- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
- •3. Розв’язання практичних ситуацій
3. Розв’язання практичних ситуацій
Євдокименко, перебуваючи у стані сп’яніння, їхав своєю автомашиною. На вимогу працівника міліції він не зупинився. Тоді працівники міліції Михайленко, Назаренко і Романенко все ж зупинили порушника і зажадали, щоб він пред’явив документи. Замість цього Євдокименко знову почав рухатися, а Михайленко, щоб його затримати кинувся на капот автомобіля. Євдокименко спочатку збільшив швидкість, а потім різко загальмував, намагаючись скинути Михайленка. Після гальмування Михайленко впав з капота на землю і дістав легкі тілесні ушкодження з короткочасним розладом здоров’я.
Варіант 1. Михайленко після гальмування впав під передні колеса автомобіля, однак Євдокименко, бачачи це, переїхав його, спричинивши тяжке тілесне ушкодження.
Варіант 2. Після падіння Михайленка Євдокименко переїхав його, заподіявши ушкодження, від яких потерпілий через 2 дні помер у госпіталі.
Ознайомтеся зі статтями 342, 345 і 348 КК та коментарями до них.
Визначте спрямованість дій Євдокименка, форму та вид вини щодо вчинених ним злочинів.
Завдання № 19
1. Підготовка презентації на тему «Основні та додаткові покарання» (не менше 10 слайдів).
2. Складання тестів по темі «Покарання: поняття, мета, система та види» (обсяг – не менше 20 тестів, кожен тест – 3 варіанти відповідей, з яких одна вірна).
3. Розв’язання практичних ситуацій
Слюсар Клюка виготовив пістолет під малокаліберний патрон. Бажаючи його випробувати, він пізно ввечері кілька разів вистрелив на березі ставка в напрямку протилежного берега. Одним з цих пострілів було вбито дівчинку, яка там шукала цуцика.
Відстань між Клюкою і потерпілою була близько 200 м, їх розділяли ставок, болото з осокою і очеретом висотою близько 2 м, за якими вздовж паркану йшла потерпіла. Клюка винним себе визнав частково і пояснив, що нікого не хотів вбивати, дівчинку не бачив і не передбачав, що куля може пролетіти таку відстань.
Клюку засудили за умисне вбивство, вчинене способом, небезпечним для життя багатьох осіб.
Ознайомтеся з п. 5 ч. 2 ст. 115, ч. 1 ст. 115, статтями 119, 263 КК.
Чи правильно вирішено справу?
Завдання № 20
1. Підготовка презентації на тему «Порядок та особливості призначення основних та додаткових покарань» (не менше 10 слайдів).
2. Складання тестів по темі «Призначення покарання» (обсяг – не менше 20 тестів, кожен тест – 3 варіанти відповідей, з яких одна вірна).
3. Розв’язання практичних ситуацій
Брати Котовські у стані сп’яніння опівночі прийшли до будинку, де проживав їхній знайомий Чуб, щоб дізнатися, чи немає в квартирі Чуба Столярчука і Малярчука, з якими вони весь день пиячили. Коли Чуб відкрив двері і сказав, що нікого у нього немає, Котовські вдерлися до квартири, збили Чуба з ніг, зв’язали і почали бити ногами і пляшкою, наносячи удари в голову і груди. Всього було нанесено 45—50 ударів. Чуб на місці події помер.
Ознайомтеся зі ст. 115 КК.
Визначте, які елементи (ознаки) суб’єктивної сторони складу злочину впливають на його кваліфікацію.
Завдання № 21
1. Підготовка презентації на тему «Обставини, що пом’якшують та обтяжують покарання» (не менше 10 слайдів).
2. Складання тестів по темі «Призначення покарання» (обсяг – не менше 20 тестів, кожен тест – 3 варіанти відповідей, з яких одна вірна).
