- •5.03050401 Спеціальності „Економіка підприємства ”
- •Праця як предмет наукового економічного дослідження.
- •2. Наукова – організація праці.
- •Контрольні питання:
- •Трудовий потенціал і трудові ресурси суспільства.
- •1. Внутрішній ринок праці.
- •2. Трудові ресурси як соціально-економічна категорія.
- •3. Трудовий потенціал суспільства.
- •Література
- •Аналіз і планування продуктивності праці.
- •1. Продуктивність і рентабельність праці як основні показники її ефективності.
- •2. Показники і методи вимірювання продуктивності праці
- •Контрольні питання:
- •3. Фактори і резерви підвищення продуктивності праці
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Завдання і методи планування праці.
- •1. Зміст і завдання плану по праці та заробітній платі
- •2. Планування і аналіз трудових показників.
- •3. Планування й аналіз чисельності персоналу.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •Планування соціального розвитку організації.
- •1. Планування соціального розвитку організації.
- •1. Планування соціального розвитку організації.
- •2. Інформаційне забезпечення управління працею.
- •Контрольні питання:
- •Література
- •1. Сутність заробітної плати і її формування.
- •2. Функції і принципи організації заробітної плати.
- •3.Елементи заробітної плати:
- •Контрольні питання:
- •Форми і системи заробітної плати
- •Поняття системи заробітної плати.
- •4. Непряма відрядна
- •Б) для підсобників
- •Контрольні питання :
- •Тарифне нормування заробітної плати.
- •1. Сутність і елементи тарифної системи.
- •2. Елементи тарифної системи.
- •2.1. Тарифно-кваліфікаційний довідник і його застосування.
- •2. 2. Тарифні сітки.
- •2. 3. Тарифні ставки.
- •3. Безтарифна система оплати праці
- •4. Оплата праці в виробничих бригадах .
- •Контрольні питання :
- •Література
- •Система винагород і компенсацій у сфері праці.
- •1. Види заохочувальних виплат.
- •2. Преміювання, доплати, надбавки і одноразові винагороди.
- •Контрольні питання:
- •Література
2. Трудові ресурси як соціально-економічна категорія.
Трудові ресурси — це частина працездатного населення, яка володіє фізичними й розумовими здібностями і знаннями, необхідними для здійснення корисної діяльності.
Все населення залежно від віку поділяється на:
• осіб молодших працездатного віку (від народження до 16 років
включно);
• осіб працездатного (робочого) віку (в Україні: жінки — від 16
до 54 років, чоловіки — від 16 до 59 років включно);
• осіб старших працездатного віку, по досягненні якого установлюється пенсія за віком (в Україні: жінки —з 55, чоловіки — з 60 років).
Залежно від здатності працювати розрізняють осіб працездатних і. непрацездатних. Непрацездатні особи в працездатному віці — це інваліди 1-ї та 2-ї груп, а працездатні особи в непрацездатному віці — це підлітки і працюючі пенсіонери за віком.
Відповідно до рекомендацій МОП все населення поділяється на економічно активне й економічно неактивне.
Економічно активне населення — це частина населення, яка пропонує свою працю для виробництва товарів і надання різноманітних послуг. Кількісно ця група населення складається із зайнятих із безробітних, які на даний момент не мають роботи, але бажають її одержати.
Економічно неактивне населення — це та частина населення, Яка не входить до складу ресурсів праці. До них належать:
• учні, студенти, курсанти, які навчаються в денних навчальних закладах;
• особи, які одержують пенсію за віком або на пільгових умовах;
• особи, які одержують пенсію у зв'язку з інвалідністю;
• особи, зайняті веденням домашнього господарства, доглядом за дітьми, хворими родичами;
• особи, які не можуть знайти роботу, припинили її пошук, вичерпавши всі можливості, проте вони можуть і готові працювати;
• інші особи, яким немає необхідності працювати незалежно від джерела доходу.
3. Трудовий потенціал суспільства.
Трудовий потенціал — це інтегральна оцінка і кількісних, і якісних характеристик економічно активного населення.
Розрізняють трудовий потенціал окремої людини, підприємства, території, суспільства. Трудовий потенціал складається з багатьох компонентів, головними з яких є здоров'я, освіта, професіоналізм, моральність, вмотивованість, вміння працювати в колективі, творчий потенціал, активність, організованість, ресурси робочого часу та інше.
Здоров'я населення країни характеризується середньою тривалістю життя, часткою інвалідів, смертністю .за віковими групами в залежності від різних причин, розміром та часткою витрат на охорону здоров'я тощо. Моральність суспільства визначається його релігійністю, відношенням до інвалідів, дітей, престарілих, показниками соціальної напруги, злочинності тощо. Творчий потенціал і активність проявляються темпами науково-технічного прогресу в країні, доходами від авторських прав, кількістю патентів та міжнародних премій … Організованість на рівні суспільства можна оцінити якістю і стабільністю законодавства, обов'язковістю дотримання законів і угод, стабільністю політичної ситуації, якістю доріг та громадського транспорту тощо. Рівень освіти населення характеризується середньою кількістю років навчання в розрахунку на одну людину, часткою витрат на освіту в державному бюджеті, доступністю різних рівнів освіти тощо.
Ресурси робочого часу оцінюються кількістю працездатного населення, кількістю і часткою зайнятих, рівнем безробіття, кількістю відпрацьованих людино-днів за рік тощо.