- •3 Години.
- •1. Етапи становлення анатомії як науки
- •2. Розвиток українських анатомічних шкіл. Київська анатомічна школа.
- •2 Години.
- •1.Основи загальної цитології
- •2. Типи поділу клітин
- •2 Години.
- •Вади постави. Сколіоз
- •2 Години.
- •1 Години.
- •3 Години.
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •1 Фасції верхньої кінцівки
- •2.Фасції, синовіальні сумки та піхви верхньої кінцівки.
- •2 Години.
- •1. Фасції нижньої кінцівки
- •2. Топографія нижньої кінцівки
- •3 Години.
- •2 Години.
- •2 Години.
- •2 Години.
- •2 Години.
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •1. Вікові і циклічні особливості будови жіночої статевої системи.
- •2. Деякі вікові особливості будови і функції чоловічих і жіночих статевих органів.
- •2 Години.
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •2 Години.
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •2 Години.
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •2 Години.
- •2 Етап - виконання завдань для самоконтролю :
- •1. Симпатична частина
- •2. Парасимпатична частина
- •3. Схема вегетативної рефлекторної дуги.
- •2 Години.
2 Години.
Дисципліна : Анатомія людини
Тема : Автономна частина периферійної нервової системи. Класифікація автономної частини. Будова її відділів: симпатичного і парасимпатичного. Схема вегетативної рефлекторної дуги.
Викладач : Рибальченко Віталій Валентинович
Курс, група : І курс , групи 11, 12, 13. Спеціальність : 5.110.102 «сестринська справа»
І. Актуальність теми : Функції організму поділяють на соматичні і вегетативні. До соматичних відносять чуттєве сприйняття подразнень і рухові реакції, що здійснюються скелетними м'язами. До вегетативних - функції, від яких залежить обмін речовин в організмі (кровообіг, дихання, травлення, виділення і т.ін.), а також ріст і розмноження.
ІІ. Навчальні цілі :
Знати: 1. Відділи симпатичної та парасимпатичної частини нервової системи.
2.Склад симпатичного стовбуру та основні ядра парасимпатичної частини.
3. Склад рефлекторної дуги.
Вміти: - Характеризувати ядра та сплетення парасимпатичної частини нервової системи.
- Схематично зображувати дуги соматичних та вегетативних рефлекторних дуг;
ІІІ. Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи :
ІІІ.а. Базові знання , вміння, навички, необхідні для вивчення теми . Для вивчення теми
необхідно:
Знати |
Вміти |
З дисципліни |
1. Вплив симпатичної та парасимпатичної нервової системи на функції організму.
|
-Визначати як діють симпатичні та парасимпатичні нерви при подразненні |
Анатомія та фізіологія людини.
|
2. Роль симпатичної частини периферійної нервової системи в задоволенні потреб організму людини. Адаптаційно-трофічна функція автономної частини периферійної нервової системи. |
Характеризувати трофічну та адаптаційну роль автономної системи. |
Анатомія та фізіологія людини. |
ІІІ.б. Рекомендована література :
Основна : ФедонюкЯ.І.Анатомія та фізіологія з патологією.— Тернопіль: Укрмед-книга,2001. -
С. 237-251
Додаткова: - Очкуренко О.М., Федотов О.В. Анатомія людини. — К.: Вища шк., 1992. —
334 С. 227-239.
ІІІ.в. Основні етапи роботи :
1 етап - опрацювання рекомендованої літератури .
Завдання |
Зверніть увагу |
1.Прочитати статтю 1 «Симпатична частина» . (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). |
1. На відділи симпатичної частини нервової системи. 2. На частини симпатичного стовбура. |
2.Прочитати статтю 2 «Парасимпатична частина». (З рекомендованої літератури або з додатка № 1.). |
1. На відділи парасимпатичної частини нервової системи. 2. На ядра парасимпатичної частини. 3. На розмішення черевного сплетення |
3. Розгляньте схему в 3 статті «Схема вегетативної рефлекторної дуги». |
1. На від’ємність соматичних та вегетативних рефлексів |
