2.3. Фонема в Ленинградской фонологической школе.

Ленинградская фонологическая школа - одно из направлений в исследовании звукового уровня языка. Основоположником школы был выдающийся лингвист Л.В. Щерба. В соответствии с его определением фонема рассматривается как единица, способная дифференцировать слова и их формы. Языковую функцию фонемы Щерба также связывал с ее способностью участвовать в образовании звукового облика значимой единицы языка - морфемы, слова. Последователи Щербы (Л. Р. Зиндер, С. И. Бернштейн, М. И. Матусевич) развили его идеи о том, что система фонем того или иного языка - не просто результат логических построений исследователя, а реальная организация звуковых единиц, обеспечивающая каждому носителю языка возможность порождения и восприятия любого речевого сообщения.

Согласно учению ЛФШ, различные звуки, представляющие одну фонему, должны встречаться в неодинаковых фонетических условиях. В случае, когда различные звуки встречаются в одинаковой фонетической позиции, их следует признать представителями (аллофонами) различных фонем. При этом, чтобы установить возможность для различных звуков встречаться в одной позиции, достаточно так или иначе убедиться в том, что различие звуков не обусловлено позицией; так, чтобы определить, что в русском языке [p] и [б] принадлежат к разным фонемам, достаточно пары почта — бочка.

Редуцированные гласные в ЛФШ «возводятся к ближайшим по фонетическому качеству фонемным эталонам»: [ъ] и [ʌ] считаются аллофонами фонемы /a/.

Для представителей ЛФШ определяющим является звучание. Фонема находится в словоформе.

Сторонниками ЛФШ выделяются следующие функции фонемы:

• конститутивная — создание звукового облика значащих единиц языка (со стороны говорящего);

• опознавательная —«расшифровывание» значения слушающим;

• различительная (дистинктивная) — использование своеобразия фонемного состава значащих единиц для их различения;

В фонематической транскрипции ЛФШ, как и в других фонемных транскрипциях, фонема обозначается одни и тем же знаком, вне зависимости от её варьирования. Знаки фонематической транскрипции в ЛФШ заключаются в косые скобки.

В рамках Ленинградской фонологической школы в русском языке рассматривается наличие шести гласных фонем: /a o и e у ы/.

С точки зрения ЛФШ, в русском языке насчитывается 36 согласных фонем:

- губные: /p p’ b b’ m m’ f f’ v v’/;

- переднеязычные: /t t’ d d’ n n’ s s’ z z’ š ž š’: č c l l’ r r’/;

- среднеязычный: /j/;

- заднеязычные: /k k’ g g’ x x’/.

Как мы можем увидеть, мягкие варианты заднеязычных звуков [ г к х ] рассматриваются как самостоятельные фонемы.

2.4. Сравнение Московской и Ленинградской фонологических школах.

Для удобства сравнения основных положения Московской и Ленинградской фонологических школ мы используем таблицу:

Различия фонологических школ

Основные различия	МФШ	ЛФШ
Определение фонемы	Фонема - это ряд позиционно чередующихся звуков, представляющие собой модификации одной и той же единицы.	Фонема -– это автономная, независимая от морфемы, звуковая единица, звуковой тип, в котором по принципу акустической близости объединяются различные произносительные оттенки. (обеспечивает возможность и обязательность использования характеристик конкретных материальных явлений (акустических, артикуляторных) для образования значимых единиц языка).
Функции фонемы	-перцептивная -сигнификативная	-конститутивная -опознавательная -различительная
Количество гласных и согласных фонем	34 согласные фонем <п п' б б' м м' ф ф' в в' т т' д д' с с' з з' ц л л' н н' ш ж ш'ː ж'ː ч' р р' j к г х>; 5 гласных фонем<и э а о у>	37 согласных фонем<п п' б б' м м' ф ф' в в' т т' д д' н н' с с' з з' р р' л л' ш ж щ җ ц ч j к к' г г' х х'> 6 гласных фонем<а э и о у ы>
Взгляды на фонему в слабой позиции, ее местонахождение	Считают, что фонему нужно выделять в морфеме; определяющим является тождество фонем;	Считают, что фонема находится в словоформе; определяющим является звучание;
Транскрипция	Фонемная транскрипция обычно заключается в угловые скобки [ ].	Знаки фонематической транскрипции заключаются в косые скобки.//
Представители	Р.И. Аванесов, В.Н. Сидоров, А.А. Реформатский, М.В. Панов, П.С. Кузнецов, Л.Л. Касаткин и др.	Л. В. Щерба, Л. Р. Зиндер, Л. В. Бондарко, М. И. Матусевич и др.