- •1. Цель и задачи обучения:
- •2.Место дисциплин в структуре оппо
- •3.Требования к результатам освоения программы
- •Раздел 1 «Дерматовенерология»
- •Раздел 2. Рентгенология
- •Раздел 3 «Физиотерапия»
- •Раздел 4. «Профилактика стоматологических заболеваний»
- •Раздел 3 «Физиотерапия»
- •Раздел 4. «Профилактика стоматологических заболеваний»
- •Раздел 1 «Дерматовенерология»
- •Раздел 2. Рентгенология
- •4. Объем смежных дисциплин (разделов) и виды учебной работы
- •5. Структура и содержание программы
- •6. Структура и содержание дисциплин (разделов)
- •7.Структура и содержание модулей
- •8.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение раздела 1- «Дерматовенерология»:
- •3. А.Г. Рахманова, е.Н. Виноградова, е.Е. Воронин, а.А. Яковлев . Вич-инфекция, 2004, 696 стр.,.
- •8.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение Раздела 2: «Рентгенология»
- •1. Аржанцев а.П., Свирин в.В. И др. Диагностические возможности компьютерной ортопантомографии, 2006, 20 стр.
- •8.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение Раздела 3: «Физиотерапия»
- •8.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение Раздела 4: «Профилактика стоматологических заболеваний»
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплин
Раздел 3 «Физиотерапия»
- организация и структура работы физиотерапевтического кабинета в стоматологических поликлиниках;
- современные методы и аппараты физиотерапевтической диагностики и лечения при основных стоматологических заболеваниях.
Раздел 4. «Профилактика стоматологических заболеваний»
- основные тенденции проявления и уровень распространенности стоматологических заболеваний в стране; взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов; этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее распространенных заболеваний;
- организацию работы по профилактике заболеваний в стоматологических учреждениях;
- содержание работы по профилактике стоматологических заболеваний: методы обследования пациентов, критерии оценки состояния тканей полости рта, эпидемиологическое обследование населения, факторы риска и причины возникновения основных стоматологических заболеваний, гигиена полости рта, методы и средства профилактики, стоматологическое просвещение, диспансеризация населения, программы профилактики стоматологических заболеваний.
Уметь:
Раздел 1 «Дерматовенерология»
- проводить дифференциальную диагностику различных кожно-венерических заболеваний в случае их клинического проявления в полости рта и челюстно-лицевой области (красный плоский лишай, многоформная эксудативная эритема, волчанка, пузырчатка, болезни, передающиеся половым путем, ВИЧ инфекция, предраковые заболевания- лейкоплакия, кожный рог, хронические трещины и др.);
- выбрать методы реконструктивного и пластического лечения, а так же установить сроки оперативного вмешательства у больных с дефектами и деформациями тканей полости рта и челюстно-лицевой области, возникаю-щеми при третичном сифилисе;
- провести реабилитационные мероприятия и диспансеризацию больных этой
группы.
Раздел 2. Рентгенология
- выбрать методы лучевого обследования пациента с различными заболеваниями челюстно-лицевой области;
- выбрать укладки для проведения лучевого обследования больных с переломами костей лицевого скелета;
- дать диагностическое заключение по анализу рентгенограмм.
Раздел 3 «Физиотерапия»
- определить показания и противопоказания к назначению физиотера-певтических процедур при лечении распространённых стоматологических заболеваний у взрослых и детей;
Раздел 4. «Профилактика стоматологических заболеваний»
провести профилактический осмотр пациентов;
- оценить и зарегистрировать состояние твёрдых тканей зубов, пародонта, гигиены полости рта;
- выполнить манипуляции профессиональной гигиены полости рта;
- обучить детей и взрослых правилам гигиенического ухода за полостью рта;
- подобрать индивидуально пациенту средства гигиены полости рта;
- выявить факторы риска основных стоматологических заболеваний у пациента;
- применять методы и средства первичной профилактики основных стоматологических заболеваний на индивидуальном и групповом уровне;
- проводить стоматологическое просвещения населения по предупреждению заболеваний и пропаганде здорового образа жизни.
Владеть:
Раздел 1 «Дерматовенерология»
- методами диагностики кожных и венерических заболеваний, проявляющихся в полости рта;
-методами лечения кожных и венерических заболеваний, проявляющихся в полости рта;
- методами профилактики и диспансеризации кожных и венерических заболеваний, проявляющихся в полости рта;
Раздел 2. Рентгенология
- методиками рентгенологического обследования в стоматологии;
- методиками анализа рентгенограмм, формулирования диагностического заключения.
Раздел 3 «Физиотерапия»
- методами физиотерапевтического лечения;
- методиками физиотерапевтичского лечения при различных стоматологических заболеваниях.
Раздел 4. «Профилактика стоматологических заболеваний»
Знаниями и умениями организации профилактики основных стоматологических заболеваний на индивидуальном и групповом уровнях.
