Календарно-тематический план

№

Наименование темы

Распределение по неделям

Лекции

Практические

занятия

СРС

СРСП

1

Введение в «Историю Казахстана»

1

1

3

1

2

Древнейшая история Казахстана

1

1

3

1

3

Древность на территории Казахстана

1

1

3

1

4

Государства раннего средневековья (VI-Х вв.)

1

1

3

1

5

Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.)

1

1

3

1

6

Казахстан в период монгольского завоевания (ХШ в.). Золотая Орда (1243- сер. ХV в.)

1

1

3

1

7

Казахское ханство в XV – начале XVIII вв.

1

1

3

1

Рубежный контроль 1

8

Казахстан в первой четверти XVIII в. Казахстан и Россия в условиях нового времени.

1

1

3

1

9

Государственность Казахстана в эпоху Абылая.

1

1

3

1

10

Социально-экономическое положение Казахстана в начале ХХ в.

1

1

3

1

11

Социализм в судьбе Казахстана

1

1

3

1

12

НЭП, коллективизация, индустриализация

1

1

3

1

13

Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и послевоенные годы (1946-сер. 1980 гг.)

1

1

3

1

14

Казахстан на пути к независимости

1

1

3

1

15

Провозглашение независимости Казахстана

1

1

3

1

Рубежный контроль 2

Экзаменационная сессия

№ темы

Вопросы практических занятий

Литература

Форма

контроля

Макс. балл

1

Источники по истории Казахстана: их виды и типология. 1.Источники и литература по дисциплине «История Казахстана». .2 Особенности изучения Отечественной истории. Актуализация проблем национальной истории Казахстана на современном этапе.

1, 2, 3, 4, 5

Презентация

100

2

Каменный век на территории Казахстана. 1. Археологическая периодизация и хронология каменного века. 2. Результаты работ палеолитического отряда Шульбинской археологической экспедиции и экспедиции по изучению памятников каменного века Казахстана под руководством Ж.К.Таймагамбетова.

1, 6, 7,

Круглый стол

100

3

Эпоха бронзы и ранних кочевников. 1. Периодизация эпохи бронзы. Патриархат. 2. Имущественное неравенство, появление отдельной семьи. 3. Развитие этических общностей. 4. Ранние государственные образования.

1, 6, 7, 9, 14

Презен­тация

100

4

Экономическая и культурная жизнь Казахстана VI-X вв. 1.Кочевая цивилизация, специфика ее развития. 2. Хозяйственно-культурные типы: скотоводство, земледелие, города и поселения. Степь и город. Великий Шелковый путь. Древнетюркская письменность и памятники тюркской культуры. Распространение ислама и мусульманской культуры; христианства; буддизм, манихейство. Видные ученые и писатели: Йолыг Тегин, аль-Фараби. Жанах аль-Кимеки.

1, 6, 7, 14

Презентация

100

5

Казахстан в средние века. 1. Социально-политическая характеристика тюргешей, карлуков, огузов, кимаков, государству Караханидов. 2. Экономическая характеристика тюргешей, карлуков, огузов, кимаков, государству Караханидов.

2, 6, 7, 8, 9, 13, 14

Презентация

100

6

Казахстан в монгольскую эпоху. 1. Образование монгольского государства. 2. Ход монгольских завоеваний в Казахстане. 3. Монгольские улусы на территории Казахстана.4.Образование Золотой Орды.

2, 6, 7, 8, 9, 13, 14

Презентация

100

7

Казахстан в XIV – первой половине XV вв.

1.Характеристика Казахского ханства. 2. Жузы в социально-политической жизни Казахстана

2, 6, 7, 8, 9, 13, 14

Презентация

100

8

Начало эпохи колониализма в Казахстане. 1.Историография, проблемы. Источники. 2. Экономическое и социально-политическое развитие Казахстана во второй четверти XVIII в. 3.Изменения во внутреннем и внешнеполитическом развитии Казахстана. 4. Казахстан и Джунгария во внешней политике России и Китая. 5. Казахское общество в XVIII веке.

3, 6, 7, 9, 10, 13, 15

Презентация

100

9

Основные этапы борьбы казахского народа за независимость и государственную самостоятельность.1.Народно-освободительное движение казахского народа в условиях утраты государственной независимости и суверенитета в XVIII-начале XX вв.

2.Основные этапы, итоги, проблемы.

3, 6, 7, 9, 10, 13, 15

Презентация

100

10

Социально-политическое развитие Казахстана в начале ХХ в.1.Активизация политической жизни в Казахстане в начале ХХ в. 2. Казахстан накануне первой мировой войны. 3. Казахстан в годы первой мировой войны. 4. Временное правительство и национальный вопрос в Казахстане.

3, 6, 7, 9, 15

Презентация

100

11

Образование СССР и Казахской Советской государственности. 1.Национальные автономии на территории Казахстана. 2. Казахская Автономная Советская Социалистическая республика. (КазАССР). 4. Туркестанская Советская республика.

4, 6, 7, 9, 11, 12

Презен­тация

100

12

Культурное строительство в Казахстане в 1920 – 1930-е годы.1.Ликвидация неграмотности.2.Развитие системы народного образования. 3. Казахский язык: смена алфавита. 4.Социалистический реализм в литературе и искусстве. 5. Возникновение научных центров.

4, 6, 7, 9, 11, 12

Презентация

100

13

Политика «перестройки» в Казахстане (1985-1991 г.). 1.Основные этапы политики «перестройки» и их характеристика. 2. События декабря 1986 г. в Алма-Ате демонстрация кризиса этноцентристской политики Советского государства. 3. Обострение системного кризиса накануне развала СССР. Обнажение несостоятельности советской экономической и социально-политической модели развития.

4, 6, 7, 9

Презентация

100

14

Ядерные испытания и экологические проблемы Казахстана. 1. Семипалатинский ядерный полигон и его закрытие.2. Президент РК Н.А. Назарбаев о ядерном полигоне.

4, 6, 7, 9

Презентация

100

15

Внутренняя и внешняя политика Казахстана на современном этапе. 1. Внутренняя и внешняя политика Казахстана на современном этапе. 2. Внешняя

политика Казахстана на современном этапе.

4, 5, 6, 7, 9

Презентация

100

№ темы

Задания на СРС

1

Концепция становления исторического сознания в Республике Казахстан

1.Концепция становления исторического сознания в Республике Казахстан. – Алматы, 1995, - Раздел 2. Проблемы исторической науки. – С. 23-24. 2.Вильям Фиерман. Американская историография по проблемам истории Казахстана // Уроки Отечественной истории и возрождение казахского общества. – Алматы: Казакстан, 1998. – С.94-98.

2

История изучения палеолита Казахстана. Работы Kapaтaycкoro отряда в Южном Казахстане поя руководством Х.А. Алпысбаева. Открытие памятников нижнего палеолита. Экскурсия в Музей палеолита Казахстана. Г.Алматы, пр.Аль-Фараби, 71, КазНУ, Главный учебный корпус –3; исторический факультет. Эссе.

3

Тема 3 Казахстан в сако-сарматскую эпоху

1.Великая степь Евразии и скифо-сакская общность. 2. Усуни и кангюи (II до н.э.-V в. н.э.). 3. Гунны. 4. Заполните контурную карту «Казахстан в III в. до н.э. – VI н.э. Первые государственные образования». Подпишите названия крупных племенных союзов. 2. Закрасьте разными цветами территории государст

4

Тема 4 Степная цивилизация тюрков

1.Напишите аннотацию на книгу А.Маргулана, К.Акишева и др. «Древняя культура Центрального Казахстана». Алма-Ата, 1986. Кратко изложите содержание первоисточника, акцентируя внимание на особенностях бронзового века на этой территории. 2.Заполните контурную карту «Казахстан в III в. до н.э. – VI н.э. Первые государственные образования». Подпишите названия крупных племенных союзов.

5

Тема 5 Ранне-феодальные государства и племенные союзы на территории Казахстана в VI-XII вв.

1. Ранне-феодальные государства. Племенные союзы на территории Казахстана. 3. Заполните контурную карту по теме.1. Закрасьте разными цветами территории государств и надпишите крупные племенные союзы. 2. Подпишите крупные центры ремесла и торговли. 3. Укажите основные направления завоевательных походов арабских и персидских войск. 4. Обведите границы арабского халифата

6

Тема 6 Монгольское нашествие и его последствия.

1.Социально-политические последствия монгольского нашествия. 2. Экономические последствия монгольского нашествия. 3. Заполните контурную карту «Казахстан в период монголо-татарского нашествия XIII – XIV вв.»: 1) Укажите направления походов монголов и укажите года. 2) Подпишите города, разрушенные в результате монгольского нашествия. 3) Подпишите названия государств, образованных на завоеванных территориях.

7

Тема 7 Казахско-российские отношения в первой половине XVIII в.

Заполнить контурную карту по теме: 1) Обведите границы территории казахских жузов, принявших русское подданство в 40-х гг. XVIII в. 2) Подпишите названия крепостей и укреплений, возникших у границ казахских жузов с датами их образования. 3) Укажите направления посольств.

8

Тема 8 Восстания казахов за национальное освобождение.

1 Народно освободительное восстание под предводительством Исатая Тайманулы и Махамбета Отемисулы. 2. Заполните контурную карту «Восстание под предводительством Кенесары хана (1837 – 1847 гг.)»: а) отметьте на карте районы, охваченные восстанием под предводительством Жоламана Тиленшиулы; б) надпишите название среднеазиатского ханства, с которым воевал Кенесары хан; в) отметьте осажденные Кенесары кокандские крепости.

9

Тема 9 Социально-экономическое развитие Казахстана XIX в.

1. Сравнить социально-экономическое развитие в первой и второй пол. XIX в. 2. Заполните контурную карту: «Социально-экономическое развитие Казахстана во второй пол. XIX в.» – а) заштрихуйте районы заселения крестьян-переселенцев в Казахстане; б) заштрихуйте районы расселения уйгур и дунган, прибывших из Китая; г) отметьте на карте места, где были расположены предприятия, принадлежавшие иностранному капиталу; д) отметьте на карте значками основные рудники, соляные промыслы, месторождения угля и нефти, рыбные заводы и места проведения крупных ярмарок.

10

Тема 10 Национально-освободительное восстание 1916 г.

1. Причины восстания. 2. Характер и движущие силы. 3. Ход восстания и причины поражения. 4. Историческое значение восстания 1916 г. 5. Нарисовать контурную карту по теме: а) отметьте на карте основные районы восстания; б) напишите основные сражения между восставшими и карателями; в) сравните восстание 1916 г. с восстанием Кенесары хана (1837-1847 гг.) по всем показателям.

11

Тема 11 Гражданская война – трагедия народа (1918 – 1920 гг.)

1. Заполните контурную карту «Казахстан в 1917 – 1920 гг.» – а) отметьте на карте границы проекта автономии Алаш, сравните ее с современной границей Казахстана; б) отметьте на карте район героической Черкасской обороны; в) начертите на карте маршрут экспедиции Жангельдина; г) заштрихуйте районы, охваченные голодом.

12

Тема 12 Советское государственное строительство в крае.

1. Территориально-административное устройство. 2. Воссоединение казахских земель в составе КАССР. 3. Демографическая ситуация: перепись 1926г. 4. Регулятивные акции государства в области поземельных отношений (земельно-водная реформа на юге Казахстана 1921-1922 г.г.). 5. Заполните контурную карту: «Национально-государственное размежевание. Воссоединение казахских земель в 1920 – 1929 гг.» – а) отметьте все столицы Казахстана с указанием дат; б) надпишите губернии и отметьте их центры; в) закрасьте территорию Казахстана различными цветами, учитывая изменения с 1924 – 1929 гг., показанные в атласе; г) заштрихуйте, районы, выделенные из Жетысуйской, Сырдарьинской и Акмолинской губерний.

13

Тема 13 Эволюция государственности на территории Казахстана

1.Образование СССР и его значение.2. Образование КазССР.3. Заполните контурную карту. «СССР в 1928 – 1940 гг.» – а) надпишите территории, подведомственные администрации исправительно-трудовых лагерей; б) Заштрихуйте территории, присоединенные к СССР желтым цветом, присоединившиеся территории – синим; д) надпишите все союзные республики и их столицы.

14

Тема 14 Казахстан в 50-80-е годы ХХ в.

1. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане как продолжение курса на экстенсификацию экономики. 2. Экономические, экологические и социальные последствия «целины». 3. Развитие промышленности и транспорта. 4. Заполните контурную карту: а) отметьте на карте районы освоения целины; б) надпишите названия территориально-промышленных комплексов; в) заштрихуйте район предполагаемой немецкой автономии.

15

Тема 15 Независимый Казахстан: становление и развитие.

1. Развитие демократических процессов, введение пропорциональной системы выборов в Парламент, результаты выборов по партийным спискам. 2. Развитие институтов гражданского общества - неправительственные организации, профсоюзы. 3. Заполните контурную карту «Независимый Казахстан» – а) сравните названия рек, городов, надпишите их старые и новые названия; б) сравните количество областей в Советское время и на сегодняшний день; в) надпишите государства, с которыми граничит независимый Казахстан.