Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПП Менеджмент и маркетинг.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
159 Кб
Скачать
☆

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки 75 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 50 часа;

самостоятельной работы обучающегося 25 часов

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

Виды учебной работы

Количество часов

1

2

Максимальная учебная нагрузка (всего)

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

50

в том числе:

практические занятия

24

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа

25

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Основы менеджмента и маркетинга.

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1.

2.

3.

4.

Раздел 1. Организация и процесс управления

6

Тема 1.1. Понятие организации, ее основные цели и характеристики.

Содержание учебного материала:

Сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития. Понятие организации как группы людей и как управление процессом. Основные положения менеджмента. Виды целей. Направления в постановке управленческих задач. Общие характеристики организаций: переработка ресурсов в готовую продукцию, взаимодействие с внешней средой(элементы внешней среды), разделение труда (элементы внутренней среды), необходимость управления. Ситуационные переменные. Необходимость комплексного подхода к управлению организацией. Факторы успешности организации.

1

1; 2

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовить доклад о деятельности фирмы

2

Тема 1.2.

Содержание учебного материала:

Виды методов управления: организационно-административные, экономические, социально-психологические. Управление и типы характеров. Методы совершенствования системы управления.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся : Работа с учебником и дополнительной литературой

2

Раздел 2. Основные функции управления

28

Тема 2.1. Планирование.

Содержание учебного материала:

Понятия «стратегия», «планирование». Стратегическое планировании. Стратегические альтернативы. SWOT –анализ (оценка сильных и слабых сторон организации». Тактическое и текущее планирование. Бизнес-план: функции и структура; содержание разделов; управление рисками.

2

1; 2; 3

Практическое занятие

Проведение SWOT –анализа. Выбор стратегической альтернативы.

3

Самостоятельная работа обучающихся: Сбор и анализ информации для составления плана

2

Тема 2.2. Организация управления

Содержание учебного материала:

Понятие «Организационная структура предприятия». Типы организационных структур, их достоинства и недостатки. Преимущества современных структур управления. Взаимосвязь организационной и управленческой структур. Делегирование полномочий. Уровни управления. Проектирование организационных структур и оценка их эффективности

2

2; 3

Практическое занятие

Построение организационных структур различного типа.

3

Самостоятельная работа обучающихся : Составление штатного расписания и построение организационной структуры предприятия; разработка должностных инструкций.

4

Тема 2.3. Мотивация

Содержание учебного материала:

Понятие «мотивация». Первоначальные концепции мотивации. Современные теории мотивации: содержательные и процессуальные. Индивидуальная и групповая мотивация. Применение мотивационных теорий в современной практике управления.

1

2;3

Практическое занятие

Разработка систем мотивации для групп сотрудников с учетом типов характеров

2

Самостоятельная работа обучающихся : Сбор и анализ информации для доклада на тему: Применение мотивационных теорий в современной практике управления.

Работа с учебником и дополнительной литературой.

3

Тема 2.4. Контроль

Содержание учебного материала:

Понятие «контроль». Этапы процесса контроля: установление стандартов, измерение результатов, сравнение результатов со стандартами, выбор необходимых корректирующих действий. Направления контроля. Виды контроля: предварительный контроль, текущий (оперативный) контроль, заключительный контроль. Проблемы, возникающие вследствие воздействия системы контроля. Поведенческие аспекты контроля. Эффективные системы контроля.

1

2; 3

Практическое занятие

Разработка системы контроля для конкретного предприятия.

2

  • Самостоятельная работа обучающихся: Доклады на темы: Проблемы, возникающие вследствие воздействия системы контроля. Поведенческие аспекты контроля.

  • Эффективные системы контроля.

2

Раздел 3. Связующие процессы

5

Тема 3.1. Коммуникации

Содержание учебного материала:

Понятие «связующие процессы в системе управления организации». Понятие «коммуникации в системе управлении». Коммуникационный процесс. Элементы коммуникационного процесса: отправитель, сообщение, канал, получатель. Этапы коммуникационного процесса: зарождение идеи, кодирование и выбор канала, передача, декодирование. Обратная связь.

Коммуникации между уровнями и подразделениями. Коммуникации между организацией и ее внешним окружением. Межличностные коммуникации. Преграды на пути коммуникаций. Эффективные системы коммуникаций. Неформальные коммуникации.

1

2

Практическое занятие

Построение системы коммуникаций для конкретной организационной структуры.

2

Тема 3.2. Управленческие решения

Содержание учебного материала:

Понятие «управленческое решение». Организационные решения: запрограммированные и незапрограммированные. Подходы к принятию решений: интуитивный, основанный на суждениях, рациональный. Этапы рационального решения проблемы: диагностика, сбор информации по проблеме, отбор данных, определение альтернатив, оценка альтернатив, выбор альтернатив, реализация решения, обратная связь. Условия принятия управленческого решения.

1

2

Контрольная работа по темам разделов 1-3.

1

Раздел IV Руководство и лидерство

5

Тема 4.1. Стили и эффективность руководства

Содержание учебного материала:

Власть, виды власти. Лидерство, подходы к пониманию сути лидерства. Стили руководства и их эффективность. Делегирование. Должностные обязанности.

1

2

Тема 4.2. Деловое общение

Содержание учебного материала:

Виды делового общения. Природа конфликта; виды и причины конфликтов. Способы локализации конфликта.

1

2

Практическое занятие

Анализ конфликтных ситуаций и разработка предложений по их локализации.

2

Самостоятельная работа обучающихся: Конспект с использованием дополнительной литературы.

1

Раздел 5. Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.

3

Тема 5.1 Особенности управления в земельно-имущественных отношениях

Содержание учебного материала:

Современное развитие организаций специализирующихся по земельно-имущественным отношениям. Актуальность проблем менеджмента в данных организациях. Факторы оценки предприятия и факторы, влияющие на потенциал. Структура специализированного предприятия.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся: Реферат

2

Раздел 6. Основы маркетинговой деятельности

24

Тема 6.1. Эволюция и концепция маркетинга

Содержание учебного материала:

Сущность и характерные черты современного маркетинга, история его развития. Виды маркетинговых концепций и их цели. Современные тенденции развития маркетинга в России.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся: Конспект (по теме 6.1)

1

Тема 6.2. Основной объект, принципы, методы и функции маркетинга

Содержание учебного материала:

Рынок, как основной объект маркетинга; виды рынков. Задачи, принципы и методы маркетинга( стимулирующий, развивающий, конверсионный и т.д.). Функции маркетинга

1

1; 2

Самостоятельная работа обучающихся: Конспект (по теме 6.2)

1

Тема 6.3. 6.3 Окружающая среда маркетинга

Содержание учебного материала:

Маркетинговая микросреда фирмы. Маркетинговая макросреда фирмы. Факторы окружающей среды маркетинга и их влияние на успех организации. Адаптация

1

1; 2

Тема 6.4. Система маркетинговой информации. Маркетинговое исследование

Содержание учебного материала:

Составляющие системы маркетинговой информации. Система анализа маркетинговой информации. Процесс маркетингового исследования. Методы сбора информации. Комплексное исследование в маркетинге. Сегментирование. Целевой маркетинг. Факторы, формирующие конъюнктуру рынков и показатели их действия.

1

2

Практическое занятие

Анализ данных маркетингового исследования для конкретного рынка или товара.

2

Тема 6.5. Структура маркетинга

Содержание учебного материала:

Структура маркетинга: понятие элементов маркетинга и их компонентов. Разработка товаров. Классификация товаров. Товарная номенклатура и ассортимент. Товарные знаки. Упаковка товаров. Ключевые факторы успешной разработки новых товаров. Ценообразование в маркетинге. Основные маркетинговые цели ценообразования. Факторы, определяющие цену. Стратегии ценообразования. Распределение товаров. Каналы распределение. Процесс распределения товаров. Продвижение товаров.

3

2; 3

Практическое занятие

Разработка характеристик товара; товарного знака. Определения факторов цены.

Построение канала распределения. Разработка упаковки товара.

3

Самостоятельная работа обучающихся : Разработка слогана и рекламной картинки

6

Тема 6.6. Процесс управления маркетингом

Содержание учебного материала:

Управление маркетингом. Этапы процесса управления маркетингом. Планирование и контроль маркетинга. План маркетинга. Система контроля маркетинга. Маркетинговая деятельность и стадии управления. Формирование организационной структуры управления маркетингом. Виды структур.

2

2

Практическое занятие

Разработка элементов плана маркетинга. Построение структуры управления маркетингом на предприятии

2

Контрольная работа по темам раздела 6.

1

Раздел 7. Особенности маркетинга в области профессиональной деятельности.

4

Тема 7.1. Маркетинговая деятельность в земельно-имущественных отношениях

Содержание учебного материала: Анализ рынка недвижимости. Сегментирование. Актуальность проблем маркетинга в данных организациях. Особенности ценообразования. Структура управления маркетингом специализированного предприятия.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка реферата и доклада

2

Всего

75

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)