- •Раздел I. Политические отношения в современном обществе.
- •Раздел II. Духовная сфера общества.
- •Раздел III. Право – регулятор общественных отношений.
- •Раздел I. Политические отношения в современном обществе.
- •1. Прочитайте текст и выполните задания, заполните схему, приведенную выше.
- •2. Заполните схему:
- •1. Заполните таблицу: «Теории происхождения государства»
- •6 . Проверь себя:
- •8. Что такое легитимность власти? ____________________________________________
- •Тема «Государство»
- •2. Прочитайте текст и выполните задания к нему: Происхождение государства
- •3. Признаки государства:
- •4. Заполните схему:
- •Тема «Формы государств»
- •2. Запишите слово, пропущенное в схеме:
- •Виды монархии и их признаки
- •Виды республик и их признаки
- •Тема «Формы государственно-территориального устройства»
- •2. Заполните сравнительную таблицу:
- •Практическая работа по теме “Россия как федерация»*
- •Часть с Прочитайте текст и выполните задания.
- •Тема «Политические режимы»
- •2. Отметьте страны, в которых не существовал тоталитарный режим:
- •1. Одной из ведущих черт демократического политического режима является
- •5. Какому политическому режиму соответствуют высказывания:
- •Вставьте в схему пропущенное слово:
- •Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
- •Прочитайте приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.
- •Решите кроссворд:
- •Задания для контроля в формате гиа и егэ Тест № 1. Политика и власть. Государство Вариант №1. Часть а
- •Часть в
- •Часть с
- •Вариант № 2. Часть а
- •Часть в
- •Этапы избирательного процесса
- •Абсентеизм – это _____________________________________________________________ Электорат – это ______________________________________________________________
- •Часть в
- •Часть с Прочитайте текст и выполните задания к нему:
- •Тема «Личность и политика»
- •1. Прочитайте текст и подчеркните политические роли Маргарет Тэтчер
- •Тема «Гражданское общество и правовое государство»
Часть с Прочитайте текст и выполните задания.
Государственно-территориальное устройство является одной из важнейших характеристик формы государства. Оно отражает характер связи центральных и местных государственных органов, отношения отдельных частей государства между собой и с государством в целом.
Федерация - это объединение государственных образований: штатов (США, Мексика, Индия, Аргентина, Бразилия), земель (ФРГ, Австрия), провинций (Канада, Аргентина).
Как правило, федеративные государства имеют многонациональный состав населения, который обладает существенными социально-экономическими, историческими, конфессиональными и другими различиями. Для федерации характерно двойное гражданство (общее и субъекта федерации) и двойное законодательство, двухпалатный парламент, когда в верхней палате работают представители территорий.
Основой федеративного государства является общесоюзная конституция. В ней определяются субъекты федерации, их права и обязанности по отношению к федерации и органам власти, порядок разрешения разногласий и споров между субъектами федерации и федеральными органами власти, а также принцип верховенства федерального права.
Поскольку в большинстве федеративных государств многоэтнический состав населения распределен по территории более или менее равномерно, федерации, как правило, построены не по национально-административному, а по территориально-административному принципу. При этом законодательно закрепляется равноправие коренных и некоренных народов.
Составьте план текста.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О каких типах субъектов федерации упоминается в тексте? '
Какие особенности федерации как формы территориально-государственного устройства отметил автор?
Автор обращает внимание на существование в федерации двухпалатного парламента. Какой орган власти РФ выполняет функцию парламента? Назовите палаты парламента РФ.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Автор акцентировал внимание на законодательном равноправии коренных и некоренных народов. Объясните, почему это положение является важным? Приведите не менее двух аргументов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема «Политические режимы»
это
-
_________________________________________________________________
Демократический |
Авторитарный |
Тоталитарный
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Определите, в условиях каких режимов могли произойти следующие события:
СОБЫТИЕ |
ТИП РЕЖИМА |
Поэт иронично отозвался о вожде и за это был сначала сослан в другой город, а затем арестован |
|
Известный писатель критически изображал тяжелую жизнь и жестокое правление в стране, правящий режим хотел его как-то «одернуть», но ничего не смог предпринять |
|
Поэт и певец резко осуждал власть, порядки в стране, делал это демонстративно, однажды публично сжег государственный флаг своей страны, за что был задержан, но очень скоро выпущен. Больше никаких санкций не последовало |
|
