- •Юридическая психология Учебно-методическое пособие
- •Введение
- •1.1.Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы дисциплины
- •Программа дисциплины «юридическая психология» по специальности 021100 «Юриспруденция»
- •2.1. Цели и задачи дисциплины:
- •2.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.3. Содержание дисциплины
- •2.3.1. Тематические планы для дневного, вечернего и заочного отделений
- •2.3.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Методологические вопросы общей и юридической психологии
- •Тема 1. Предмет, система и методы общей и юридической психологии
- •Раздел 2. Психические процессы и состояния. Мотивация и регуляция поведения.
- •Тема 2. Психические процессы и состояния в профессиональной деятельности юриста.
- •Раздел 3. Психические свойства личности. Психология общения и межличностных отношений.
- •Тема 3. Психические свойства личности. Психология общения и межличностных отношений, использование их закономерностей в профессиональной деятельности юриста.
- •Раздел 4. Психология юридического труда и личности юриста.
- •Тема 4. Психология юридического труда
- •Тема 5. Психология личности юриста.
- •Раздел 5. Криминальная психология. Психология личности преступника, преступного деяния и преступной группы.
- •Тема 6. Криминальная психология
- •Раздел 6. Психологические особенности уголовного, гражданского и арбитражного судопроизводства
- •Тема 8. Психологические особенности уголовного процесса
- •Тема 9. Психологические особенности гражданского и арбитражного процесса
- •Раздел 7. Психологические основы исправительной деятельности.
- •Тема 10. Пенитенциарная психология
- •2.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1. Рекомендуемая литература
- •2.4.2. Средства материально-технического обеспечения дисциплины:
- •3. Тематика курсовых работ
- •4. Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •6.Примерные тестовые задания по курсу «Юридическая психология»
- •Регламент бально-рейтинговой оценки качества учебной работы студентов по дисциплине «Юридическая психология»
2.4.2. Средства материально-технического обеспечения дисциплины:
Фонды научной библиотеки Казанского государственного университета, учебная лаборатория кафедры уголовного процесса и криминалистики, аудиторный фонд КГУ.
В рамках семинарских занятий по курсу «Юридическая психология» на базе компьютерного класса предполагается использование компьютерных программ комплексного психологического обследования – тестирования студентов-юристов (характеристики личности и межличностных отношений).
3. Тематика курсовых работ
1. Предмет и задачи современной юридической психологии. 2.Особенности формирования личности юриста в вузе.
3.Профессионально-важные психологические качества личности юриста.
4.Особенности профессионального общения юриста.
5.Психологические проблемы деятельности юрисконсульта.
6.Психологические особенности юридического обеспечения предпринимательской деятельности.
Психологические инструменты профилактики преступлений.
Психологические особенности деятельности по борьбе с преступностью в сфере экономики.
Понятие, причины и пути преодоления профессиональной деформации личности юриста.
10.Психологические аспекты анализа показаний.
11.Экстрасенсорные способности человека и перспективы их использования при раскрытии и расследовании преступлений.
12. Перспективы использования инструментальной психологической диагностики показаний в отечественном уголовном процессе (психолого-правовые условия применения полиграфа).
13.Психологические методы исследования личности в уголовном процессе.
14.Психологическая характеристика личности: вопросы составления и
использования в уголовном процессе.
15.Психологические особенности личности виновного и их использование при
расследовании преступлений.
16.Психологические вопросы применения научно-технических средств при раскрытии и расследовании преступлений.
Психологические особенности осмотра места происшествия и выдвижения следственных версий.
Психологические особенности производства обыска.
Психологические особенности допроса подозреваемого и обвиняемого.
Психологические особенности допроса свидетеля и потерпевшего на предварительном следствии.
Психологические особенности производства следователем очной ставки.
Психологические особенности предъявления для опознания.
Психологические особенности производства следственного эксперимента.
Психологические особенности проверки показаний на месте.
25.Вопросы психологии производства следственных действий с участием несовершеннолетних.
26.Судсбно-психологическая экспертиза в уголовном процессе: предмет и компетенция.
27.Психологические особенности расследования преступлений, совершенных группой лиц.
28.Вопросы психологии взаимодействия следователя с работниками органов дознания при расследовании преступлений.
29. Психологические особенности судебного разбирательства уголовных дел.
30. Психологические особенности гражданского судопроизводства.
31. Психологические проблемы исправления и перевоспитания осужденных.
32 Понятие «вменяемости», его юридическое значение.
33. Криминальная субкультура.
34. Профсссионально-важные качества личности эксперта-психолога.
35. Психологические аспекты достоверности показаний на допросе.
36. Психологическая служба в правоохранительных органах.
37. Причины искажения свидетельских показаний.
38. Психологический анализ личности преступника.
39. Психологические условия искажения восприятия.
40.Возможности гипнорепродуктивного метода при раскрытии преступлений.
41. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе: предмет и компетенция.
42.Психологические особенности общения с лицами, страдающими физическими или психическими недостатками.
43.Влияние психологических свойств личности на саморегуляцию поведения в юридически значимых ситуациях.
44.Особенности установления следователем психологического контакта с субъектом агрессивно-насильственного поведения при расследовании преступлений.
45.Акцентуации характера и агрессивные формы реакций у подростков с девиантным поведением.
46.Влияние социально-психологических установок следователя на восприятие поведения задержанных лиц.
47.Влияние социально-психологической атмосферы вокруг совершенного преступления на адекватность показаний свидетеля.
По согласованию с научным руководителем студент может предложить другую тему, имеющую познавательный интерес и практическое значение.