- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1. Програма навчальної дисципліни «Ринок праці»
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема 3. Індивідуальна пропозиція на ринку праці
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Ринок праці» Модуль 1 Змістовий модуль 1. Механізм функціонування ринку праці в системі зайнятості населення
- •Тема 1. Ринок праці та його місце в економічній системі
- •Тема 2. Механізми саморегулювання і функціонування ринку праці
- •Тема 4. Сукупна пропозиція на ринку праці
- •Тема 5. Індивідуальний та сукупний попит на робочу силу
- •Тема 6. Зайнятість населення
- •Тема 7. Безробіття, його форми і причини
- •Тема 8. Внутрішньофірмовий ринок праці
- •Тема 9. Гнучкий ринок праці
- •Змістовий модуль 2. Роль держави в процесі забезпечення ефективного функціонування ринку праці
- •Тема 10. Правове забезпечення ринку праці
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне і наукове забезпечення ринку праці
- •Тема 12. Методи регулювання і ресурсне забезпечення ринку праці
- •Тема 13. Активна і пасивна політики держави на ринку праці
- •Тема 14. Органи державного впливу на ринок праці
- •Тема 15. Профспілки та підприємці на ринку праці
- •Тема 16. Міжнародне співробітництво та інтеграція у світовий ринок праці в період глобалізації
- •Тема 17. Особливості національного ринку праці України
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Змістовий модуль 1 Механізм функціонування ринку праці в системі зайнятості населення
- •Тема 1. Ринок праці та його місце в економічній системі
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 1
- •Тема 2. Механізми саморегулювання і функціонування ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 2
- •Тема 3. Індивідуальна пропозиція на ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 3
- •Тема 4. Сукупна пропозиція на ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 4
- •Тема 5. Індивідуальний та сукупний попит на робочу силу
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 5
- •Тема 6. Зайнятість населення
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 6
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 7. Безробіття, його форми і причини
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 7
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 8. Внутрішньофірмовий ринок праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Гнучкий ринок праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 9
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Змістовий модуль 2. Роль держави в процесі забезпечення ефективного функціонування ринку праці
- •Тема 10. Правове забезпечення ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 10
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне і наукове забезпечення ринку праці
- •План вивчення теми
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 11
- •Тема 12. Методи регулювання і ресурсне забезпечення ринку праці
- •Тема 13. Активна і пасивна політика держави на ринку праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 12
- •Тема 14. Органи державного впливу на ринок праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 14
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 15. Профспілки та підприємці на ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 15
- •Тема 16. Міжнародне співробітництво та інтеграція у світовий ринок праці в період посилення глобалізації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17. Особливості національного ринку праці в Україні
- •Питання для самоконтролю
- •Тести поточного контролю знань по темі 17
- •Тема 1. Ринок праці та його місце в економічній системі
- •Питання для обговорення
- •Тема 3. Індивідуальна пропозиція на ринку праці.
- •Питання для обговорення
- •Питання для обговорення
- •Завдання для практичної роботи
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Сукупна пропозиція на ринку праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 5. Індивідуальний та сукупний попит на робочу силу
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 6. Зайнятість населення
- •Розрахункові завдання
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 7. Безробіття, його форми і причини
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 8
- •Тема 8. Внутрішньофірмовий ринок праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Тема 9. Гнучкий ринок праці
- •Питання для обговорення
- •Тести поточного контролю знань
- •Бібліографічний список
- •Семінарське заняття № 10
- •Тема 10. Правове забезпечення ринку праці
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Питання для обговорення
- •Тема 11. Інформаційно-аналітичне і наукове забезпечення ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 12. Методи регулювання і ресурсне забезпеченнґ ринку праці
- •Тема 13. Активна і пасивна політики держави на ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 14. Органи державного впливу на ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 15. Профспілки та підприємці на ринку праці
- •Питання для обговорення
- •Тема 16. Міжнародне співробітництво та інтеграція у світовий ринок праці в період глобалізації
- •Питання для обговорення
- •Тема 17. Особливості національного ринку праці України
- •Питання для обговорення
- •Розв'язання
- •Заходи щодо виконання рішення районної державної адміністрації про призупинення вивільнення працівників з д. П. Завод «електроприлад» відповідно до статті 19 закону україни «про зайнятість населення»
- •Висновок
- •Бібліографічний список
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Перелік індивідуальних завдань дослідного характеру для студентів денної форми начання
- •Перелік формул
- •13. Розрахунок зниження рівня безробіття за рахунок зростання ввп на підставі закону Оукена:
- •14. Відносна й абсолютна перевага в заробітній платі:
- •15. Показник інтенсивності використання робочої сили за певний період:
- •16. Порівняння інтенсивності використання робочої сили за певні періоди:
- •Приклади розв'язання задач
- •Розв’язання
- •Розв'язання
- •5. Підсумковий контроль Питання до модульного контролю
- •Питання до екзамену
- •6. Список РекомендованОї літературИ Основна
- •Додаткова
- •Основні статистичні джерела
- •Ринок праці
Тема 6. Зайнятість населення
Мета завдання: поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про нормативні положення які забезпечують гарантії зайнятості, концепцію зайнятості населення.
План заняття
1. Поняття і основні концепції зайнятості населення. 2. Види та форми зайнятості населення.
3. Державне регулювання зайнятості населення.
4. Законодавчі та нормативні положення в системі регулювання зайнятості населення.
5.Продуктивна, ефективна, раціональна, оптимальна зайнятість: співвідношення понять (круглий стіл).
Методичні рекомендації до семінарського заняття
При вивченні цієї теми треба засвоїти, що зайнятість є важливою характеристикою економіки, а рівень зайнятості – важливим макроекономічним показником. Крім того, зайнятість виступає і частиною соціальної політики, тобто має демографічний і суспільний зміст. Таким чином, соціально-економічна система зайнятості виконує три функції: економічну – як фактор створення суспільного продукту; дохідну – як засіб одержання трудових доходів; суспільну – як засіб задоволення потреб у праці. Зайнятість з економічних позицій суспільства (продуктивна зайнятість) – це діяльність працездатного населення, пов’язана зі створенням суспільного продукту або національного доходу (щонайменше, забезпечує просте відтворення робочої сили). Зайнятість із соціальних позицій – це, зайнятість навчанням, службою в армії, домашнім господарством, вихованням дітей і таке ін.
Таким чином, зайнятість можна визначити як сукупність економічних, правових, соціальних, національних та інших відносин, пов’язаних із забезпеченням працездатного населення робочими місцями та їхньою участю в суспільно корисній діяльності, що приносить їм заробіток або дохід (прибуток).
До основних концепцій зайнятості відносяться повна та глобальна, примусова та добровільна зайнятість працездатного населення. Під повною зайнятістю наука економікс розуміє використання всіх придатних для виробництва ресурсів. Повна зайнятість населення пов’язана зі створенням таких матеріально-технічних і соціально-економічних умов, за яких кожному, хто бажає працювати, надається можливість брати участь у суспільному виробництві (це кількісний (екстенсивний) аспект зайнятості). Якісному (інтенсивному) аспекту відповідає ефективна зайнятість, яка означає такий розподіл трудових ресурсів у територіальному та галузевому розрізах, за сферами докладання праці та видами діяльності, який дає змогу в кожний момент одержувати найбільший приріст матеріальних і духовних благ і передбачає ефективне використання в трудовому процесі кожного зайнятого. Концепція глобальної зайнятості враховує всі види корисної діяльності як у суспільному виробництві, так і поза ним (тимчасова зайнятість, праця домогосподарок і пенсіонерів у себе вдома або в підсобному господарстві тощо. Примусова зайнятість передбачає конституційно закріплене право й обов’язок працювати. Добровільна зайнятість передбачає відсутність підстав для притягнення до адміністративної, карної та інших подібних видів відповідальності.
Види зайнятості класифікуються за такими ознаками: за характером діяльності, за соціальною належністю, за галузевою належністю, за територіальною ознакою, за рівнем урбанізації, за професійно-кваліфікаційною ознакою, за статево-віковою ознакою, за видами власності, за формами організації робочого часу, за статусом діяльності, за стабільністю трудової діяльності, за характером організації робочих місць та робочого часу.
За формами правового регулювання використання робочої сили розрізняють: регламентовану (легальну) зайнятість; нерегламентовану (нелегальну) зайнятість (дикий ринок праці).
Студентам необхідно вивчити, кого відносить сучасне законодавство України до складу зайнятого населення (Закон України «Про зайнятість населення»). Особливу увагу необхідно приділити самозайнятості (підприємництву, фермерству, творчій діяльності, індивідуальній трудовій діяльності, професійній підготовці, перепідготовці та підвищенню кваліфікації незайнятих громадян). Необхідно звернути увагу і на організацію громадських робіт та програми зайнятості населення.
