщо ми будемо вчитися відмінно, гроші до нас прийдуть самі.
Чим більше ми дізнавалися про силу грошей, тим більшою ставала дистанція між нами і нашими вчителями, та й однокласниками. Мій високоосвічений батько ніколи не вимагав від мене незвичайних знань. Часто мене розбирала цікавість - чому? Зате, як тільки заходив розмову з ним про гроші, відразу починалися суперечки. До 16, я був краще підкований в розумінні грошей, ніж мої батьки. Я вмів рахувати, я слухав бухгалтерів-експертів, повірених, банкірів, брокерів з нерухомості, інвесторів і т.д. Мій батько спілкувався лише з вчителями.
Одного разу мій батько розповідав мені, чому наш будинок був найбільшим нашим вкладенням. Я ж надав йому не дуже приємний аргумент на користь того, що я не вважав будинок гарним вкладенням.
Подальша діаграма ілюструє різницю в сприйнятті між моїм багатим батьком і моїм бідним батьком, що до будинків. Один батько вважав свій будинок активом, а інший - пасивом.
Я пам'ятаю, що намалював батькові наступну нижче діаграму, що показує йому напрям грошового потоку. Я також показав батькові супутні витрати, що випливають з володіння будинком. Великий будинок означав великі витрати, і грошовий потік рухався назовні через колонку «витрати».
Я і зараз вважаю, що будинок не є активом. І я знаю, що для багатьох людей, це їхня мрія, так само, як і їх найбільше інвестування. Володіти власним будинком краще, ніж нічим. Я лише пропоную альтернативний шлях підходу до цієї загальноприйнятої догми. Якби мені і моїй дружині довелося купувати великий, новіше будинок, ми б усвідомлювали, що будинок не став би для нас активом, а став би пасивом, т.к. будинок став би викачувати гроші з нашої кишені. Власне кажучи, в цій книзі я і висуваю цей аргумент. Я, насправді, не очікую, що більшість людей з ним погодяться, тому що хороший будинок - приємна річ, емоційна річ. Коли ж доходить до грошей, захоплені емоції піднімають фінансову мудрість. З особистого досвіду я знаю, що гроші мають тенденцію надавати емоційний вплив на всякі рішення людей.
1. Коли доходить до будинків, і я підкреслюю це, більшість людей працюють усе своє життя, сплачуючи за будинок, яким ніколи не володіють. Іншими словами, більшість людей, купуючи новий будинок, кожен раз на довгі роки звалюють на себе нову 30-річну позику, якою розплачуються за попередній будинок.
2. Навіть хоча люди отримують зниження податкових виплат, завдяки відсоткам по заставних виплат, вони розплачуються за всі свої інші витрати посленалоговимі доларами. Навіть після того, як розплатяться за заставною.
3. Майнові податки. Батьки моєї дружини були шоковані, коли майнові податки на їх будинок дійшли до 1000 $ в місяць. Це відбулося після їх виходу на пенсію, і зростання податків пробив пролом в їх пенсійному бюджеті. Вони були змушені змінити місце проживання.
4. Будинки не завжди ростуть в ціні. У 1997 р. я все ще мав друзів, які були винні мільйон доларів за будинок, який сьогодні вони б продали лише за 700 000 $.
5. Величезні втрати через виплати за будинок можна прирівняти до втрачених можливостей. Якщо всі ваші гроші зав'язані на вашому домі, ви, можливо, будете змушені працювати старанніше, тому що Ваші гроші будуть роздмухувати колонку «витрати», замість того, щоб вливатися в колонку «актив», так постійно відбувається з середнім класом. Якщо молода пара вклала б більше грошей в колонку «актив», - так раніше це зробила б, пізніше їм довелося б легше, особливо, якщо б вони готувалися послати своїх дітей в коледж. Їх актив до потрібного терміну так би виріс, що зміг би покрити всі витрати на коледж. Дуже часто, будинок служить лише трампліном для звалювання на себе обтяжливою позики, що покриває зростаючі витрати.
Як результат, якщо приймається людиною рішення володіти будинком, що занадто накладно, замість того, щоб почати інвестувати в портфоліо, тобто цінні папери, та як можна раніше, ми маємо 3 моменти:
1. Втрата часу, протягом якого інші активи могли б зрости у вартості.
2. Втрата додаткового капіталу, який міг би бути інвестований, а не пішов би на високі витрати, пов'язані з будинком.
3. Втрата освіти.
Дуже часто люди вважають свій будинок, заощадження, пенсію складовими колонки «актив». Т.к. люди не мають грошей для інвестування, вони й не інвестують. Це варто їм досвіду інвестування. Більшість так ніколи і не стають так званими «досвідченими інвесторами». Я не кажу - не купуйте будинок! Я кажу: зрозумійте різницю між активами і пасивами. Коли я хочу великий будинок, я спершу здобуваю активи, які стануть генерувати грошовий потік, щоб розплачуватися за будинок. Фінансове становище моєї освіти батька найкраще демонструє життя того, хто бере участь в щурячих перегонах. Його витрати завжди йшли паралельно доходу, не дозволяючи інвестувати в капітал. Як результат, його пасив, в який входять заставна і борги за кредитними картками, перевищує нею активи. Дивіться нижче:
З іншого боку, фінансове становище мого багатого батька відображає результати життя, присвяченій інвестуванню та зменшення пасиву:
Подивіться на цей малюнок, і ви зрозумієте, чому багаті багатіють. Графа «актив» генерує більше ніж достатньо доходу, що покриває витрати.
Графа «актив» продовжує зростати, а значить, зростає і дохід. Результат один: багаті багатіють!
Середній клас перебуває у вічному стані фінансової боротьби. Початковий дохід середнього класу - зарплата, а коли зарплата зростає, то і податки теж. Дохідна частина скорочується, тому що витрати мають тенденцію зростати з ростом зарплати. Справа йде до щурячою гонок. Середній клас бачить в своєму будинку першорядний актив, не інвестуючи в активи, які продукують дохід.
Зразок сприйняття будинку, як інвестування і філософія, ніби зростання платні дозволяє купити більший будинок, витрачати більше, це фундамент суспільства сьогоднішнього дня, повгрузав в боргах. Процес збільшення витрат кидає сім'ї в ще більші борги, породжуючи фінансову невизначеність, навіть якщо люди просуваються по службі регулярно і регулярно мають надбавку до платні. Низька фінансова освіта піддає життя середнього класу більшому ризику.
Масова втрата роботи в 90-х роках - розвал бізнесу в фірмах середньої руки - висвітлив той факт, наскільки хитким є фінансове становище середнього класу. Почалися і тривають проблеми з пенсіями. Соціальне забезпечення в жалюгідному стані, люди пенсійного віку не можуть на нього покладатися. Паніка оселилася в середньому класі. Добре хоча б те, що багато хто з представників середнього класу бачать суттєві проблеми і почали купувати в інвестиційних фондах відкритого типу процентні папери. Зростання інвестування середнього класу викликав відповідну реакцію ринку акцій, пожвавлення на біржовому ринку. Сьогодні для середнього класу, щоб задовольнити його запити, створюється більше і більше інвестиційних фондів відкритого типу. Ці фонди популярні тому гарантують безпеку фінансів. Ті, хто купує в них процентні папери, з усіх сил працюють, щоб платити податки, заставну, відкладати дітям на коледж, покрити кредитні картки. У них немає часу вчитися, як інвестувати, і вони покладаються на досвід менеджера фонду, пов'язаного з цінними паперами. Т.к. інвестовані фонди відкритого типу бувають різними за типами інвестування, середній клас вважає, що їхні гроші в більшій безпеці, тому що вкладені в різні підприємства. Середній клас, суцільно освічена, вірячи в цю догму з цінними паперами, грає на руку брокерам цих фондів і фахівцям фінансового планування. Лейтмотив колишній: действуй напевно. Уникай ризику.
Справжня трагедія полягає в тому, що відсутність раннього фінансової освіти і є фактор, який породжує ризик, з яким тісно стикається середній клас. Причина, чому середній клас повинен діяти напевно лежить в тому, що його фінансові позиції кволенькі. Немає балансу доходів і витрат, активу і пасиву. Середній клас перевантажений пасивом, не маючи реальних активів, що генерують дохід. Типова ситуація, коли єдине джерело доходу середнього класу, його представника - грошовий чек. Люди з середнього класу, їх рівень життя в значній мірі залежить від роботодавця. І навіть коли в людини з середнього класу є шанс провернути угоду всього свого життя, він не може отримати надаються вигод з виникла можливості. Він повинен діяти напевно, не забуваючи про податки, які треба платити, про борги.
Як я вже говорив на початку глави, дуже важливо знати різницю між активами і пасивами. Як тільки зрозумієте цю різницю, сконцентруйте свої зусилля на придбанні лише тих активів, які стануть генерувати дохід. Це найкращий спосіб, як вступити на стежку до багатства. Робіть це, і ваша графа «актив» буде зростати. Зосередьтеся на зниженні пасиву і витрат, так ви зможете більше грошей спрямувати в графу «актив». І незабаром фундамент вашого активу буде настільки глибокий, що ви зможете собі дозволити примірятися до більш вигідним інвестування, тим, які, можливо, принесуть 100% прибутку. А може бути, інвестиції в 5000 доларів незабаром перетворяться в 1 мільйон доларів і більше. Це ті інвестиції, які середній клас називає занадто ризикованими. Інвестування - не ризикований захід. А ось відсутність фінансової розумності, що починається з фінансової грамотності, і породжує ризикованість в інвестуванні.
Якщо ви станете робити те, що роблять все, ви отримаєте наступну картинку:
Як працівник, який ще й домовласник, ви спрямовуєте свої трудові зусилля на наступне:
1. Ви працюєте на когось. Більшість людей працюють за грошовий чек, роблять багатшими власника підприємства, де працюють, і ті, чиї акції купують. Ваші зусилля і ваш успіх допомагають забезпечити успіх власника, дають відмінну пенсію.
2. Ви працюєте на уряд. Уряд забирає свою частку з вашого грошового чека, перш ніж ви чек отримуєте. Працюючи старанніше, ви просто збільшуєте суму податків, що забираються урядом - більшість людей працюють з січня по травень виключно на уряд.
3. Ви працюєте на банк. Після податків, ваші подальші найбільші витрати - це звичайно ваша заставна і борг за кредитними картками.
Проблема з просто старанним вкаливанием в тому, що кожен з 3-х пунктів відбирає значну частку ваших зрослих зусиль. Вам треба навчитися тому, як свої трудові зусилля спрямовувати на свою користь, на благо родини.
Якщо ви вирішили націлитися на обдумування свого власного бізнесу, які пріоритети ви встановите для себе? Для більшості людей вони будуть наступні: обов'язково триматися за свою професію, розраховувати на зарплату, яка піде на придбання активу. А якщо актив стане рости, як оцінити розмір успіху?
Коли людина розуміє, що багатий, має багатство? Маючи власні визначення для активу і пасиву, я також маю власне визначення для багатства. Чесно кажучи, я запозичив визначення у чоловіка на ім'я Бакмінстер Фуллер. Деякі називають його шарлатаном, інші справжнім генієм. 40 років тому він змусив шуміти всіх архітекторів, так як вирішив в 1961 році запатентувати щось під назвою «геодезичний купол». Але в заявці Фуллер говорив також і про багатство. Спочатку ніхто нічого не міг зрозуміти, про що це він, але після неодноразового прочитання сенс у формулі багатства прояснився: Багатство - це здатність людини залишатися на плаву якомога довше ... або якби я припинив працювати сьогодні, як довго я б міг продовжувати існувати?
На відміну від власного капіталу, де різниця між пасивом і активом часто заповнена чиїмись дорогими товарами і думками, чому вони стільки коштують - визначення Фуллера створює можливість для створення точної системи заходів, критерію для оцінки чийогось фінансового становища, свого становища. Сьогодні я міг би реально оцінити, чого домігся на фінансовому фронті.
У власному капіталі ми зустрічаємося з активом, не продукують грошей, тобто всякої величиною, купленої та поваленої в гаражі, тоді як багатство оцінюється тим, скільки грошей приносять ваші гроші, отже, ваші фінансові можливості.
Багатство це критерій оцінки грошового потоку в графі «актив» в порівнянні з графою витрата (з грошовим потоком з графи «витрата»).
Візьмемо приклад. Скажімо, я маю грошовий потік з графи «актив» - 1 000 $ в місяць. І я маю місячні витрати в 2000 $ в місяць. Ну і що, я багач?
Повернемося до визначення Банкмінстера Фуллера. Використовуючи його визначення - на який термін наперед я міг себе забезпечити так, щоб вижити? Візьмемо місяць, тобто тридцять днів. За визначенням Фуллера, у мене достатньо грошей лише на півмісяця, 15 днів.
От коли мій місячний грошовий потік буде дорівнювати 2000 $, з графи «актив», тоді я буду багатим. Ні, я ще не багатий буквально, але я - заможна людина. Я зараз маю дохід, що генерується з активу кожен місяць, який повністю покриває місячні витрати. Якщо я хочу збільшити витрати, я спочатку повинен збільшити мій грошовий потік з активу, щоб підтримати рівень своєї спроможності. При правильному розкладі я перестаю залежати від своєї зарплати. Моя націленість і успіх в будівництві графи «актив» роблять мене фінансово незалежним. Якщо я сьогодні залишу свою роботу, я буду в змозі покрити свої місячні витрати грошовим потоком з мого активу.
Моїй наступною метою стало б добитися того, щоб більше грошей потрапляло в графу «актив», щоб графа «актив» росла. Чим більше виріс би мій актив, тим більше став би мій грошовий потік. А як тільки мої витрати стануть менше, ніж грошовий потік з активу, я почну багатіти, отримуючи дохід все більше і більше з джерел іншого характеру, ніж мій фізична праця. Я б зробив все для того, щоб процес реінвестування грошей з активу в колонку «актив» не припинявся - це стало б дорогою до багатства. Я не думав би про те, що можна стати занадто багатим.
Пам'ятайте лише такі положення:
Багаті набувають актив
Бідні лише несуть витрати
Середній клас набуває пасив, який вважають активом.
Отже, як почати планувати власний бізнес? Який відповідь на це питання? Послухайте засновника МакДональдс.
