Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Руденко Т.Е. 43 ПО - 4-в клас.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
86 Кб
Скачать
☆

3.7. Розвиток діалогічного мовлення. Складання діалогу.

Read the dialogue on the page 71 (exercise number 6)

Складіть зі своїм сусідом по парті подібний діалог, використовуючи словосполучення під діалогом. (Ви працюєте, а я підхожу до вас і слухаю ваші діалоги.)

Read them and translate.

  • Visit my cousins

  • Study for my test

  • Play computer games

  • Stay at home

  • Visit my uncle*s farm

  • Listen to my new CDs

  • Paint my room

  • Watch some videos

IV. Заключна частина

    1. Підсумок

  • Чи сподобався вам сьогоднішній урок?

  • З яким часом ми працювали?

  • А зараз я хочу, щоб ми всі разом вивчили скоромовку.

Вивчення скоромовки.

- Look at the blackboard and read the tongue-twister:

Why do you cry, Willy? Why do you cry? Why, Willy? Why, Willy? Why, Willy? Why?

- Let's repeat it together.

- Repeat the tongue-twister one by one.

    1. Оцінювання.

Сьогодні ви гарно попрацювали. А зараз ви всі отримаєте оцінки за урок, мої колеги перевірили ваші самостійні роботи. Оголошення оцінок.

    1. Домашнє завдання.

Вашим домашнім завданням буде:

I wish you be happy,

I wish you good luck,

I wish you be marry,

I wish you have fun!

- Thanks for the lesson. Bye!