Анализ проблемных ситуаций на основе изучения первоисточников и составление выводов

1. Мировой экономической науке известно достаточно большое количество авторов теорий экономические циклов, среди которых есть и представители отечественной экономической мысли.

Назовите русских экономистов, которые работали в свое время над данной проблемой, и их концепции.

Изучите учение о «больших циклах конъюнктуры» Н.Д. Кондратьева и попробуйте увязать его с историческими событиями, происходящими в мировой и российской практике.

Творческие задания

1. Установите соответствие названия работы и фамилии автора:

а) А.В. Чаянов	1. "Развитие капитализма в России".
б) Н.Д. Кондратьев	2. "Конспект лекций о народном и государственном хозяйстве".
в) В.К. Дмитриев	3. "Русская фабрика в прошлом и настоящем".
г) Е.Е. Слуцкий	4. "Организация крестьянского хозяйства".
д) С.Ю. Витте	5. "Основные проблемы экономической статики и динамики".
е) В.В. Новожилов	6. "К теории сбалансированного бюджета потребителя".
ж) Л.В. Канторович	7. "Экономические очерки. Опыт органического синтеза трудовой теории ценности и теории предельной полезности".
з) В.И. Ленин	8. "Методы соизмерения народнохозяйственной эффективности плановых и проектных вариантов".
	9. "Экономический расчет наилучшего использования ресурсов".

2. Как, на Ваш взгляд, сочетались теории Н.Д. Кондратьева и А.В. Чаянова о путях развития крестьянского хозяйства с проводимым в СССР курсом на коллективизацию?

3. Объясните причины, по которым теория оптимального использования ресурсов Л. Канторовича называлась в СССР теорией.

4. Нормы и законы, которые характеризуют уклад общества, определяют прежде всего интеграцию каждой отдельной личности в общество.

а) Исходя из этой точки зрения, покажите различие принципов индивидуальности и коллективизма.

б) Какую роль играют планы в рыночной и централизованно планируемой экономике?

в) Из принципа порядка, действующего в том или ином случае, делается вывод о том, в какой мере государство наделяется правом принятия экономических решений. Объясните различия между обеими экономическими системами.

Тестовые задания

1. «Теория больших циклов» связана с именем великого экономиста….:

1. Канторович Л.В.

2. Кондратьев Н.Д.

3. Слуцкий Е.Е.

4. Богданов А.А.

2. Л.В. Канторович был удостоен Нобелевской премии по экономике за исследование:

1. «длинных волн» конъюнктуры

2. отраслевых взаимосвязей «затраты-выпуск»

3. линейного экономического программирования

4. неэквивалетного обмена в мировой торговле.

3. Что является ключевым понятием теории трудового семейного хозяйства А.В. Чаянова:

1. межотраслевой баланс

2. трудопотребительский баланс

3. баланс доходов и расходов хозяйства

4. кооперация и специализация.

4.Представители организационно- производственной школы

1. А. Н.Челинцев , Н.П. Макаров, А.В. Чаянов, А.А. Рыбников

2. Л.Н. Литошенко, Н.П. Макаров, А.В. Чаянов

3. Н.Д.Кондратьев, А. Н.Челинцев, Н.П. Макаров, А.В. Чаянов.

5.Автор теории больших циклов конъюнктуры

1. А.В. Чаянов

2. Н.Д.Кондратьев

3. С. Кузнец

6. Выберите утверждение, правильно характеризующее экономические взгляды А.В. Чаянова:

а) Главной причиной дифференциации крестьянства является капитализм, проникнувший в российскую деревню в конце XIX века;

б) В основе мотивации крестьянского хозяйства лежит трудопотребительский баланс - соразмерность напряжения годового труда со степенью удовлетворения потребностей хозяйствующей семьи;

в) В сельском хозяйстве следует отдавать предпочтение активному развитию горизонтальной, а не вертикальной кооперации;

г) В сельском хозяйстве России невозможен американский путь развития, основанный на крупном индивидуальном хозяйстве.

7. Л.В. Канторович был удостоен Нобелевской премии по экономике за исследование:

а) «длинных волн» конъюнктуры;

б) отраслевых взаимосвязей "затраты - выпуск";

в) оптимального распределения ресурсов;

г) неэквивалентного обмена в мировой торговле.

8. Первые модели экономического роста в России были вызваны…:

а) созданием перспективного планирования;

б) необходимостью объяснения социалистического производства;

в) влияние экономического мышления Запада;

г) влияние политического режима.

9. По мнению Дмитриева В.К. заработная плата выражается через:

а) количество сделанной работы;

б) качество сделанной работы;

в) ценности продуктов, потребляемых рабочим;

г) минимум средств существования.

10. Первая модель цены В.К. Дмитриева включала в себя:

а) заработную плату и прибыль;

б) процент и прибыль;

в) затраты на производство продукции;

г) полезность товара.

11. По мнению Е.Е. Слуцкого полезность формируется под влиянием:

а) потребности людей;

б) изменения цен и доходов;

в) рационального поведения потребителей;

г) под влиянием каких-то факторов,

12. В основе циклических колебаний у Е.Е. Слуцкого лежат:

а) движение основного капитала;

б) движение оборотного капитала;

в) потребности людей;

г) случайные величины.

13. Экономические проблемы, которые рассматривал Л.Н. Юровский:

а) теория цены;

б) проблема динамического равновесия;

в) соотношение планового и товарного начала в народном хозяйстве;

г) трудовая теория стоимости.

14. Ученые-экономисты, чьи идеи легли в основу отечественной экономико-математической школы:

а) В.Н. Новожилов, Л.В. Канторович, В.С. Немчинов;

б) Е.Е. Слуцкий, Л.В. Канторович, А.В. Чаянов;

в) В.Н. Новожилов, А.В. Чаянов, Н.Д. Кондратьев;

г) М.И. Туган-Барановский, В.Н. Новожилов, В.С. Немчинов.

15. Один из заведующих кафедрой статистики университета:

а) Г.М. Лоза;

б) А.Н. Шишкин;

в) И.И. Иванюков;

г) В.С. Немчинов.