Тема 9. Основы обучение психологическому консультированию. Супервизия.

1. Основные обучающие схемы в разных направлениях.

2. Признанные научным сообществом психологов и психотерапевтов направления психологического консультирования.

3. Соотношение теории и практики.

4. Ловушки консультирования.

5. Супервизия. Профилактика профессионального выгорания.

Литература:

1. Дильтей В. Описательная психология./ В. Дильтей. – СПб., 1996.

2. Мастерство психологического консультирования./ Под ред. А.А. Бадхена, А.М. Родиной. – СПб.: Речь, 2007

3. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер,2000

4. Огинская М. Мифы психотерапии и их функции / М. Огинская, М. Розин // Вопросы психологии. – 1991.№4

5. Петрушин С.В. Мастерская психологического консультирования. – СПб.: Речь - 2004

6. Розин В. М. Психология: теория и практика. Учебное пособие для высшей школы. – М.: Инфра-М, 1998

Самостоятельная работа: Составление программы лекции и упражнений для преподавателя. Составьте примерную обучающую программу, сочетающую практические и теоретические аспекты, в выбранном вами направлении психологического консультирования.

Тема 10. Групповое консультирование

1. Понятие группового консультирования и группы.

2. Терапевтические и экзистенциальные факторы.

3. Важность межличностного опыта.

4. Сплоченность, динамика группы и интеграция.

5. Групповой консультант и его основные задачи.

6. Классификация групп.

7. Зрелая группа и завершение работы.

8. Особо трудные участники.

9. Неудачи группового консультирования.

10. Основные этические принципы группового консультирования.

Литература:

1. Бурнард Ф. Тренинг навыков консультирования - СПб.: Питер, 2002

2. Кочунас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. Пер. с лит. – М.: Академический проект, 2000

3. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб.: Питер,2000

4. Папуш М. Психотехника экзистенциального выбоа. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2001

5. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. Пер с англ. Ю.Брянцевой. – М.: Генезис, 2000

6. Фопель К.Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего. Практическое пособие. Пер с нем. – М.: Генезис, 2001

7. Шейнов В.П. Искусство убеждать. Учебно-практическое пособие. – М.: Издательство ПРИОР, 2000

8. Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. – СПб.: Питер, 2000

Самостоятельная работа: Подготовка и проведение группы в режиме котерапии.

Тема 11. Основы коучинга.

1. Коуч – наставничество как процесс.

2. Основные аспекты коучинга.

3. Навыки коуч-наставника и их эффективное развитие: специальные профессиональные знания и навыки межличностного общения.

4. Практическое проведение сессии коуч-наставничества.

5. Структурированное обсуждение: диагностика, обратная связь, создание плана действий.

Литература:

1. Горшкова Е.Г. Коуч-наставничество как инструмент развития бизнеса. Практическое руководство. / Е.Г. Горшкова, О.В. Бухаркова. – СПб.: Речь, 2006

Самостоятельная работа: Подготовка к круглому столу по проблемам коучинга по теме: «Проблема применения психологических знаний в области бизнеса. Обучение бизнес-консультантов