- •Get a grip. Part 1.
- •Skim the text (Parts 1 and 2) and tell who Ron Diftler, Russ Tedrake, Roderic Grupen are and what they say about robots, robotics and their work.
- •Look through the list of words and phrases and check if you know their Ukrainian equivalents. Use the Mini-Dictionary (unit 3) if necessary.
- •Explain the meaning of the following phrases.
- •C ross the odd word out.
- •Fill in the gaps with appropriate words from the list below.
- •Match the words in the left-hand column with the words in the right-hand column to make phrases from the text. You may use some words several times. Translate the collocations into Ukrainian.
- •Match the words with their translation.
- •Now, use the words above to complete the sentences. Use the remaining words to make up sentences of your own.
- •Match the words with their definitions.
- •Fill the cells in the table with the words derived from the given ones.
- •Fill in the words in the correct form.
- •Rearrange the letters in bold to make words that fit into the gaps.
- •Choose the correct answer.
- •Work in small groups. Match 1-6 with a-f to make sentences.
- •Look through Mini-Grammar section. Explain what Gerund is using the verbs given below in sentences about your groupmates. Use the given verbs in any tense adding verbs in Gerund.
- •Underline the Gerund in the given function. Translate into Ukrainian.
- •Translate the following paragraphs into English using the Gerund.
- •Correct the mistakes.
- •Translate into English. Pay attention to the use of the Infinitive.
- •Think of other words that can be added to such a glossary.
- •Work in pairs. Student a: you are Eduardo Torres-Jara, a developer of Obrero. Student b: You are Aaron Edsinger, one of developers of Domo. Exchange information about your achievements.
- •Work in small groups. You have invented a new robot. Make a short presentation of your robot.
- •Discuss the following quotations in small groups.
- •Problem-solving How much do you know about robots? Work in pairs. Choose the correct answer.
- •Mini-Dictionary unit 3 Robot making industry
- •Mini-grammar The Gerund
- •The functions of the Gerund in the sentence
Translate the following paragraphs into English using the Gerund.
1. Зберігання і виконання списків інструкцій запущених програм робить комп'ютери надзвичайно багатофункціональними.
2. Щоб встигати за (keep up) технологічним прогресом, необхідні безперервне навчання і розвиток.
3. Перетворення програм, написаних на мові асемблера, на машинну мову виконується комп'ютерною програмою, що називається асемблер.
4. Приблизно вся інформація передається через Інтернет без будь-якої форми шифрування.
5. Здається, система супутників Землі вирішила проблему передачі телевізійних програм до будь-якої частини світу.
6. Наші інженери займаються проектуванням енергетичних станцій. 7. Британська електрична компанія оголосила створення нової технології для передачі цифрової інформації через електричні кабелі.
8. Bluetooth встановлює зв'язок із пристроєм шляхом вибору необхідної послуги або додатку.
9. Шляхом використання автоматичної системи керування, водій зможе проїхати велику відстань без зосередження на дорожніх умовах.
Correct the mistakes.
A
robot is a mechanical device that can perform tasks automatic.
Some robots require some degree of guidance, which may do using a remote control, or with a computer interface.
A robot is usually an electro-mechanical machine that guided by a program or circuitry.
By mimick a lifelike appearance or automating movements, a robot may convey a sense of intelligence or thought of its own.
Machinery was initially used for repetitive functions, such as lift water and grinding grain.
They were not widely adopted as humanity labour, particularly slave labour.
Robots have replaced humans in the assistance of performing those repetitive and dangerous tasks which humans prefer not do.
S
ome
people have developed an awareness of potential problems associated
with autonomous robots and how they may to affect society.
The more the control system seems to have agency of its own, the most likely the machine is to be called a robot.
Higher-level cognitive functions are not necessary, as is shown by ant robots.
Translate into English. Pay attention to the use of the Infinitive.
Інтелектуальний робот — на відміну від різного роду маніпуляторів, характеризується автономністю та певною універсальністю. Це означає, що він може не лише виконувати одну операцію, а ще й вирішувати різні задачі, приймаючи при цьому самостійні рішення залежно від стану навколишнього середовища. Для цього він повинен орієнтуватися в цьому середовищі. Оснащений різними сенсорними датчиками, такий робот може сприймати дійсність, яка його оточує. Він повинен впізнавати об’єкти та ніби осмислювати їх, тобто постигати їхнє значення для діяльності, яку він виконує, пов’язувати їх з тими чи іншими конкретними своїми діями. Для цього він повинен мати у своїй пам’яті модель даної предметної області, яка й дозволяє йому розпізнавати об’єкти навколишнього середовища, їхні зв’язки, відношення, ситуації, що змінюються і т. ін.
You are to write an article about robots used in space research. Translate the following information into Ukrainian.
|
SPEAKING
You are asked to prepare a report on the topic: "Prospects of robot making industry in the 21st century". Make a plan to your report.
Look at the following picture. Try to explain why the author included these categories of robot types. If possible, add your own categories.
Work in small groups. You were asked to make a glossary of words on the topic of robotics. Here is the list of proposed words:
Actuator, autonomous vehicle, cyborg, degree of freedom, forward chaining, humanoid, hydraulics, industrial robot, manipulator/ gripper, mobile robot, pneumatics, prosthetic robot, swarm robotics, Unimate.
