Раздел 2. Изменение агрегатных состояний вещества (11).
13 |
Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания. |
1 |
Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание . |
Знать понятия агрегатные состояния вещества, плавление и отвердевание; Уметь строить и читать графики плавления и отвердевания. |
|
|
|
14 |
Удельная теплота плавления |
2 |
Удельная теплота плавления. Решение задач. |
Знать понятия удельная теплота плавления; Уметь решать задачи по теме «Нагревание и плавление». |
|
|
|
15 |
Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара. |
1 |
Испарение. |
Знать понятия испарение, объяснять процесс поглощения энергии при испарении жидкости и выделении ее при конденсации пара. |
|
|
|
16 |
Кипение. Удельная теплота парообразование и конденсации. |
1 |
Кипение. |
Знать понятия кипение, объяснять процесс парообразования и конденсации. |
|
|
|
17 |
Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. |
1 |
Влажность воздуха. |
Знать понятие влажность воздуха, устройство психрометра и гигрометра. |
|
|
|
18 |
Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания |
1 |
Работа газа и пара при расширении. |
Знать устройство и принцип действия двигателя внутреннего сгорания. |
|
|
|
19 |
Паровая турбина. КПД теплового двигателя. |
1 |
Паровая турбина. КПД теплового двигателя. |
Знать устройство и действие паровой турбины. Уметь вычислять КПД теплового двигателя. |
|
|
|
20 |
Обобщение и систематизация знаний и умений по теме « Изменение агрегатных состояний». |
2 |
|
Разбор и анализ ключевых задач. |
|
|
|
21 |
Контрольная работа по теме « Изменение агрегатных состояний». |
1 |
|
Знать формулы и уметь применять их при решении задач. |
|
|
|
Раздел 3. Электрические явления (27 часов).
22 |
Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов. |
1 |
Электризация тел. Взаимодействие заряженных тел. |
Знать понятие «электризация» тел при соприкосновении, объяснять взаимодействие заряженных тел. |
|
|
|
23 |
Электроскоп. Проводники и диэлектрики. |
1 |
Электроскоп. Проводники и диэлектрики. |
Знать принцип действия и назначения электроскопа; Уметь находить в периодической системе элементов Менделеева проводники и диэлектрики. |
|
|
|
24 |
Электрическое поле. |
1 |
Электрическое поле. |
Знать понятие электрическое поле, его графическое изображение. |
|
|
|
25 |
Делимость электрического заряда. Строение атомов. |
1 |
Делимость электрического заряда. Строение атомов. |
Знать закон электрического заряда, строение атомов. |
|
|
|
26 |
Объяснение электрических явлений. |
1 |
Объяснение электрических явлений. |
Уметь объяснять электрические явления. |
|
|
|
27 |
Электрический ток. Источники электрического тока. |
1 |
Электрический ток. Источники тока. |
Знать понятия электрический ток, источники тока, условия возникновения электрического тока. |
|
|
|
28 |
Электрическая цепь ее составная часть |
1 |
Электрическая цепь. |
Знать понятие электрическая цепь, называть элементы цепи; Уметь собирать электрическую цепь и изображать ее с помощью схемы. |
|
|
|
29 |
Электрический ток в металлах. Действие электрического тока. Направление тока. |
1 |
Электрический ток в металлах. Действие и направление тока. |
Знать понятие электрический ток в металлах; Уметь объяснять действие электрического тока и его направления. |
|
|
|
30 |
Сила тока. Единицы силы тока. |
1 |
Сила тока. |
Знать понятие силы тока, обозначение физической величины, единицы измерения. |
|
|
|
31 |
Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках». |
1 |
Амперметр. |
Знать устройство амперметра, обозначение его в электрических цепях; уметь работать с ним. |
|
|
|
32 |
Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. |
1 |
Электрическое напряжение. Вольтметр. |
Знать понятие напряжения, единицы его измерения, обозначение физической величины, устройства вольтметра, обозначение его в электрических цепях. |
|
|
|
33 |
Электрическое сопротивление. Единицы сопротивления. Лабораторная работа №4 « Измерение напряжения на различных участках цепи». |
1 |
Электрическое сопротивление проводников. |
Знать понятие сопротивления, обозначение физической величины, единицы измерения, обозначение ее в электрических цепях ; Умет пользоваться приборами для измерения силы тока и напряжения. |
|
|
|
34 |
Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. |
1 |
Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома. |
Знать определение закона Ома, его физический смысл. |
|
|
|
35 |
Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление. |
1 |
Расчет сопротивления. Удельное сопротивление. |
Уметь производить расчет сопротивления проводников, используя формулу закона Ома, находить удельное сопротивление по таблице. |
|
|
|
36 |
Реостаты. Лабораторная работа №5 « Регулирование силы тока реостатом». |
1 |
Реостаты. |
Знать устройство и принцип действия реостата, обозначение его в электрических цепях. |
|
|
|
37 |
Лабораторная работа № 6 «Определение сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра». |
1 |
Закон Ома для участка цепи. |
Уметь измерять и находить по показаниям приборов значение физических величин, входящих в формулу закона Ома. |
|
|
|
38 |
Контрольная работа по теме «Сила тока, напряжение и сопротивление». |
1 |
Закон Ома. |
Знать и уметь применять формулы при решении задач. |
|
|
|
39 |
Последовательное соединение проводников. |
1 |
Последовательное соединение проводников. |
Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при последовательном соединении проводников. |
|
|
|
40 |
Параллельное соединение проводников. |
1 |
Параллельное соединение проводников. |
Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при параллельном сопротивлении проводников. |
|
|
|
41 |
Решение задач по теме « Закон Ома. Соединение проводников». |
1 |
Закон Ома (соединение проводников). |
Уметь решать задачи на применение закона Ома. |
|
|
|
42 |
Работа электрического тока. |
1 |
Работа электрического тока. |
Уметь объяснять работу электрического тока; Знать формулу, обозначение единицу измерения работы силы тока. |
|
|
|
43 |
Мощность электрического тока. |
1 |
Мощность электрического тока. |
Знать понятие: мощность электрического тока, обозначение и единицу измерения. |
|
|
|
44 |
Лабораторная работа № 7 «Измерение работы и мощности в электрической лампе». |
1 |
|
Уметь снимать показание приборов и вычислять работу и мощность. |
|
|
|
45 |
Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца. |
1 |
Закон Джоуля-Ленца. |
Знать и объяснять физический смысл закона Джоуля-Ленца. |
|
|
|
46 |
Лампа накаливания. Короткое замыкание. |
1 |
Электрические нагревательные приборы. Короткое замыкание. |
Знать устройство и объяснять работу электрических приборов, а так же принцип нагревания проводников. |
|
|
|
47 |
Повторение материала по теме « Электрические явления». |
1 |
Электрические явления. |
Знать понятие темы. Уметь применять изученные темы при решении задач. |
|
|
|
48 |
Контрольная работа по теме «Электрические явления» |
1 |
|
Проверить уровень подготовки учащихся по теме «Электрические явления». |
|
|
|
