Методичні поради

Розкриваючи перше питання необхідно висвітлити:

• проблему творення нового терміна з власномовного матеріалу (коренів, префіксів, постфіксів);

• оптимальні шляхи перекладу термінів та підбирання власномовної назви до певного наукового поняття;

• зіставлення термінів-відповідників з кількох мов

При підготовці до другого питання звергаємо увагу на такі моменти:

• поповнення сучасної української термінології новими одиницями;

• шляхи засвоєння запозичень: поєднання їх з власномовними або давно запозиченими термінами

• наявність потужних внутрішніх ресурсів для називання нових понять;

• термінологізація загальновживаних українських слів.

У третьому питанні звертаємо увагу на такі аспекти:

• посилення інтересу до термінологічних надбань НТШ , ІУНМ після здобуття Україною незалежності;

• заборонені та знищенні словники НТШ і ІУНМ;

• важливість бібліографічних довідників ,виданих Інститутом теоретичної фізики ім.М.Боголюбова в Києві (1993р.);

• вагомість повернення до наукового вжитку основного масиву української науково-технічної термінології 1920 - 1930-х рр., її ’’золотого фонду ”

Розкриваючи четверте питання необхідно проаналізувати :

• словотворчі проблеми та сучасні праці, присвяченні термінологічному словотворенню;

• творення економічних однослівних термінів від словосполучень;

• графічне оформлення запозичень;

• орфографічні проблеми української термінології

Тема 9. Генетична і лексико-граматична характеристика наукової

термінології

Заняття 1

План

1. Типологія термінів за походженням

2. Різновиди запозичень

Реферати

Греко-латинські запозичення в українській науковій термінології.

Особливості запозичення термінів з німецької, французької та англійської мов

Література

1. Горбач О. Ґенеза української мови її становище серед інших слов'янських мов //Горбач О. Історія української мови: Зібрані статті[Б. м., Б. в.], 1992.

2. Гринев C.B. Терминологические заимствования: Краткий обзор современного состояния вопроса //Лотте Д.С. Вопрос заимствования иноязичних терминов и терминоелементов .-М.- 1982

3. Етимологічний словник української мови: В 7т./ АН України. 1н-т мовознавства ім.О. О. Потебні// За редакцією О.С.Мельничука,- К, 1982 - 1989 - Т. 1-3

4. Комова М. В. Документознавча термінологія,- Львів, 2003

Методичні поради

При розгляді першого питання необхідно наголосити на тому, що:

• українська термінологія сформована переважно на національній лексичній основі;

• економічні, політичні і культурні зв’язки носіїв генетично споріднених і неспоріднених мов сприяли постійному поповненню української науково- технічної термінології (шляхом прямих і непрямих лексичних запозичень. Охарактеризувати типи термінів за походженням.

Висвітлюючи друге питання доцільно:

• охарактеризувати такі різновиди запозичень: оригінальні запозичення, кальки, змішані запозичення

• наголосити на тому, що проникнення іншомовних компонентів у терміносистему викликане тим, що національна загальновживана лексика не може відбивати всі здобутки людського досвіду у пізнанні навколишнього світу.

Заняття 2

План

1. Терміни-однослови сучасної української наукової термінології.

2. Частини мови до яких належать терміни.

3. Немовний тип термінів.

Реферати

І .Іменники - граматичне ядро української наукової термінології.

2. Стрижневі компоненти термінів-словосполучень.

Література

1. Даниленко В. Лексико-семантические и граматические особенности слое терминов //Исследования по русской терминологии,- Москва, 1971

2. Муромцев О.Г. Розвиток лексики української літературної мови в другій половині XIX- на початку XXст.- Харків, 1985

3. Панько Т.1. та інші. Українське термінознавство,- Львів, 1994

Методичні поради

При висвітленні першого питання, звертаємо увагу на такі моменти:

-терміни-однослови є базою для створення різних типів лексико-граматичної структури терміносистеми;

-особливості похідних термінів, термінів-композитів та термінів словосполучень.

У другому питанні слід охарактеризувати:

• конкретні і абстрактні значення іменників-термінів;

• стрижневі компоненти термінів-словосполучень;

• дієслова у функції терміна;

• родовидові відношення між предметами, явищами і поняттями;

• активні і пасивні дієприкметники-терміни.

При висвітленні третього питання акцентуємо увагу на:

• символічних засобах вираження специфічних понять або їх відношень;

• особливостях графічних символів.