«Людиною потрібно не тільки народитися, Людиною потрібно стати!»

Обговоримо це. - Чому людиною стають, хто в цьому допомагає?

- Для чого потрібно ставати людиною?

Поміркуйте: - Хіба не всі є людьми?(Кожна людина по своєму в душі Людина)

- З якою метою Сухомлинський говорив ці слова?(Мета: виховання духовності, людяності, людських чеснот.)

Відомо, що період дитинства і дорослішання - найдовший у людини з усіх живих істот на Землі. Дитинство - це розкіш, тому що природа дає людині час для самого себе, не вимагаючи негайної віддачі. Дорослішання – це час коли підліток стає Лядиною.

2.3 Робота в групах з опорним конспектом

- Хто така Людина?

Висловлюються думки і заповнюються схеми опорного конспекту.

Людина - це тіло, дух і душа.

- Що таке тіло ви знаєте, що таке дух і душа?

Робота в групах та обговорення.

Людина- особа, як утілення високих інтелектуальних і моральних властивостей.

Тіло- умовна оболонка людини, як протилежне духовному і психічному світові.

Дух- безсмертна, нематеріадьна основа в людині (свідомість).

Душа- внутрішній психічний свіит людини з її переживаннями і почуттями.

- Тіло, Дух і Душа потребують харчування і підтримки. Для прояву Духу і Душі через тіло потрібні умови.

Що це за умови? (коли довіряєш людині)

2.4 Художнє читання: вірш м.Ю. Лермонтова «Ангел». Ангел

По небу полуночи ангел летел,

И тихую песню он пел;

И месяц, и звёзды, и тучи толпой

Внимали той песне святой.

Он пел о блаженстве безгрешных духов

Под кущами райских садов;

О боге великом он пел, и хвала

Его непритворна была.

Он душу младую в объятиях нёс

Для мира печали и слёз,

И звук его песни в душе молодой

Остался без слов, но живой.

И долго на свете томилась она,

Желанием чудным полна;

И звуков небес заменить не могли

Ей скучные песни земли

2.5 Обговорення вірша «Ангел»

Висловіть думки груп:

-Чому душа нудиться, що їй не вистачає на землі?

-Чому наш світ поет називає світом «печалі і сліз»?

(Людській душі на землі потрібні захисники і оберігачі, для того, щоб зміцнівши, вона могла виявитися через місію людини, через його справу на Землі.)

-Хто ж вони, Ангели-Охоронці ваших дитячих душ тут, на Землі? (на це питання ми отримаємо відповідь прослухавши притчу про Ангела-Охоронця)

2.6 Слухання і обговорення притчі про «Ангела-Хранителя»

Звучить притча про «Ангела-Хранителя» (ця притча наводилась Ш.А.Амонашвили на його авторське семінарі).

- Коли душі дитини прийшов час народитися на Землі, вона звернулася до Бога з такими словами:

- Мені дуже страшно йти на Землю, дозволь, Господи, мені не народжуватися.

Бог відповів:

- Не бійся, я дам тобі Ангела - Охоронця.

- Як же я його дізнаюся, - запитав малюк.

- Дуже просто. Це буде твоя мама, - сказав Бог.

Пам’ятайте- Батьки – Ангели-Охоронці, що оберігають ваше дорослішання, що створюють середовище, в якому душа проявить себе і зміцніє.

Чи пам'ятаєте ви про це?

2.7 Слухання притчі з книги ш.А.Амонашвили «Балада про виховання» Ходить по Світу Мудрець

Звучить притча з книги Ш.А.Амонашвили «Балада про виховання» про батьків, світлих Ангелів-Хранителях.

Ходить по Світу Мудрець

Зайшов Мудрець в парк і сів на край лавочки. Чекає.

Прийшов хлопчик сів на тій же лавочці і занурився в сумні думки.

Мудрець подумки звертається до нього: "Запитай, і я відповім".

- Дідок, скажи мені що-небудь! - сказав раптом хлопчик. Мудрець відповів:

- Добре, послухай правдиву історію.

Побачив сатана батька й сина, які грають разом в м'яч. Вони сміялися, зверталися один з одним, як брати.

"Гарний хлопчик, - подумав сатана, - давай відіб ’ ю його батька, і зроблю з нього першокласного чортеня".

І приставив до нього одного чорта. Той змінився в підлітка, ровесника хлопчика і, як ніби випадково познайомився з ним у клубі для комп'ютерних ігор.

- Давай грати разом, - запропонував він хлопчику і потягнув до ігрового автомата, - це гарна азартна гра, вбиваєш і вбиваєш...

І захопив хлопчика грою: вони багато стріляли і багатьох вбивали.

- А тепер давай пограємо в ту гру, - і вони перемістилися до іншого автомату.

Там вони грали у грабіжників банку і, звичайно, вбивали всіх, хто перетинав їм шлях.

- Підемо тепер до тоталізатора, я знаю, як виманити у нього гроші.

Дійсно, з першої ж спроби автомат шумно висипав гору монет.

- Бери все, що твоє, ми ж друзі! - сказав хлопчикові новий "друг". - Приходь завтра, ще веселіше буде.

Хлопчик задоволений повернувся додому.

- Звідки гроші? - запитав батько.

І він розповів, які гарні ігри грав і якого нового "друга" придбав. Батько нахмурився.

- Синку, не подобається мені це. Будь ласка, більше не ходи туди, а ці гроші віддамо бідним.

Хлопчик образився, але послухався батька.

Сатана приставив до хлопчика іншого черта.

Він став гарною дівчиною і пішов кататися на роликах в парк, де катався і хлопчик. Раптом в декількох кроках від нього дівчина підвернула ногу і впала. Він допоміг їй піднятися, посадив на лавку. Вони розговорилися. Незабаром дівчина почала його ніжно

пестити.

- Ти вмієш цілуватися? - запитала вона, Звичайно, вмієш, ти ж чоловік! Давай поцілуємося!

З тіла хлопчика пробігли мурашки. Потім вона дістала з сумочки, прив'язаною до поясу, травичку.

- Ми ж дорослі, давай покуримо, поки навколо нікого немає. Хлопчик зніяковів, але заради гарної дівчини і заради того, що вона сказала - "ми ж дорослі" - затягнувся разом з нею. У нього закрутилася голова, але було приємно, як шепотіла йому на вухо дівчина: "Ти чоловік, я тебе люблю!" Потім вона призначила йому побачення на тому ж місці і зникла.

Батько здогадався, що з сином сталося щось недобре, і попередив його:

- Прошу тебе, більше не ходи в той парк!

Хлопчик не послухався батька, продовжував зустрічі з "дівчиною" і балувався разом з нею. "Вона" називала його своїм чоловіком, бойфрендом. Батько, бачачи, що син стає замкнутим і щось від нього приховує, врешті-решт виявив сліди його захоплень і негайно повів до лікарів. Їм довелося потрудитися, щоб вилікувати хлопчика, і той зрозумів, що зустрічатися з "дівчиною" йому небезпечно.

Тоді сатана доручив третьому черту заманити хлопчика. Той став тренером по дзю-до того ж спортивному клубі, де займався хлопчик. Він робив усе, щоб сподобатися хлопчикові. Брав його на змагання, хвалив. А одного разу, після тренування, він залишив його разом з двома іншими учнями, пригостив чаркою горілки і, як би ненароком, всі вони стали грати в кості за гроші.

Так сталося кілька разів, і хлопчик, який спочатку вигравав, опинився в боргу перед своїм тренером. Той вимагав від нього або заплатити, або виконати його доручення. Тепер хлопчик у тяжких роздумах - як же йому бути?

Чи прийде він до батька, як блудний син, на сповідь, порве чи зв'язок з темрявою, вкраде чи гроші у когось, або ж, нарешті, виконає страшне доручення свого тренера"? Є ще один вихід, про що він думає: кінчити життя самогубством.

О, якби діти знали, яка йде боротьба з-за них між силами Світла і силами темряви!

Якщо б вони зрозуміли, що батько і мати - їх світлі ангели-охоронці!

Мудрець закінчив.

Хлопчик промовив крізь сльози;

- Це я! Мудрець промовив:

- Все в твоїх руках!