Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Metodicheskoe_posobie_S1_-_S3_PNPO_2012.doc
X
- •Аннотация
- •Методическое пособие по подготовке к егэ по химии решениезаданий высокого уровня сложности (с1, с2, с3)
- •Содержание
- •Уметь расставлять степени окисления элементов в молекулярных формулах веществ.
- •Уметь составлять электронный баланс, то есть определять количество и направление перехода электронов.
- •Уметь расставлять коэффициенты.
- •Случаи, когда индекс при химическом элементе вносится в электронный баланс.
- •5 Ставим перед простым веществом – кислородом, 4 – перед азотом в левой и правой части уравнения, уравниваем водород, проверяем кислород.
- •3 Ставим перед пероксидом водорода, 2 – перед хромом в левой и правой части уравнения, уравниваем калий, потом - водород, проверяем кислород.
- •Расстановка коэффициентов методом электронного баланса, если в уравнении более 2 элементов меняют степени окисления.
- •Тема 2. Окисление органических веществ. Зависимость продуктов реакции окисления органических веществ от среды. Применение метода электронного баланса в органических реакциях (метод макроподстановки).
- •1. Графический метод определения степени окисления в органических веществах
- •Глицерин
- •Метилфенилкетон
- •2. Окислительно-восстановительные реакции с участием органических веществ, их разновидности, определение продуктов реакции
- •Горения стеариновой кислоты в кислороде;
- •Полного окисления глюкозы концентрированной азотной кислотой.
- •Составьте уравнение реакции окисления этанола подкисленным раствором перманганата калия при нагревании с образованием уксусного альдегида.
- •Составьте уравнение реакции окисления толуола подкисленным раствором перманганата калия при нагревании с образованием бензойной кислоты.
- •3. Метод макроподстановки при расставлении коэффициентов в органических овр
- •Тема 3. Поведение важнейших окислителей и восстановителей. Прогнозирование продуктов окислительно-восстановительных реакций.
- •Типичные восстановители и окислители:
- •Самые известные полуреакции:
- •Соединения марганца в овр
- •Соединения хрома в овр
- •Дихромат и хромат калия как окислители
- •Азотная кислота в овр
- •Серная кислота
- •Задание
- •Пример выполнения домашнего задания:
- •Тема 4. Методика решения заданий с1.
- •Задание
- •Тема 5. Химические свойства важнейших классов неорганических веществ: кислотно-основные взаимодействия, обменные взаимодействия, окислительно-восстановительные реакции.
- •Задание
- •Тема 6. Методика решения заданий с 2
- •1)Неметаллы с щелочью вступают в реакцию диспропорционирования, так как обладают окислительно-восстановительной двойственностью, а щелочь не обладает о/в свойствами.
- •2) Фосфор с бромом реагируют, при этом бром выступает окислителем, а фосфор восстановителем.
- •3) Нитрат натрия окисляет фосфор.
- •1) Концентрированная серная кислота будет окислять серу и сероводород, восстанавливаясь до сернистого газа;
- •2) Концентрированная азотная кислота будет окислять серу и сероводород, восстанавливаясь до диоксида азота
- •3) Сероводород и серой образуют дисульфид водорода.
- •Задание
- •Методика подготовки учащихся к решению заданий с 2 (мысленный эксперимент) егэ по химии
- •Окрашенные осадки,
- •Другие окрашенные вещества
- •Примеры заданий для самостоятельного решения
- •Решения
- •Задания для самостоятельного решения.
- •Тема 7. Химические свойства и получение органических веществ в заданиях с3. Реакции, вызывающие наибольшие сложности у школьников, выходящие за рамки школьного курса.
- •1. Реакции, которые могут идти по-разному в зависимости от условий.
- •1.3. Взаимодействие пропена с хлором.
- •1.4. Реакции дегидратации спиртов.
- •1.5. Реакция окисления кумола (изопропилбензола).
- •2. Преимущественные направления протекания некоторых реакций
- •2.4. Замещение в предельном радикале у разных классов веществ.
- •2.5. Правила ориентации в бензольном кольце.
- •3. Реакции, которые не рассматриваются в школьном курсе.
- •Список литературы
Список литературы
1. Ахлебинин А.К., Нифантьев Э.Е., Анфилов К.Л. Органическая химия. Решение качественных задач. – М.: Айрис-пресс, 2006
2. Новошинский И.И., Новошинская Н.С. Переходные металлы: пособие для подготовки к ЕГЭ. – М., «Русское слово», 2007
3. Дзудцова Д.Д., Бестаева Л.Б. Окислительно-востановительные реакции .- 3-е изд., стереотип. .- М. : Дрофа, 2008.- 320 с.
4. Слета Л.А. Химия: Справочник. – Харьков: Фолио; М.: ООО «Издательство АСТ», 2000
5. Доронькин В.Н., Сажнева Т.В. Химия. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Задания высокого уровня сложности (С1-С5) – Ростов на Дону: ЛЕГИОН, 2011
6.http://www1.ege.edu.ru/
7. http://www.it-n.ru (сообщества «Химоза» и «Подготовка к ЕГЭ по химии»).
Папка № 2. Кочулева Людмила Рамановна, учитель химии МОБУ «СОШ №73» г. Оренбурга. Методическое пособие по подготовке к ЕГЭ по химии.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]