6.3 Контроль самостоятельной работы

Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателей.

7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины (фонд оценочных средств)

Оценка текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения модуля (дисциплины) осуществляется по результатам:

• устного опроса всех студентов на практических занятиях для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины,

• анализа и обсуждения подготовленных студентами рефератов и докладов,

• самостоятельного выполнения индивидуальных заданий.

8. Рейтинг качества освоения модуля (дисциплины)

Рейтинг-план текущей оценки успеваемости студентов в семестре и рейтинг промежуточной аттестации студентов по итогам освоения модуля (дисциплины) представлен в приложении. В соответствии с рейтинговой системой текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности.

Промежуточная аттестация (зачет, экзамен) производится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам (60 – текущая оценка в семестре, 40 – промежуточная аттестация в конце семестра).

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

1. Новиков Ю.В. Экология. Окружающая среда и человек. Уч. пособие. – М.: Высш. шк., 2003. – 463 с.

2. Ветошкин А.Г. Теоретические основы защиты окружающей среды: уч. пособие. – М.: Высш. шк., 2008. – 396 с.

3. Химические и физические факторы урбанизированной среды обитания // Рахманин Ю.А., Боев В.М., Аверьянов В.Н., Дунаев В.Н. – Оренбург: ФГУП «ИПК Южный Урал», 2004. – 432 с.

4. Лозановская И.Н. Экология и охрана биосферы при химическом загрязнении. Уч. пособие. – М.: Высш. шк., 1998. – 312 с.

5. Мамин Р.Г. Безопасность природопользования и экология здоровья. Уч. пособие. – М.: ЮНТИ, 2003. – 287 с.

6. Алексеенко В.А. Биосфера и жизнедеятельность. Уч. пособие. – М.: ЛОГОС, 2005. – 337 с.

7. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С., Рейф И.Е. Перед главным вызовом цивилизации. Взгляд из России. – М.: ИНФА, 2005. – 224 с. (http:// lit.lib.ru/r/reif_i_e/peredglawnymwyzowomciwilizacii.shtml).

Дополнительная литература

1. Хван Т.А. Промышленная экология. Уч. пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – 315 с.

2. Гринин А.С. Промышленные и бытовые отходы: хранение, утилизация, переработка. Уч. пособие. – М.: Гранд, 2002. – 332 с.

3. Панин В.Ф., Федосова В.Д., Сечин А.И., Гузеева Т.Н. Экология. [Электр. ресурс] – Уч. пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 2008. – С1 Электр.-опт. диск (CD-Rom).