Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диференц. пс. Л. 1.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
105 Кб
Скачать
☆

3. Методи диференціальної психології.

Для ДП характерні:

  1. Загальнонаукові методи (спостереження, експеримент).

  2. Властиво психологічні методи — інтроспективні (самоспостереження, самооцінка), психофізіологічні (методика шкірно-гальванічних реакцій, електроенцефалографічний ме­ тод, методика дихотомічного прослуховування й ін.), соціально- психологічні (бесіда, інтерв'ю, анкетування, соціометрія), возрастно- психологічні («поперечні» і «поздовжні» зрізи), тестування, аналіз продуктів діяльності.

  3. Психогенетические методи.

Існує кілька різновидів психогенетических методів, але всі вони спрямовані на дозвіл завдання визначення домінуючих факторів (генетики або середовища) у формуванні індивідуальних розходжень.

а. Генеалогічний метод — метод дослідження родин, родо­ словных, що використовувався Ф.Гальтоном. Посилкою для використання методу є наступне: якщо якийсь при­ знак є спадкоємним і кодується в генах, те чим ближче споріднення, тим вище подібність між людьми за цією ознакою. Та­ кім образом, вивчаючи ступінь прояву певної ознаки в родичів, можна визначити, чи є дана ознака наслідуваним.

б. Метод прийомних дітей. Метод полягає в тому, що в исследо­ вание включають 1) дітей, максимально рано відданих на воспита­ ние біологічно чужим батькам-вихователям, 2) приймалень і 3) біологічних батьків. Оскільки з кожним з биологичес­ ких батьків діти мають 50% загальних генів, але не мають загальних умов життя, а із приймальнями, навпроти, не мають загальних генів, але розділяють средовые характеристики, те можливе визначення відносної ролі спадковості й середовища у формуванні індивідуальних розходжень.

в. Близнецовый метод. Початок методу близнюків поклала ста­ тья Ф.Гальтона, що вийшла в 1876 р. — «Історія близнюків як критерій відносної сили природи й виховання». Але початок реальних досліджень у даному напрямку доводиться на нача­ ло 20-го сторіччя. Існує кілька різновидів даного методу.

а) метод контрольних груп

Метод заснований на вивченні двох існуючих типів близнецовых пара: монозиготных (МЗ), утворених з однієї яйцеклітини й одного спермия й имеющих практично повністю співпадаючий хромосомний набір, і дизиготных (ДЗ), хромосомний набір яких збігається лише на 50%. ДЗ і МЗ пари містяться в ідентичне середовище. Зіставлення внутріпарної подібності в таких моно- і дизиготных близнюків покаже роль спадковості й середовища у виникненні індивідуальних розходжень.

б) метод розлученої близнецовой пари

Метод заснований наизучении внутріпарного сходстваразлученных у ранньому віці волею долі моно- і дизиготных близнюків. Усього в науковій літературі описано близько 130 таких пар. Обнаружено, що розлучені МЗ близнюки виявляють більше внут-рипарное подібність, ніж розлучені ДЗ. Опису деяких пар розлучених близнюків іноді вражають ідентичністю їхніх звичок і переваг.

в) метод близнецовой пари

Метод полягає у вивченні розподілу ролей і функцій усередині близнецовой пари, що нерідко представляє собою замкнуту систему, у силу чого близнюки утворять так звану «сукупну» особистість.

г) метод контрольного близнюка

Підбираються особливо схожі монозиготные пари (ідеально ідентичні експериментальна й контрольна групи), а потім у кожній парі одного близнюка піддають впливу, а іншого немає. Вимірюючи розходження в ознаках, на яких був спрямований вплив, у двох близнюків, оцінюють ефективність впливу.

Потрібно відзначити, що численні дослідження близнюків показують, що:

  • кореляція між результатами тестів на розумове разви­ тие монозиготных близнюків дуже висока, у разнояйцевых — значно нижче;

  • в області спеціальних здатностей і особистісних рис кор­ реляції між близнюками слабкіше, хоча й тут монозиготные проявляють більшу подібність, чим дизиготные;

  • у відношенні багатьох психологічних якостей розходження вну­ три пари дизиготных близнюків не перевищують розходження вну­ три пари монозиготных близнюків. Але істотні розходження проявляються найчастіше серед дизиготных;

  • відносно шизофренії відсоток відповідності між моно­ зиготными, дизиготными й братами із сестрами такий, що показує наявність спадкоємної схильності до даного захворювання. Тут досить цікавим може бути відомий в історії психогенетики випадок чотирьох монози­ готных близнюків (четверні Джениян); всі четверо близне­ цов, хоч і в різний термін, занедужали шизофренією.