- •Чернівецький національний університет імені юрія федьковича Факультет фізичної культури та здоров´я людини
- •Навчально – методичний комплекс лекційного заняття № 1.1
- •Методичні рекомендації
- •2. Навчальна мета.
- •4. Кількість учбових годин: 2 год.
- •5. План та організаційна структура навчального заняття з дисципліни
- •Тема 3.1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити нс.
- •1. Принципи, завдання та нормативно-правова база цивільного захисту.
- •5.2.Зміст лекційного матеріалу
- •1.Вступ. Принципи, завдання та нормативно-правова база цз
- •2.Територіальний моніторинг за об’єктами процесами і системами захисту та ліквідації нс.
- •Інформаційна система управління (моніторинг)
- •3.Урядова інформаційно-аналітична система збирання, оброблення, прередавання та збереження моніторингової інформації з нс.
- •4. Ідентифікація та паспортизація потенційно-небезпечних об’єктів господарювання
- •5. Основні етапи аналізу нс та прогнозування їх наслідків.
- •Номенклатура уражаючих чинників надзвичайних ситуацій
- •Резюме лекції:
- •Моніторинг небезпек, що можуть спричинити небажані наслідки
- •Цивільний захист, його мета і завдання.
- •Урядова інформаційно-аналітична система збирання, оброблення, передавання та збереження моніторингової інформації з нс.
- •Територіальний моніторинг за об′єктами, процесами і системами захисту та ліквідації нс.
- •Види моніторингу
- •Суб’єкти моніторингу пно та порядок його ведення
- •3.1. Загальні положення. Питання моніторингу викладені у „Положенні про моніторинг потенційно небезпечних об'єктів” затвердженому наказом мнс України від 06.11.2003 № 425.
- •3.2. Організація взаємодії суб'єктів моніторингу пно
- •3.3. Порядок ведення моніторингу
- •1.1. Загальні положення ідентифікації потенційно небезпечних об'єктів
- •1.2. Порядок проведення ідентифікації об'єктів господарської діяльності щодо визначення потенційної небезпеки
- •2. Паспортизація потенційно небезпечних об’єктів та порядок подання паспорту
- •6.1.Глосарій
- •7. Матеріали для самопідготовки студентів:
- •Методичні вказівки
- •Самостійної позааудиторної роботи
- •2. Навчальна мета:
- •3. Поради студенту:
- •3.1 Зміст теми: (додається )
- •Завдання Державної комісії з надзвичайних ситуацій
- •3.2 Матеріали для самоконтролю:
- •3.3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:
- •4.2 Рекомендована література:
- •7.1 Основна:
- •Додаткова:
2. Навчальна мета.
Студент повинен:
Знати: -роль держави у сфері захисту населення і територій від НС, законодавчу базу у сфері цивільного захисту;
-територіальний моніторинг за станом безпеки і системами захисту
Вміти:
-визначати режим функціонування ЄДС ЦЗ та заходи , шо проводяться за даного режиму.-
3. Виховна мета: виховувати у студентів прагнення дотримуватись безпечної поведінки в довкіллі, бережливе ставлення до природи, технічних систем. Виховувати відповідальність за власну діяльність у побуті та на виробництві спрямовану на попередження небезпек і захист довкілля.
4. Кількість учбових годин: 2 год.
5. План та організаційна структура навчального заняття з дисципліни
№ |
Основні етапи заняття та їх зміст |
Розподіл часу* |
Тип лекції, методи та засоби активізації студентів, оснащення |
1. |
Підготовчий етап |
10хв
|
- - Тематична лекція
1. Що ви розумієте під поняттям «безпека»? 2.Як підвищити рівень безпеки? 3.Що впливає на безпеку життєдіяльності людини? 4. Як збирається та аналізується інформація про надзвичайні ситуації.
Засоби наочності:
Таблиці:
Схеми:етапи аналізу НС
|
1.1 |
Організаційні питання
|
||
1.2 |
Формування мотивації
|
||
2. |
Основний етап План викладення лекційного матеріалу: 1.Вступ. Принципи,завдання та нормативно-правова база ЦЗ 2. Моніторинг за обєктами, процессами і системами захисту та ліквідації НС.
3.Урядова інформаційно-аналітична система збирання, оброблення, прередавання та збереження моніторингової інформації з НС. 4.Ідентифікація та паспортизація потенційно- небезпечних обєктів господарювання. 5.Основні етапи аналізу НС та прогнозування їх наслідків.
|
65хв
|
|
3. |
Заключний етап |
5хв
|
|
3.1 |
Резюме лекції, загальні висновки
|
||
3.2 |
Відповіді на можливі запитання
|
||
3.3 |
Завдання для самопідготовки студентів |
5.1 Підготовчий етап. Організація аудиторії, визначення порядку роботи, оцінювання та відпрацювання пропущених занять.
Тема 3.1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити нс.
Зміст теми. НС, причини виникнення та складові системи їх моніторингу. Галузевий моніторинг за станом безпеки у відповідній сфері відповідальності центральних органів виконавчої влади. Найменування та визначення основних показників джерел природних НС та номенклатура, позначення, розмірність і порядок визначення параметрів уражальних чинників джерел техногенних НС, які контролюються і підлягають прогнозуванню.
Територіальний моніторинг за об’єктами, ресурсами, процесами і системами захисту та ліквідації НС, стану впровадження превентивних заходів щодо зменшення їхніх масштабів. Мережа спостереження і лабораторного контролю. Урядова інформаційно-аналітична система з НС, збирання, оброблення, передавання та збереження моніторингової інформації.
Методичні положення ідентифікації та паспортизації об’єктів господарювання щодо визначення потенційної небезпеки. Визначення та аналіз небезпек, пов’язаних з порушенням умов безпечної експлуатації ОГ. Виявлення небезпечних речовин та критичних умов їх прояву.
Методи розв’язання типових завдань щодо ідентифікації потенційно-небезпечних об’єктів (ПНО).
Основні етапи аналізу НС та прогнозування їхніх наслідків. Опис явищ, що прогнозуються, перелік вихідних даних. Способи виявлення потенційно-небезпечних зон з імовірними джерелами НС. Зонування територій за ступенем небезпеки.
