- •Москва 2011 г. Содержание
- •2. Место дисциплины в структуре учебного плана
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины:
- •Тема 1. Роль права в информационно обществе. Понятие информационной сферы.
- •Тема 2. Общие сведения о феномене информации.
- •Тема 3. Институт правового регулирования электронного документооборота в системе информационного права.
- •Тема 4. Субъекты и участники электронного документооборота.
- •Тема 5. Информационные отношения в сфере электронного документооборота.
- •Тема 6. Электронный документ и электронный документооборот.
- •Тема 7. Информационные системы электронного документооборота, используемые организациями.
- •Тема 8. Правовые основы обеспечения информационной безопасности.
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Перечень семинарских, практических занятий
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Г) программное обеспечение:
- •Д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Образовательные технологии
- •10. Оценочные средства (ос):
- •10.1 Темы рефератов
- •10.2. Контрольные тесты по курсу:
- •Примерный перечень вопросов к зачету:
Г) программное обеспечение:
Программные средства офисного назначения: Операционная система Microsoft Windows 2007; Microsoft Office Prof Plus 2007 Rus; Программа распознавания текста ABBYY FineReader 5.0; Microsoft Office SharePoint 2007 Rus.
Программы верстки (печатных публикаций и web-страниц): Настольная издательская система PageMaker; Microsoft Front Page.
Д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Деловая пресса - www. businesspress.ru;
Гарант - www. garant.ru;
Официальный сайт Всемирной таможенной организации: www.wcoomd.org.
Информационно-справочная система «Консультант Плюс».
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для материально-технического обеспечения дисциплины « регулирование электронного документооборота» используются компьютерные классы, специализированная аудитория и фонд библиотеки.
В специализированной аудитории при подготовке специалистов в области информационного права используют : аудио-, видео-, мультимедийные материалы; мультимедийные комплекты, включающие ноутбук, проектор, экран; специальную мебель.
Формирование и обновление фонда библиотеки осуществляется в соответствии с приказом Минобразования России № 1246 от 27.04.2000 г. «Примерное положение о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения» и приказом Минобразования России . № 1623 от 11.04.2001 г «Об Утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов».
Норматив обеспеченности обучающихся учебно-методической литературой по дисциплине направления должен быть не менее 0,5 экземпляра на человека.
Общий фонд должен включать учебники и учебные пособия, научную литературу, в которую входят: диссертации, монографии, авторефераты, вся справочная литература, энциклопедии - универсальные и отраслевые, электронные учебники.
Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания. Фонд периодики представлен отраслевыми изданиями, соответствующими профилю вуза. Фонд периодических изданий комплектуется массовыми центральными и местными общественно-политическими изданиями.
9. Образовательные технологии
При реализации программы «Правовое регулирование электронного документооборота» используются различные образовательные технологии. Во время аудиторных занятий лекции (4 часа) проводятся с использованием ПК и проектора, семинары (20 часов) – в виде группового обсуждения под руководством преподавателя проблем предметной области, также используются материалы печатные и в электронной форме; аудио, видеокассеты; аудио видео - лекции в электронной форме, электронные конференции, мастер-класс специалиста отрасли.
На семинарских занятиях студентами приобретаются умения решения ситуационных задач в профессиональной области, применения деловых и ролевых игр. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 70 % аудиторных занятий, 20 часов из 24 .
