- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Економіка і фінанси підприємства
- •6.030601 Менеджмент
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Тема: Підприємство в соціально орієнтованій ринковій економіці
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •2.2. Зміст семінарських та практичних занять
- •Змістовий модуль 1
- •Семінарське заняття 1
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 3-4
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 5-6
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 7-8
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 9
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 10-11
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 12-13
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 14 -15
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 16 -17
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 18
- •Змістовий модуль 3 Семінарське заняття 19-20
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 21-22
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 23-24
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Вихідні дані для розрахунку фінансових результатів діяльності підприємства, тис.Грн.
- •Завдання 5. Розробити план з прибутку підприємства за вихідною інформацією:
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 25
- •Семінарське заняття 26-27
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Змістовий модуль 4 Семінарське заняття 28-29
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •Семінарське заняття 30
- •Семінарське заняття 31-32
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 33-35
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Методичні рекомендації до розв’язання завдань
- •2.3. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема: Підприємство в соціально орієнтованій ринковій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 3
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 4
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.4. Модульний контроль
- •2.4.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •2.4.2. Приклади тестових завдань
- •2.4.3. Приклади задач
- •2.5. Індивідуально-консультативна робота
- •2.5.1. Тематика рефератів
- •2.5.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •2.6. Підсумковий контроль
- •2.6.1. Питання для підсумкового контролю
- •Сутність, склад та джерела утворення доходів підприємства.
- •2.6.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі екзамену
- •Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою єктс
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованої літератури
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Арзянцева Дар’я Андріївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Практичні завдання
Завдання 1. Дайте правильну відповідь на тестові питання.
1. Потенціал підприємства – це:
а) максимально можливий обсяг випуску продукції підприємством протягом встановленого проміжку часу за певних організаційно-технічних умов;
б) максимальний обсяг продукції, що виготовлений основними цехами;
в) сукупність економічних ресурсів і виробничих можливостей підприємства, які можуть бути використані для досягнення поставлених цілей;
г) система завдань з виробництва і доставки споживачам продукції в розгорнутій номенклатурі і асортименті, відповідної якості і в певні терміни.
2. Конкурентоспроможність потенціалу підприємства залежить від ...
а) рівня конкурентоспроможності його складових елементів;
б) галузі, до якої належить підприємство;
в) масштабів діяльності підприємства;
г) місцезнаходження підприємства.
3. Переклад терміна «потенціал» з латинської мови означає
а) резерви;
б) наявні можливості;
в) приховані можливості;
г) запаси.
4. Здатність потенціалу підприємства забезпечувати стійкість підприємства до впливу зовнішнього середовища визначається його:
а) розміром;
б) структурою;
в) ієрархічністю;
г) адаптивністю.
5. Залежно від способу відображення кінцевих результатів оцінки конкурентоспроможності потенціалу підприємства існують методи:
а) графічні, математичні та логістичні;
б) індикаторні та матричні;
в) критеріальні та експертні;
г) одномоментні та стратегічні.
Семінарське заняття 10-11
Тема: Трудові ресурси та стимулювання праці робітників
1. Трудові ресурси підприємства та характеристика їх видів.
2. Поняття, суть і показники продуктивності праці.
3. Основні напрями підвищення продуктивності праці та ефективності трудових ресурсів підприємства.
4. Сутність, структура, форми та системи оплати праці.
5. Тарифна система, її зміст та умови використання.
6. Сутність контрактної форми оплати праці.
7. Форми та системи преміювання на підприємстві. Соціальні виплати та пільги як стимулюючий фактор продуктивності.
8. Зміст плану з праці та порядок його розробки. Штатний розклад, його призначення та порядок складання.
9. Планування потреби підприємства у трудових ресурсах.
10. Планування фонду оплати праці.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: персонал; трудові ресурси; кадри; трудовий потенціал підприємства; професія; кваліфікація; спеціальність; керівники; спеціалісти; службовці; робітники; продуктивність; продуктивність праці; інтенсивність праці; виробіток; трудомісткість; фактори підвищення продуктивності: зовнішні і внутрішні; заробітна плата; номінальна заробітна плата; реальна заробітна плата; тарифна система; класифікатор професій; довідник кваліфікаційних професій працівників; тарифна сітка; тарифна ставка; відрядна форма заробітної плати; погодинна форма заробітної плати; контрактна система оплата праці; участь працівників у прибутках.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
трудові ресурси підприємства та їх характеристика;
продуктивність праці робітників, поняття, методи оцінки, фактори впливу;
основні напрями підвищення продуктивності праці, та ефективності трудових ресурсів підприємства;
системи оплати праці та їх характеристика; форми додаткової заробітної плати; форми та системи преміювання на підприємстві;
методичні інструменти аналізу чисельності та фонду оплати праці підприємства;
планування потреб підприємства у трудових ресурсах; планування загального фонду оплати праці.
