- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Змістовий модуль 1 Лекційне заняття 1
- •2.3. Зміст лабораторних занять
- •Лабораторне заняття 10
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Завдання 3
- •Методичні вказівки
- •Завдання 4
- •Завдання 2
- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Завдання 5
- •Методичні вказівки
- •Завдання 6
- •Методичні вказівки
- •Завдання 7
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання 3
- •Методичні вказівки
- •Завдання 4
- •Методичні вказівки
- •Завдання 5
- •Методичні вказівки
- •Завдання 6
- •Методичні вказівки
- •Завдання 7
- •Методичні вказівки.
- •Завдання 8
- •Методичні вказівки
- •Завдання 9
- •Методичні вказівки
- •Завдання 10
- •Методичні вказівки
- •Завдання 13
- •Методичні вказівки.
- •Завдання 16
- •Методичні вказівки
- •Завдання 17
- •Методичні вказівки.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Робота з функціями і формулами, графіками та діаграмами Завдання 1
- •Методичні вказівки
- •Завдання 2
- •Методичні вказівки
- •И(логическое_условие1;логическое_условие2), або(логическое_условие1;логическое_условие2).
- •Питання для самоконтролю
- •Тема: Робота з базами даних, автоматизація додатків у середовищі ms Excel Завдання 1
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел Основна література.
- •Додаткова література.
- •Федорчук Ольга Степанівна Требик Людмила Петрівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
3.1. Поточний контроль
Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до занять, а також рівня і якості виконання запланованих робіт.
З поточного контролю знань протягом семестру студент може набрати максимально 60 балів за шкалою ЕСТS. Для цього семестрова середня арифметична оцінка множиться на 12. Семестрова середня арифметична оцінка з практичних занять та самостійної роботи обчислюється шляхом ділення суми кодів отриманих студентом протягом семестру оцінок (5; 4,5; 4; 3,5;.3; 2; 1) на цих заняттях з урахуванням перездач на кількість отриманих оцінок. Семестрова середня арифметична оцінка заокруглюється до десятих бала. Студентові, який має невідпрацьовані незадовільні оцінки чи пропущені заняття, семестрова середня арифметична оцінка не виставляється до їх відпрацювання. Оцінювання самостійної роботи за змістовий модуль здійснюється в рамках поточного контролю із занесенням оцінки (5; 4,5; 4; 3,5;.3; 2; 1) до документів обліку успішності студентів. Оцінка з поточного контролю виставляється одна за семестр після проведення останнього у семестрі практичного заняття.
3.2. Модульний контроль
Кожен змістовий модуль оцінюється – за усі модулі студент може набрати максимум 40 балів за шкалою ECTS.
Модульний контроль здійснюється з усіх тем модуля незалежно від того, чи читалися з них лекції і чи проводилися практичні заняття (у письмовій формі).
До складання модулів допускаються студенти, які не мають незадовільних оцінок чи невідпрацьованих пропущених занять.
Контрольні завдання видаються кожному студенту. Виконання контрольних завдань здійснюється кожним студентом індивідуально в час і у місці, відведених для проведення контрольного заходу за розкладом. Студент може звернутися до викладача за роз’ясненням змісту завдання. Під час проведення контрольного заходу студенту забороняється у будь-якій формі обмінюватися інформацією з іншими студентами або використовувати матеріали чи засоби (крім дозволених). Завдання виконуються самостійно. У разі порушення зазначеного порядку робота студента припиняється і йому виставляється 0 балів, незалежно від обсягу виконаного контрольного завдання.
Студенти, які без поважних причин не були допущені або не з’явилися на складання модульного контролю, за модульний контроль отримують 0 балів.
Підсумковий семестровий контроль
Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни “Дослідження операцій” проводиться у формі семестрового заліку. При цьому залік як такий не проводиться, якщо студент отримав за поточний і обидва модульні контролі 100 балів. Студент вважається допущеним до підсумкового семестрового контролю (заліку), якщо він виконав усі види робіт, передбачені навчальною програмою за семестр..
Семестрова оцінка з “Дослідження операцій” обчислюється шляхом додавання набраних студентом балів з поточного, модульного та підсумкового контролю (таблиця 3.1) за шкалою ECTS (таблиця 3.2).
Таблиця 3.1.
Порядок обчислення балів
Поточний контроль |
МК1(максимум 20 балів) |
МК2(максимум 20 балів) |
Максимум 60 балів за шкалою ECTS (Одиниця оцінки за нац. шкалою=12, бо 60:5=12) |
Максимум 40 балів за щкалою ECTS |
|
Таблиця 3.2
Співвідношення оцінок національної шкали та шкали ECTS
Семестрова оцінка |
||
За національною шкалою |
За шкалою ECTS |
|
Кількість набраних балів |
Оцінка |
|
відмінно (5) |
90-100 |
А |
дуже добре (4,5) |
80-89 |
В |
добре (4) |
65-79 |
С |
задовільно (3,5) |
55-64 |
D |
достатньо (3) |
50-54 |
E |
незадовільно (2) |
35-49 |
FX |
неприйнятно (1) |
1-34 |
F |
