Включение туристов в действие

Рис. 1.3. Схема целостной системы формирования и проявления личности в сфере анимационной деятельности

Таким образом, анимация - это стимулирование полно­ценной рекреационной, социально-культурной досуговой и другой деятельности человека путем воздействия на его жизненные силы, воодушевление и одухотворение.

1.5. Структура пуристского досуга и формирование анимационного интереса

Система организации туристского досуга определяется инте­ресами туристов в путешествии в свободное от потребления туристских услуг время. Потребности в сфере досуга имеют определенную последовательность проявления. Удовлетворение одной потребности порождает обычно новую. Это позволяет менять вид деятельности и обогащать досуг. В сфере туристско­го досуга должен осуществляться переход от простых форм дея­тельности к все более сложным, от пассивного отдыха - к ак­тивному, от удовлетворения более глубоких социальных и куль­турных стремлений, от физических форм рекреации - к духов­ным наслаждениям, от пассивного усвоения культурных ценно­стей - к творчеству и т. п.

Изменение социального положения человека, уровня его культуры ведет к изменениям и в структуре туристского досуга.

Структура досуга , в том числе и туристского, состоит из нескольких уровней, которые отличаются друг от друга своей психологической и культурной значимостью, эмоциональной весомостью, степенью духовной активности.

Самый простой вид досуга - отдых. Он предназначен для восстановления затраченных во время работы сил и подразделя­ется на активный и пассивный.

Пассивный отдых характеризуется состоянием покоя, кото­рое снимает утомление и восстанавливает силы. Чем человек занят - не имеет значения, лишь бы можно было отвлечься, ос­вободиться от напряжения, получить эмоциональную разрядку. Привычная простая деятельность дома вызывает настроение покоя. Это может быть простое сидение или лежание, просмотр газет, настольная игра, непринужденная беседа, обмен мнения­ми, прогулка. Отдых такого рода не ставит перед собой далеко идущих целей: он пассивен, индивидуален, содержит лишь за­чатки позитивного досуга. И тем не менее такой отдых - неотъ­емлемый элемент жизни человека. Он служит подготовительной ступенью к более сложной и творческой деятельности.

Активный отдых, напротив, воспроизводит силы человека с превышением исходного уровня. Он дает работу мышцам и психическим функциям, которые не нашли применения в труде. Человек наслаждается движением, быстрой сменой эмоциональных воздействий, общением с друзьями. Активный отдых, в отличие от пассивного, требует некоторого миниму­ма свежих сил, волевых усилий и подготовки. К нему относят физкультуру, спорт, физические и психические упражнения, туризм, игры, просмотр кинофильмов, посещение выставок, театров, музеев, прослушивание музыки, чтение, приятельское общение.

Исследователи выделяют три основные функции активно­го отдыха: восстановительную, развития и гармонизации. Пер­вая обеспечивает человеку физиологическую норму здоровья и высокую работоспособность, вторая ~ развитие его духовных и физических сил, третья - гармонию души и тела. Многие стороны личности могут быть развиты и усовершенствованы активным отдыхом, если она обладает хорошо развитым умени­ем отдыхать. Это своего рода искусство, которое состоит в спо­собности знать возможности своего организма и сделать выбор наиболее подходящих в данное время занятий. Но наиболее ква­лифицированную помощь здесь могут оказать специалисты ин­дустрии туризма и отдыха.

Отдых и развлечения тесно переплетаются друг с другом, по имеют и свои различия.

Традиционно развлечениями считают такие виды деятель­ности в свободное время, которые дают возможность повесе­литься, отвлекают от забот, доставляют удовольствие, т. е. все­гда требуют активности, в отличие от отдыха (как говорилось выше), который может быть пассивным или полупассивным. Еще уточним, что в процессе отдыха человек восстанавливает свое физиологическое состояние, а развлечения необходимы для снятия психологических стрессов, перегрузок, переутомления. Следовательно, развлечения требуют особой эмоциональной нагрузки.

С активным отдыхом связаны духовные интересы, которые побуждают туриста к активным поискам в сфере культуры. Эти поиски стимулируют познавательную деятельность личности, состоящую в систематическом чтении серьезной литературы, посещении музеев, выставок. Если развлечение служит главным образом эмоциональной разрядке, то познание способствует расширению культурного кругозора, воспитанию чувств и про­явлению интеллектуальной активности. Этот вид досуга носит целенаправленный, систематический характер, позволяет овла­девать миром культурных ценностей, раздвигает границы ду-

ховного мира личности. Познавательная деятельность приносит непосредственное удовлетворение и имеет самостоятельную ценность для туриста.

Самый серьезный способ проведения свободного времени, рассчитанный не на потребление, а на созидание культурных ценностей - творчество. Оно приносит высшее удовлетворение и одновременно является средством духовного совершенствова­ния, Потребность в творчестве глубоко свойственна каждому человеку. Многие формы досуга заключают в себе элемент творчества, причем возможность творить открывается всем без исключения. Творческой может быть любая деятельность, если она увлекает, вбирает в себя лучшие душевные силы и способ­ности человека. Конечно, досуговое творчество, которое являет­ся по преимуществу любительским, не всегда достигает высше­го, профессионального уровня, тем не менее оно, выступая в качестве надежного средства раскрытия таланта каждого чело­века, имеет большой общественный эффект.

Поскольку анимация позволяет определить место и роль от­дельного человека в социальной системе (социальной группе, коллективе, обществе в целом) в соответствии с его индивиду­альными качествами и особенностями, она является социаль­но-педагогическим видом деятельности. Важно, чтобы каждый человек занимался любимым делом и выполнял те социальные функции, которые больше всего отвечают его интересам и воз­можностям. Кроме потребности в активной деятельности у ту­риста есть потребность в живом созерцании мира и своей внут­ренней жизни, в поэтическом и философском размышлении.

Этот уровень досуга называют созерцательным. Ему соот­ветствует общение между близкими по духу людьми.

В наше время запросы и интересы туристов во всем мире не­прерывно меняются и растут, усложняется и структура досуга. Поэтому необходимо выработать дифференцированные формы организации досуга различных групп туристов. В возрастном, профессиональном, социальном положении люди неоднородны. Различные категории людей отличаются друг от друга потреб­ностями, уровнем культурной подготовленности, наличием сво­бодного времени и отношением к нему. Это должно учитывать­ся в работе туристско-анимациоппых учреждений при разработ­ке анимационных программ.

Существует множество факторов, влияющих на формы про­ведения туристско-анимационных программ (например, внут­ренняя мотивация, ощущение свободы).

Основой организации туристско-анимационных программ является анимационный интерес и впечатление.

Анимационный интерес - перспектива получения турис­том объективной информации, положительных эмоций и/или потенциальная возможность удовлетворения планируемой по­требности туриста в конкретной, частично известной, анимаци­онной услуге (турпродукте), основанной на определенном ком­плексе туристских ресурсов, выступающих в виде объектов анимационного интереса. Анимационный интерес генерирует мотивацию туриста или группы туристов к потреблению данной услуги.

Ресурсы анимации - совокупность природных и искусст­венно созданных человеком объектов, пригодных для использо­вания в процессе и в целях туризма. Выделяют непосредствен­ные и косвенные туристские ресурсы. К первым относятся природные и культурно-исторические ресурсы, вторые (инфра­структурные) привлекаются для освоения и использования соб­ственно туристских ресурсов (гостиницы, предприятия питания, транспортные услуги и т. д.).

В реальной жизни все виды туристских ресурсов взаимосвя­заны и в ряде случаев трудноразделимы. В этом смысле их по­требительная стоимость (полезность) зависит от одновременно­го воздействия на физические, умственные, духовно-нравствен­ные и психологические стороны жизнедеятельности человека.

Правовой режим отдельных видов туристских ресурсов регу­лируется законодательством (природоохранным, о музейных учреждениях, об охране исторических памятников, санитарно-эпидемиологическим и др.).

Культурные ресурсы - памятники истории и культуры, куль­турные сооружения, мемориальные места, народные промыслы и т. д.). Культурно-историческое наследие охватывает всю со­циокультурную среду - с традициями и обычаями, особенно­стями бытовой и хозяйственной жизни.

Наиболее распространенными анимационными формами включения культурно-исторических ресурсов в систему турист­ского обслуживания являются шоу-музеи и туристеко-экскурси-онные маршруты, знакомящие туристов с национальными тра­дициями, культурой и т. д.

Природные ресурсы - компоненты природной среды (кли­мат, рельеф, поверхностные и подземные воды, лечебные грязи и т. д.), используемые для организации отдыха и оздоровления людей. Эти ресурсы существенным образом влияют на турист-

ское движение, придавая ему определенное направление и фор­мируя его структуру. Большинство природных ресурсов исполь­зуется в целях рекреации с предоставлением анимационных услуг.

Объекты анимационного интереса, или буквально объекты туристского показа и развлечения, - важный элемент турист­ских ресурсов, включаемый в анимационную программу.

К ним относятся:

1. Естественные природные ресурсы: климат, пляжи, водные пространства, горы, каньоны и т. п.

2. Культурно-исторические ресурсы: красивые города, музеи, театры, клубы, концертные залы; исторические события.

3. Рекреационные пространства: национальные парки, запо­ ведники, горнолыжные курорты, морские побережья и т. п.

4. Спортивно-оздоровительные и курортные ресурсы.

5. Национальные особенности, обычаи, фольклор, народные промыслы и т. п.

6. Важнейшие культурные события, праздники, карнавалы, спортивные мероприятия, фестивали, игорные заведения.

7. Объекты индустрии развлечений.

8. Тематические развлекательные парки.

При включении туристских ресурсов в анимационные про­граммы их потребительская полезность возрастает, взаимодей­ствуя с физическими, умственными, духовными, нравственными и психологическими сторонами жизни и деятельности человека. Часто в анимационных программах туристские ресурсы начи­нают играть роль объектов туристского показа и развлечения, т. е. становятся объектами анимационного интереса туристов.

При этом значимость материальной базы (гостиниц, сферы питания и др.) отходит па второй план.

Основными характеристиками объектов анимационного интереса являются:

• привлекательность (аттракция) для туристов;

• познавательная ценность (связь объекта с конкретным ис­ торическим эпизодом, фольклором, творчеством известных му­ зыкантов, певцов, танцоров, эстетические достоинства);

• рекреационная ценность (возможность использования объ­ екта для организации отдыха и оздоровления туристов);

• известность (популярность среди туристов);

• необычность (экзотичность);

• выразительность (взаимодействие объекта с окружающей средой, зданиями, сооружениями, природой);

• месторасположение (расстояние до объекта, удобство подъ­езда к нему, пригодность дороги для передвижения автотранс­порта, природная обстановка, определяющая-объект).

• Чтобы объекты анимационного интереса были использованы в целях туризма, необходимо развитие материально-техниче­ской базы туристского предприятия и соответствующей инфра­структуры; доведение до потенциального туриста необходимой и достаточной информации об анимационной программе, ком­форт и соответствующий сервис.

• Поскольку туризм в основной своей направленности предна­значен для удовлетворения различных потребностей человека в отдыхе и развлечении, то человек, планирующий получение анимационной услуги, подразумевает в процессе познания, оз­доровления и развлечения получение положительных эмоций, т. с. положительного анимационного впечатления.

• Анимационное впечатление ~ комплекс эмоций, в общем случае положительных, и душевного и физического состояния туриста, возникший или достигнутый им в результате потребле­ния анимационных услуг (работы продукта). Анимационное впечатление складывается из многих компонентов.