Додаток ж

Слова та вирази для організації структури та змісту тексту курсової роботи та доповіді

• Для організації логічної структури:

Спочатку …

Потім …

Після …

Таким чином …

В цілому …

До початку …

Як вже було зазначено …

По-перше, по-друге …

На наш погляд …

Ми вважаємо, що …

Слід зазначити, що …

Отже, перейдемо до розгляду …

• У теоретичний частині у процесі систематизації літератури з досліджуваної проблеми рекомендовано використовувати такі висловлювання і вирази:

• Проблематика Х посідає одне з провідних місць у сучасному мовознавстві …

• Х неодноразово ставав предметом уваги науковців, проте, слід зазначити, що більшість досліджень присвячено аналізу Х в цілому …

• Мовні засоби Х привертали увагу багатьох вітчизняних і зарубіжних дослідників …

• Відомі підходи А, В і С до проблеми Х. Перший підхід характеризується звертанням до аналізу семантичного аспекту явища Х. Його послідовники [6, 27, 51] визначають Х як …

• Застосування А до аналізу Х [6, 27, 51] дозволило встановити його … аспекти, зокрема …Утім, … аспекти Х залишаються недостатньо (практично не дослідженими), що зумовило необхідність нашого дослідження.

• У науковому обігу …

• Під упливом розвитку …

• Заслуговує на увагу …

• Підґрунтям якого …

• Передовсім увагу привертає …

• Висвітлення явища Х започаткували …

• В інтерпретації А [16] явище Х …

• Витоки явища …

• Особливої уваги потребує вивчення …аспекту явища Х …

• Вагомий внесок у розробку проблеми …

• …підхід до явища Х, застосований А [67], розкриває …

• Цінним в підході А [67] є …

• Зазначену точку зору розглядають А [67] та В [14] …

• Подібна (протилежна) точка зору міститься у роботі А [54]...

• Зазначений вище погляд на проблему розділяють (підтримують) А [17] та І [89] …

• Із зазначеною точкою зору погоджуються також У [53] та О [13]

• … Цінним (новим) у підході автора є те, що …

• Ці різні підходи об’єднує ...

• У рамках … підходу висвітлюється …

• Представники … напряму досліджуюють …

• Звертаючись до …, слід (доцільно) зазначити, що …

• З цього приводу автор …

• З одного боку …, з іншого …

• В цілому, як правило …

• Одні автори [7,16] стверджують, що … інші [54, 23]…

• Це свідчить про те, що …

• Стосовно …, слід зазначити …

• За твердженням В [7]…(на думку У [4] …)

• Як уже було зазначено у 1 розділі …

• Як стверджувалось раніше …

• Питання про … буде розглядатися у …

• Доцільно також звернутися до …

• Основним завданням у цьому розділі є …

• Таким чином, стає очевидним, що …

• Принагідно зазначимо, що …

• Під час викладення результатів дослідження у практичній частині:

• У цій роботі…

• Наступний приклад є…

• Якісно новим стало звернення до …, що дозволило …

• Таким чином, виконаний аналіз доводить, що..

• Проведене дослідження дає можливість стверджувати, що..

• У ході дослідження були проаналізовані..

• Результати роботи дають підстави вважати, що…

• У центрі нашої уваги були …

• У процесі дослідження виникла необхідність…

• Ми встановили, що ...

• У результаті дослідження було помічено…

• Було з’ясовано, що …

• Було виявлено також …

• Аналіз фактичного матеріалу дозволив виявити …

• Були детально розглянуті …

• Було встановлено чинники …

• Як показало наше дослідження…

• Як свідчать результати аналізу…

• Аналіз мовного матеріалу показав…

• Застосування... методу (аналізу) дало змогу встановити…

• Механізм відтворення…

• Аналіз мовних засобів... показав…

• Керуючись принципом...

• Систематизовані результати

Навчально-методичне видання

Малик Галина Дмитрівна

МЕТОДИЧНІ вказівки

ДО виконання курсових робіт

для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”

напряму підготовки