- •Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева Лениногорский филиал
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Тематический план
- •Тема 4. Метасоциология. Основные направления и ориентации в социологии
- •4.2. Содержание тем Тема 1. Предмет социологии
- •Тема 2. Структура и функции социологии
- •Тема 3. Генезис и историческая эволюция социологии
- •Тема 5. Мегасоциология. Общество и иные социальные системы
- •Тема 6. Макросоциология. Социальная стратификация
- •Тема 7. Социология религии
- •Тема 8. Социология города и села
- •Тема 9. Микросоциология. Социология семьи и брака
- •Тема 10. Социология девиантности, делинквентности и преступных сообществ
- •Тема 11. Этносоциология
- •Тема 12. Социология культуры Тема 13. Эмпирическая социология
- •Тема 13. Социология общественного мнения
- •Тема 14. Эмпирическая социология
- •4.3. Практические занятия
- •Тематика семинарских занятий
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Раздел 2. Метасоциология
- •Раздел 3. Мегасоциология
- •Раздел 4. Макросоциология
- •Раздел 5. Микросоциология
- •Раздел 6. Эмпирическая социология
- •Промежуточный тест по истории социологии 1 модуль (вес 25%)
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •4. Выделяя основные элементы общества, их взаимодействие, ученые характеризуют общество как
- •4. Религия, наука, образование представляет сферу общества…
- •4.5. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Учебный цикл
- •Балльная шкала
- •Контроль учебной работы студента
- •Методические указания и тематика контрольных работ
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Рекомендуемая литература
- •5.2. Средства обеспечения дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Перечень примерных контрольных вопросов по курсу
Раздел 4. Макросоциология
Небольшая религиозная организация, отвергающая ценности общества и не участвующая в его жизни, рекрутирующая приверженцев путем прозелитизма называется
А. Церковь
Б. Секта
В. Деноминация
Г. Культ
Что такое «экуменизм»?
А.Появление новых религиозных движений
Б. Стремление объединить все религии.
В. Освобождение от господства церкви во всех сферах
Что такое «сакрализация»?
А.Появление новых религиозных движений
Б. Стремление объединить все религии.
В. Освобождение от господства церкви во всех сферах
Что такое «секуляризация»?
А.Появление новых религиозных движений
Б. Стремление объединить все религии.
В. Освобождение от господства церкви во всех сферах
70. Сколько районов в Республике Татарстан?
А. 13 Б. 23 В. 33 Г. 43
71. Каково количество населения г.Лениногорска.
А. около 50 тыс. Б. около 55 тыс. В. около 60 тыс. Г. около 65 тыс.
Каково количество населения Лениногорского района?
А. около 5 тыс. Б. около 15 тыс. В. около 25 тыс. Г. около 35 тыс.
Рост доли городского населения называется
А. Рурализация Б. Урбанизация В. Мегаполизация
Разделите перечисленные термины на материальную и духовную культуру:
Паровая машина, нормы, правила, книга, образцы поведения, галстук, язык, ритуалы, украшения, плотина, мифы, храм, орудие труда, обычай, жилой дом, традиции, знания, церемонии, теория относительности, дуэль, диспут, джинсы, огонь.
Какие из определений характеризуют понятия: 1) обычаи, 2) традиции, 3) церемонии?
А. Последовательность действий, имеющих символическое значение и посвященных празднованию каких-либо событий или дат.
Б.Традиционно установившийся порядок поведения.
В.Все то, что унаследовано от предшественников.
Первый российский университет был открыт в:
А. Санкт – Петербурге Б. Москве В. Казани
Казанский университет был учрежден:
А. В 1755 г. Б. В 1804 г. В. В 1870 г.
Функция образования:
А. Формирование у подрастающего поколения установок, ценностей, идеалов, господствующих в обществе.
Б.Воспитание людей в беспрекословном подчинении власти.
В.Укрепление социального и экономического неравенства.
Кому из указанных авторов принадлежат следующие высказывания (1.Маркс, 2.Дюркгейм, 3.Фрейд):
А.Религия защищает людей от страха беспомощности, испытанного в детстве.
Б.Религия укрепляет положение господствующих групп общества.
В.Религия укрепляет общество, концентрируя внимание и надежды людей но общих верованиях и объектах поклонения.
Этнос – это:
А. Устойчивая группа людей, члены которой разделяют общее название и элементы культуры, обладают мифом об общем происхождении и общей исторической памятью, ассоциируют себя с особой территорией и обладают чувством солидарности.
Б. феномен биосферы, всегда связанный с вмещающим его ландшафтом.
В. Интеллектуальный конструкт, воображаемая общность, результат социализации человека
Субэтнос представляет собой:
А. Часть этноса
Б. Совокупность нескольких этносов
В. Нацию
Территория распространения этноса называется
А. Этнический ареал
Б. Этникос
В. Территориальной экспансией
Взаимовлияние этнических культур, усвоение менее развитым этносом другой культуры или языка называется:
А. Консолидация
Б. Аккультурация
В. Сегрегация
Одна из крайних форм дискриминации, ограничения в правах народов по мотивам их расовой, религиозной или этнической принадлежности называется:
А. Аккомодация Б. Сегрегация В. Сепаратизм
Балканизация – это:
А. Выход из состава государства его части или разделение единого государства на несколько суверенных государств.
Б. Создание каждым этносом собственного государства, дробление единого государства и разрыв традиционных, жизненно важных связей
Как называется идеология родоплеменного деления и розни?
А. Шовинизм Б. Расизм В. Трайбализм
Как называется агрессивная форма национализма, стремление утвердить господство своего государства над другими любыми средствами?
А. Шовинизм Б. Расизм В. Трайбализм
Отрицательное отношение к этнонациональному фактору, его игнорирование называется:
А. Этнонигилизм Б. Космополитизм В. Экуменизм
Идеология мирового гражданства, приоритет чувства принадлежности ко всему человечеству над всеми иными социальными связями называется
А. Этнонигилизм Б. Космополитизм В. Экуменизм
Идеология объединения верующих всех конфессий и слияния их религий называется6
А. Этнонигилизм Б. Космополитизм В. Экуменизм
Предметом социологии молодежи не являются
А. Место молодежи в системе социальной стратификации,
Б. Социальный статус молодых людей в общественной иерархии,
В. Социальные различия, существующие между людьми разных поколений и внутри молодежи
Г. Возрастные особенности юношества и молодежи
Какой из социологических подходов в качестве основной причины появления молодежи как социальной группы считает увеличение переходного периода от детства к взрослости, вызванное в свою очередь с ростом разделения труда и дифференциацией профессиональных навыков?
А. Конфликтно-радикальный подход
Б. Функциональный подход
В. Субкультурный подход
