- •Казань 2010
- •Краткая аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Целями изучения студентами курса «Политические системы сша и Канады» является:
- •– Усвоение знаний о политических системах сша и Канады;
- •– Знакомство с базовыми понятиями и принципами американской и канадской политики;
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Тема 1: Сравнительное исследование американской и канадской политики и права
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 2: Социальный контекст американской и канадской политики
- •Тема 3: Американская и канадская политическая культура
- •Тема 4: Политико-правовые принципы государственной власти в сша и Канаде
- •Тема 5: Глава государства и исполнительная власть сша и Канады
- •Тема 6: Законодательная власть сша и Канады
- •Тема 7: Американские и канадские политические партии
- •Тема 8: Выборы, избирательные системы и электоральное поведение в сша и Канаде
- •Тема 9: Американский и канадский федерализм. Проблема Квебека
- •5. Образовательные технологии
- •Семинары
- •Тема 2. Социальный контекст американской и канадской политики
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 5. Глава государства и исполнительная власть сша и Канады
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 6. Законодательная власть сша и Канады
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 7. Американские и канадские политические партии
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 8. Выборы, избирательные системы и электоральное поведение в сша и Канаде
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Тема 9. Американский и канадский федерализм. Проблема Квебека
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий
- •Виды самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Гаджиев к.С. Американская нация: национальное самосознание и культура. – м.: Наука, 1990. – 239 с.
- •Канада: взгляд из России: Экономика, политика, культура. Отв. Ред. В. И. Соколов. – м.: анкил, 2002. – 287 с.
- •Современная Канада: Справочник / Отв. Ред. С.Ф.Молочков. – м.: Наука, 1998. – 269 с.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Список рекомендуемой литературы
Бодуэн Ж. Государственное устройство Канады // США. Экономика, политика, идеология. – 1990. – № 8. – С. 119–121.
Данилов С.Ю. История Канады. – М.: Издательство «Весь Мир», 2006. – Гл. 5–6.
Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – Гл. 9.
Иванян Э.А. Президенты и власть // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 139-150.
Кокотов С.А. Быть или не быть реформе правительства Канады: // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2006. – № 10. – С. 80-87.
Кокотов С.А. Тайный совет или Кабинет министров? (Особенности канадской модели государственного управления) // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2003. – № 3. – С.117-126.
Комкова Е.Г. Политический портрет канадского премьер-министра Стивена Харпера // Россия и Америка в XXI веке. – 2008. – № 3. http://www.rusus.ru/?act=read&id=92
Кочетков Г.Б. Планы Б. Обамы по продолжению реформы государственного управления // Россия и Америка в XXI веке. – 2009. – № 1. http://www.rusus.ru/?act=read&id=123
Разделенная демократия. Сотрудничество и конфликт между Президентом и Конгрессом: пер. с англ. / Под общ. ред. проф. Дж. Тарбера. – М.: Прогресс, Универс, 1994. – Гл. 2, 4, 5, 6, 13.
Согрин В.В. Политическая история США. XVII–XX вв. – М.: Издательство «Весь Мир», 2001. – С. 327-340.
Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 11–12, 45–59, 62–64.
Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 9–10.
Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 11–13.
Тематика рефератов
1. Б.Обама – первый президент-афроамериканец.
2. Юридические и фактические «роли» президента США.
3. Президент США как глава государства.
4. Аппарат исполнительной ветви власти в США.
5. Вице-президент США – «спущенная шина в государственной машине»?
6. Поддержка монархии в Канаде.
7. Канадский премьер-министр – аналог президента?
8. Кабинет и парламент: «перетягивание каната»?
Тема 6. Законодательная власть сша и Канады
1. Конгресс США: политическая роль, порядок формирования палат, структура и полномочия. Контрольные полномочия Конгресса.
2. Федеральный парламент Канады: место в государственной системе, порядок формирования, структура и полномочия. Парламент и правительство.
Список рекомендуемой литературы
Джанда К. и др. Трудным путем демократии: Процесс государственного управления в США. – М.: РОССПЭН, 2006. – Гл. 8.
Журавлева В.Ю. Президент и конгресс: перетягивание "каната власти" // США–Канада: экономика, политика, культура. – 2005. – № 10. – С. 21-42.
Иванов Ю.А. Конгресс: власть и закон // США на рубеже веков: [Монография] / Редкол.: С. М. Рогов (отв. ред.) и др. – М.: Наука, 2000. – С. 150-159.
Косопкин А.С., Нефедова Т.И. Президент, Конгресс, законодательство: Опыт взаимодействия исполнительной и законодательной ветвей власти в США // Государство и право. – 1998. – № 1. – С. 79-91.
Разделенная демократия. Сотрудничество и конфликт между Президентом и Конгрессом: пер. с англ. / Под общ. ред. проф. Дж. Тарбера. – М.: Прогресс, Универс, 1994. – Гл. 2, 4, 5, 6, 13.
Савельев В.А. Капитолий США: прошлое и настоящее. – М.: Мысль, 1989. – 300 с.
Саидов А.Х. Национальные парламенты мира: энцикл. справ. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – С. 550-556 (Канада); 587-593 (США).
Согрин В.В. Политическая история США. XVII–XX вв. – М.: Издательство «Весь Мир», 2001. – С. 340-347.
Тимашова Т.Н. Канадская модель федерализма. – М.: «Анкил», 2002. – С. 35–45, 60–61, 89–100.
Уилсон Дж. Американское правительство. – М.: Прогресс, Универс, 1995. – Гл. 8.
Шлезингер-младший А.М. Циклы американской истории. – М.: Прогресс, 1992. – Гл. 11.
