- •Курсові роботи з психології Методичні рекомендації для студентів
- •1. Вимоги до виконання курсової роботи. Етапи підготовки курсової роботи
- •2. Структура курсової роботи з психології
- •3. Вимоги до оформлення курсової роботи
- •4. Захист курсової роботи та критерії оцінки
- •Зразок побудови таблиці
- •Додатки
- •Зразок титульної сторінки курсової роботи
- •Зразок оформлення змісту курсової роботи
- •Зразок оформлення рисунка
- •Оцінювання курсових робіт е.1. Критерії оцінки курсових робіт
- •Е. 2. Порядок переведення рейтингових показників в європейські оцінки ects
- •Орієнтовна тематика курсових робіт
3. Вимоги до оформлення курсової роботи
Загальні вимоги
Курсову роботу друкують з використанням комп’ютера на одному боці аркуша білого паперу формату А4 (210х297), з полуторним міжрядковим інтервалом (через 1,5), використовуючи шрифт текстового редактора Word - Times New Roman Cyr (кегль14). Обсяг основного тексту курсової роботи 25-30 сторінок. До основного тексту курсової роботи не входять список використаних джерел, додатки, таблиці та рисунки, які повністю займають площу сторінки. Але всі сторінки зазначених елементів підлягають суцільній нумерації.
Текстова частина має бути одного кольору, шрифт друку повинен бути чітким. Текст курсової роботи друкують, залишаючи поля таких розмірів: ліве – 25 мм, праве – 10 мм, верхнє – 20 мм, нижнє – 20 мм.
Кожну структурну частину курсової роботи треба починати з нової сторінки. Заголовки структурних частин «ЗМІСТ», «ВСТУП», «РОЗДІЛ», «ВИСНОВКИ», «СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ», «ДОДАТКИ» друкують великими напівжирними літерами симетрично до набору. Підрозділи розміщують по порядку один за одним в межах розділу і відділяють один від одного 2 інтервалами. Заголовки підрозділів друкують маленькими літерами (крім першої великої) з абзацного відступу. Крапку в кінці заголовка не ставлять. Якщо заголовок складається з двох або більше речень, їх розділяють крапками. Переноси слів в заголовках не допускаються.
Нумерація
Нумерацію сторінок, розділів, підрозділів, рисунків (малюнків), таблиць. Формул подають арабськими цифрами без знака №. Нумерують всі сторінки роботи. Першою сторінкою курсової роботи є титульний аркуш , який включається до загальної нумерації, однак на ньому номер не ставлять. На наступних сторінках номер проставляють у правому верхньому куті сторінки без крапки в кінці.
Такі структурні частини курсової роботи, як зміст, вступ, висновки, список використаних джерел та додатки не мають порядкового номера. Всі сторінки, на яких розміщені ці структурні частини, нумерують звичайним способом. Не нумерують лише заголовки цих частин, тобто не можна друкувати «1.РОЗДІЛ», «РОЗДІЛ 6. ВИСНОВКИ». Номер розділу ставлять після слова «РОЗДІЛ 1», а потім вказують його назву – наприклад, «РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ДОСЛІДЖЕННЯ …».
Підрозділи нумерують у межах кожного розділу. Номер підрозділу складається з номера розділу і порядкового номеру підрозділу, між якими ставлять крапку. Потім у тому ж рядку наводять заголовок підрозділу – наприклад, «1.3. Когнітивна децентрація в структурі особистості молодшого школяра».
Ілюстрації та таблиці.
Тест курсової роботи має ілюструватись графіками, схемами, малюнками, таблицями тощо. Їх кількість має бути достатньою для того, щоб надати тексту зрозумілості та конкретності. Ілюстрації (схеми, графіки, діаграми тощо) і таблиці в роботі необхідно подавати безпосередньо після тексту, де вони згадані вперше, або ж на наступній сторінці. Ілюстрації позначають словом «Рис.», «Мал.» і нумерують послідовно в межах розділу. За винятком ілюстрацій, наведених у додатках. Номер ілюстрації повинен складатися з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка. Наприклад, Рис.1.2 (другий рисунок першого розділу). Номер ілюстрації, її назву та пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією. Зразок оформлення рисунка див. Додаток В.
Цифровий матеріал, як правило, оформлюють у вигляді таблиць. Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) в межах розділу. В правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці розміщують напис «Таблиця» із зазначенням її номера. Номер таблиці повинен складатися з номера розділу та порядкового номера таблиці, між якими ставиться крапка, наприклад: «Таблиця 1.2» (друга таблиця першого розділу). Якщо в розділі курсової роботи одна таблиця, її нумерують за загальними правилами. Тематичний заголовок до таблиці розміщують над таблицею симетрично до набору, він має містити текст із якомога стислою характеристикою поданого в таблиці. Назву та слово та «Таблиця» починають з великої літери та наводять напівжирним шрифтом. Заголовки граф повинні починатися з великих літер, підзаголовки з маленьких.
Таблицю розміщують після першого згадування про неї в тексті так, щоб її можна було прочитати без повороту скріпленої курсової або з поворотом за стрілкою годинника. При перенесенні частини таблиці на інший аркуш (сторінку) слово «Таблиця» і її номер вказують один раз справа над першою частиною таблиці, над іншими частинами пишуть слова «Продовж. табл.1.2».
Зразок побудови таблиці див. Додаток Д.
Цитування та посилання на використані джерела
При написанні курсової роботи студент повинен посилатися на джерела або матеріали, ідеї з яких наводяться в роботі. На всі роботи, що зазначені в списку літератури, повинні бути посилання по тексту. Посилання в тексті на джерела слід зазначити порядковим номером, який має відповідати бібліографічному списку в курсовій роботі, виділеним двома квадратними дужками. Наприклад, [3].
Для більшої аргументованості власних позицій в тексті курсової роботи необхідно наводити цитати з посиланням на авторитетне джерело. Науковий етикет потребує точного відтворення цитованого тексту, оскільки найменше скорочення наведеного витягу може спотворити зміст, закладений автором. Якщо в тексті використана цитата, досилання на неї наводять одразу ж після її закінчення в квадратних дужках, де вказують порядковий номер джерела у списку використаної літератури та відповідні сторінки джерела. Наприклад, [15, с.45-56].
Посилання повинні вказувати на конкретні публікації авторів. Однак, якщо не вдалося знайти оригінальної публікації автора, ідеї, якої викликали інтерес, то посилаючись на нього, і вказуючи його ім’я, необхідно також вказати ім’я автора (і його публікацію), що слугувала посередником для даної інформації, завдяки якій вона і стала доступною. Якщо наводиться цитата не із першоджерела, а із роботи іншого автора, то в кінці цитати в дужках необхідно вказати джерело, з яким працювали. Наприклад: (цит. за Івановим О.Т., 2007) чи (цит. за [7, с. 98]).
На всі рисунки та таблиці курсової роботи теж повинні бути посилання в її тексті. При цьому слова «рисунок» та «таблиця» пишуть скорочено, наприклад: « … у табл. 1.2». У повторних посиланнях на таблиці та ілюстрації треба вказувати скорочено слово «дивись», наприклад: «див. табл.1.2».
Оформлення списку використаних джерел
Джерела розміщують або в алфавітному порядку прізвищ авторів чи заголовків, або у порядку появи посилань у тексті. Впорядкований список літератури повинен бути пронумерований в порядку записів арабськими цифрами з крапкою.
Бібліографічний опис складають безпосередньо за друкованим твором або виписують з каталогів і бібліографічних покажчиків повністю без пропусків будь-яких елементів, скорочення назв і т. ін. При цьому враховують відповідність бібліографічного опису вимогам чинного міждержавного стандарту ГОСТ 7.1 – 84.
Схема бібліографії виглядає наступним чином:
Автор (прізвище, ініціали), назва роботи, місце видання, видавництво, рік видання, кількість сторінок (сторінка, на яку посилається автор при цитуванні). Наприклад:
Бех І.Д. Особистісно зорієнтоване виховання: Науково-методичний збірник. – К.: ІЗМК, 1998. – 204 с.
В бібліографії однієї похилою рискою (/) позначають редактора, автора передмови, коментатора чи перекладача. Наприклад:
Методические рекомендации по диагностике эгоцентризма у подростков и старших школьников для студентов-практикантов педагогических институтов / Сост. Т.И. Пашукова. – Кировоград: КГПИ, 1987. – С.5-14.
Двома похилими рисками (//) позначають роботи із наукових збірників, журналів, періодичних видань тощо. Наприклад:
Непомнящая Н.И.Анализ некоторых понятий психологической концепции Жана Пиаже // Вопросы психологии. – 1964. - №4. – С.177-184.
В бібліографії може бути одночасно одна та дві похилі риски. Наприклад:
Кулаков В.В. Детерминанты удовлетворенностью жизнью // Общество и политика / Ред. В.В.Большов. – СПб., Изд-во С.- Петербургского ун-та, 2000. – С.476-510.
Оформлення посилань на автореферати дисертацій здійснюється наступним чином, наприклад:
Мельничук О.Б. Психолого-педагогічні умови подолання пізнавального егоцентризму молодших школярів: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» /О.Б.Мельничук – К.: АВТОРЕФЕРАТ, 2003. – 20 с.
Посилання на інтернет-ресурси, наприклад:
1. Пасинюк Б. З., Романов А. Е. Психология в российском Интернете: В начале долгого пути [online]. М.: Российская сеть информационного общества, 1999. [Обращение к документу: 26 ноября 2000]. Доступ через <http://www.isn.ru/sociology/public/sociology.htm>.
2. Богомольний Б. Р. Медицина екстремальних ситуацій [Електронний ресурс] ] : навч. посіб. для студ. мед. вузів III—IV рівнів акредитації / Б. Р. Богомольний, В. В. Кононенко, П. М. Чуев. — 80 Міп / 700 МВ. — Одеса : Одес. мед. ун-т, 2003. — (Бібліотека студента-мєдика) — 1 електрон, опт. диск (СО-КОМ) : 12 см. — Систем, вимоги: Pentium ; 32 Mb RAW ; Windows 95, 98, 2000, XP ; MS Word 97-2000. – Назва з контейнера 3. Розподіл населення найбільш численних національностей за статтю та віком, шлюбним станом, мовними ознаками та рівнем освіти [Електронний ресурс] : за даними Всеукр. перепису населення 2001 р. / Держ. ком. статистики України ; ред. О. Г. Осауленко. — К. : CD-вид-во "Інфодиск", 2004.
— 1 електрон, опт. диск (СD-RОМ) : кольор. ; 12 см. — (Всеукр. перепис населення, 2001). — Систем, вимоги: Pentium-266 ; 32 Mb RAM ; CD-ROM Windows 98/2000/NT/XP. — Назва з титул. екрану.
4. Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті : (підсумки 10-ї Міжнар. конф. „Крим-2003") [Електронний ресурс] / Л. Й. Костенко, А. О. Чекмарьов, А. Г. Бровкін, І. А. Павлуша // Бібліотечний вісник — 2003. — № 4. — С. 43. — Режим доступу до журн. :
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm.
Додатки
Додатки оформлюють як продовження курсової роботи на наступних її сторінках, розміщуючи в порядку появи посилань на них в тексті основних розділів. Додатки повинні мати загальну с іншою частиною курсової роботи наскрізну нумерацію сторінок. Кожний додаток повинен починатися з нової сторінки і мати змістовний заголовок. Заголовок друкують угорі малими літерами з першої великої симетрично відносно тексту сторінки. Посередині рядка над заголовком малими літерами з першої великої друкується слово «Додаток _» і велика літера, що позначає додаток. Додатки слід позначати послідовно великими літерами української абетки, за винятком літер Г, Є, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, наприклад: Додаток А, Додаток Б. Один додаток до роботи позначається - Додаток А.
Текст кожного додатка за необхідності може бути поділений на розділи чи підрозділи, які нумерують у межах кожного додатка. У цьому разі перед кожним номером ставлять позначення додатка (літеру) і крапку. Наприклад: А.1 – перший розділ додатка А. Ілюстрації та таблиці, розміщені в додатках також нумерують у межах кожного додатка, наприклад: рис.Н.1.5 - п’ятий рисунок першого розділу додатка Н.
