- •Пояснювальна записка
- •2. Структура програми навчальної дисципліни
- •2.1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2.2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Програма Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4.
- •4. Навчально-методична карта дисципліни
- •5. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. (6 год). Практичне завдання №1. Самостійно виконати вправи і завдання.
- •Тема 2. (8 год). Практичне завдання №2. Самостійно виконати вправи і завдання.
- •Тема 3. (6 год). Практичне завдання №3. Самостійно виконати вправи і завдання.
- •Тема 4. (8 год). Практичне завдання №4. Самостійно виконати вправи і завдання.
- •Тема 5. (6 год). Практичне завдання №5. Самостійно виконати вправи і завдання.
- •Тема 6. (8 год). Практичне завдання №6. Самостійно виконати граматичні вправи.
- •Тема 7. (6 год). Практичне завдання №7. Самостійно виконати граматичні вправи.
- •Тема 8. (8 год). Практичне завдання №8. Самостійно виконати граматичні вправи.
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •7. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Критерії оцінювання індз (електронна презентація з країнознавчої тематики)
- •Тематика електронних презентацій
- •Шкала оцінювання індз
- •8. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Порядок переведення рейтингових показників успішності у європейські оцінки ects
- •Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю
- •9. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •10. Методичне забезпечення курсу
- •11. Рекомендована Література Основна
Тема 7. (6 год). Практичне завдання №7. Самостійно виконати граматичні вправи.
Malcolm Mann. Steve Tailore-Knowles. Skills for First Certificate. Writing. McMillan. – 112 p. Unit 7. – P. 45.
Malcolm Mann. Steve Tailore-Knowles. Skills for First Certificate. Use of English. – 160 p. Unit 7. – P. 59.
Malcolm Mann. Steve Tailore-Knowles. Skills for First Certificate. Reading. – 160 p.
Unit 6. Exam practice. – P. 44-45.
Тема 8. (8 год). Практичне завдання №8. Самостійно виконати граматичні вправи.
Malcolm Mann. Steve Tailore-Knowles. Skills for First Certificate. Writing. McMillan. – 112 p. Unit 8. – P. 51.
Malcolm Mann. Steve Tailore-Knowles. Skills for First Certificate. Use of English. – 160 p. Unit 8. – P. 65-69.
Malcolm Mann. Steve Tailore-Knowles. Skills for First Certificate. Reading. – 160 p.
Unit 8. Exam practice. – P. 50-51.
6. Карта самостійної роботи студента
Змістовий модуль та теми курсу |
Академічний контроль |
Бали |
Термін виконання (тижні) |
Змістовий модуль 1.
|
|||
Тема 1. Практичне завдання №1 |
Поточний контроль |
5 |
1-2 |
Тема 2. Практичне завдання №2 |
Поточний контроль |
5 |
3-4 |
Змістовий модуль 2.
|
|||
Тема 3. Практичне завдання №3 |
Поточний контроль |
5 |
5-6 |
Тема 4. Практичне завдання №4 |
Поточний контроль |
5 |
7-8 |
Змістовий модуль 3.
|
|||
Тема 5. Практичне завдання №5 |
Поточний контроль |
5 |
9-10 |
Тема 6. Практичне завдання №6 |
Поточний контроль |
5 |
11-12 |
Змістовий модуль 4.
|
|||
Тема 7. Практичне завдання №7 |
Поточний контроль |
5 |
13-14 |
Тема 8. Практичне завдання №8 |
Поточний контроль |
5 |
15-16 |
Усього |
|
40 |
|
7. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) з курсу «Поглиблене вивчення іноземної мови» є видом позааудиторної індивідуальної роботи студента навчального, навчально-дослідницького або проектно-конструкторського характеру, що використовується в процесі вивчення програмового матеріалу навчальної дисципліни та завершується обов’язковим звітом про його виконання.
Мета ІНДЗ: самостійне вивчення частини програмового матеріалу, систематизація, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань із навчального курсу, удосконалення навичок самостійної навчально-пізнавальної діяльності.
Зміст ІНДЗ: письмова практична робота (усна презентація з використанням електронних засобів) на задану тему, яка виконується на основі знань, умінь та навичок, отриманих під час аудиторних занять і охоплює певну тему навчального курсу.