- •____________Білецький а.А
- •Геології та гідрогеології
- •Опис предмета навчальної практики
- •2. Мета та завдання навчальної практики
- •3. Програма навчальної практики Підготовка до навчальної практики
- •Польові дослідження
- •Камеральні дослідження
- •4. Сруктура залікового кредиту
- •Польові дослідження
- •Камеральні дослідження
- •5. Графік проведення навчальної практики
- •Складання звіту
- •6. Методи навчання
- •7. Форми і методи контролю
- •8. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •9. Шкала оцінювання в кмсонп та ects
- •10. Методичне забезпечення
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •12. Інформаційні ресурси
2. Мета та завдання навчальної практики
Головною метою навчальної практики з геології і гідрогеології є закріплення знань і умінь, отриманих в процесі вивчення дисципліни „Геологія і гідрогеологія”, а також надбання майбутніми фахівцями за професійним спрямуванням гідромеліорація, водопостачання та водовідведення практичних навичок з інженерної геології, гідрогеології і інженерного грунтознавства, меліоративної гідрогеології, необхідних при оцінці інженерно-геологічних умов меліорованих територій, а також для прогнозування несприятливих геологічних процесів, котрі можуть негативно вплинути на водопостачальні та водовідвідні споруди і природне середовище.
У результаті проведення навчальної практики студент повинен
знати:
геологічну будову та гідрогеологічне районування території Рівненської області та ділянок практики;
основні водно-фізичні властивості інженерних грунтів, поширених на ділянках практики;
умови залягання, режим, баланс, хімічний склад, динаміку підземних вод на ділянках практики;
основи методики проведення інженерно-геологічних і гідрогеологічних досліджень;
методи прогнозів та розрахунків режиму і балансу підземних вод на меліорованих землях,.
екзогенні та ендогенні геологічні процеси та явища у зв’язку з їх впливом на стан меліорованих земель та водогосподарські об’єкти;
вміти:
визначати основні породоутворюючі мінерали та гірські породи, поширені на ділянках практики;
виконувати окомірну геологічну зйомку, відбір проб інженерних грунтів і підземних вод, дослідно-фільтраційні і гірничі роботи, гідрогеологічні спостереження
визначати основні водно-фізичні і фільтраційні властивості інженерних ґрунтів, поширених на ділянках практики
складати геологічну карту та гідрогеологічний розріз, карти гідроізогіпс та глибин залягання дзеркала грунтових вод;
визначати основні параметри водоносних горизонтів, режим і баланс підземних вод, проводити розрахунки притоків води до гірничих виробок і водозабірних споруд;
оцінювати складність інженерно-геологічних та гідрогеологічних умов території меліорації і водогосподарського будівництва.
3. Програма навчальної практики Підготовка до навчальної практики
1-й змістовний модуль. Загальні відомості про геологічну будову Рівненської області і ділянок проведення практики. Організаційні засади практики і правила техніки безпеки.
Тема 1. Геологічне і гідрогеологічне районування, зведена стратиграфічна шкала, тектонічна будова, гідрогеологія території Рівненської області.
Тема 2. Геологічна будова і гідрогеологічні умови ділянок проходження практики.
Тема 3. Організаційні засади практики. Графік практики. Принципи формування бригад. Польове геологічне спорядження, засоби і прилади для польових робіт.
Тема 4. Порядок отримання і зберігання інструментів і приладів. Правила техніки безпеки при проведені інженерно-вишукувальних робіт.
Польові дослідження
2-й змістовний модуль. Обстеження Новомильського родовища будівельних матеріалів
Тема 5. Польові окомірні геологічні спостереження.
Описання геоморфологічних елементів, умов залягання гірських порід їхнього мінерального і гранулометричного складу, стану, властивостей. Робота з гірничим компасом та топокартою. Відбір зразків гірських порід.
Тема 6. Побудова схематичного гідрогеологічного розрізу кар'єру і карти-схеми фактичних матеріалів. Обробка, ідентифікація і класифікація взірців гірських порід як інженерних грунтів за ДСТУ Б В.2.1-2-96.
3-й змістовний модуль. Інженерно-геологічні і гідрогеологічні вишукування на меліорованій заплаві долини р. Устя і Басівкутському городищі
Тема 7. Складання схематичного топоплану ділянки вишукувань. Закладання мережі профілів (геостворів) геологічних досліджень. Інструментальна топоприв'язка геостворів, точок спостережень і гірничих виробок геодезичними приладами.
Тема 8. Польове окомірне гідрогеологічне картування ділянки. Описання геоморфологічних елементів рельєфу, джерел підземних вод, стану меліоративних систем, генетичних типів четвертинних відкладів. Спостереження за проявами несприятливих інженерно-геологічних процесів і явищ.
Тема 9. Гірничі роботи на ділянці інженерно-геологічних і гідрогеологічних вишукувань. Ручне буріння свердловин. Проходка шурфів. Відбір проб інженерних грунтів і підземних вод. Заміри рівнів підземних вод. Ведення бурового журналу.
Тема 10. Інструментальні польові дослідження грунтів в гірничих виробках: виділення інженерно-геологічних елементів; визначення складу, стану, водно-фізичних властивостей ґрунтів в умовах природного залягання за допомогою польової лабораторії Літвинова; оцінка просторової мінливості властивостей грунтів.
Тема 11. Дослідно-фільтраційні роботи на ділянці вишукувань. Визначення коефіцієнта фільтрації інженерних грунтів методом наливу у шурфи А.К.Болдирева, методом Н.С. Нестерова з використанням приладу «ПВН», методом Д.І Знаменського з використанням трубки «СПЕЦГЕО».
