Вариант №6

Тема: «Автоматизация работ культурно-массовых

мероприятий»

Разработать ПС, позволяющее автоматизировать работу фирмы «Лира», занимающейся культурно-массовыми мероприятиями. ПС должно обрабатывать следующую информацию: вид культурного заведения (театр, музей, цирк, кинотеатр, дворец культуры и т.д.); для учреждения каждого типа: вид и название проводимого мероприятия (спектакль, кинофильм, выставка, экскурсия и др.), дата и время проведения мероприятия, количество имеющихся и проданных билетов, цена билетов и др. А также анкетные данные для посещающих: возраст, образование, профессия и т.д.

Обеспечивать составление программы культурного отдыха по запросу клиента (на определенный день, неделю, месяц); представлять справочную информацию об имеющихся в продаже билетах на определенный спектакль, коллектив, кинофильм, и т.д., позволять бронировать и покупать билеты.

Осуществлять анализ посещаемости культурных заведений:

• определять самые посещаемые заведения, мероприятия и коллективы;

• исследовать динамику роста или спада посещаемости заведений различными слоями населения по месяцам, годам;

• выявлять корреляционную зависимость между ценой билета и количеством проданных билетов; образованием и количеством посещений культурных заведений в месяц, год и т.д.

Представлять графическую интерпретацию полученных результатов.

Вариант №7

Тема: «Эмиграция населения»

Разработать ПС, позволяющее обрабатывать информацию по учету эмиграции населения. Данные о эмигрантах могут содержать следующую информацию: возраст, национальность, образование, семейное положение, пол, профессию, страна эмиграции и т.д. Провести корреляционный анализ между имеющимися данными (криволинейная корреляция).

Представлять графическую интерпретацию полученных результатов.

Вариант №8

Тема: «Социологические опросы населения»

Разработать ПС, позволяющее обрабатывать социологические опросы населения.

Для заполняющих анкету могут использоваться следующие данные: возраст, пол, образование, городской житель или сельский, работающий/безработный и т.д.

Опрос может быть проведен на разные темы (политические, социальные и т.д.), предполагается несколько вариантов ответов.

Получить корреляционную зависимость (криволинейная корреляция), проанализировав ответы разделив их на несколько групп (например моложе 30 лет, старше 30 лет, мужчин и женщин и т.д.)

Представлять графическую интерпретацию полученных результатов.

Вариант № 9

Тема: «Анализ работы электронных средств массовой информации»

Разработать ПС, позволяющее проводить анализ работы электронных средств массовой информации (ЭСМИ). Вид ЭСМИ: радио, телевидение, интернет. Может быть использована следующая информация: сведения о ЭСМИ (вид ЭСМИ, канал, дата, передача, тематика, автор, аннотация, примечания и др.), сведения о авторах (Ф.И.О., вид деятельности (депутат, корреспондент, работник администрации, журналист, активист партии и др.). Получить корреляционную зависимость между выбранными параметрами (криволинейная корреляция). Представлять графическую интерпретацию полученных результатов.

Вариант №10

Тема: «Анализ информации о содержании и воспитании

детей в детском доме»

На каждого ребенка, поступающего в детский дом, заводится паспорт или личное дело, в котором хранится информация о месте рождения ребенка, его возраст, откуда поступил в детский дом и по каким причинам, а также данные о получаемых пособиях, пенсиях, алиментах. Ребенок может поступать в детский дом из другого детского дома, при отказе от ребенка, при лишении родительских прав и т.п.

В паспорте хранятся данные о номере и дате распоряжения о направлении и номере и дате путевки в детский дом. Хранятся данные о возрасте и местонахождении родителей ребенка (т.е. проживает (ют) где-то, отбывает (ют) наказание, мертв (ы), и т.д.). За ребенком, который поступил в детский дом может быть закреплен жилой дом или квартира. Адрес этого жилья также вносится в личное дело ребенка.

В личном деле хранится информация, куда он отправлен после выхода из детского дома (направление). В личном деле хранится информация о состоянии здоровья ребенка (прививки, профилактические мероприятия). Если ребенок поступает в детский дом с медицинской картой, то данные о прививках берутся из нее, если прививки делаются в детском доме, то хранится дата, характер и результат прививки. Также хранятся истории болезней каждого воспитанника (перенесенные болезни, краткая информация о проведенном лечении). Провести корреляционный анализ между имеющимися данными (криволинейная корреляция).

Представлять графическую интерпретацию полученных результатов.