- •Цель и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы подготовки специалиста
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тема 1.5. Производственный и отраслевой потенциал. Научно-технический и образовательный потенциал. Инвестиционный потенциал
- •Тема 1.1. Основные этапы формирования и современные политическая и экономическая карты мира.
- •Тема 1.2. Государственная и таможенная территория. Государственные и таможенные границы.
- •Тема 1.3. Природно-ресурсный потенциал
- •Тема 1.4. Потенциал трудовых ресурсов и современная демографическая ситуация
- •1.6. Инфраструктура таможенной территории Российской Федерации
- •Модуль 2. Пространственная организация экономического потенциала России. Россия в системе международного разделения труда
- •Тема 2.1. Закономерности размещения производительных сил
- •Тема 2.2. Территориальная дифференциация Российской Федерации. Потенциал экономических районов
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства Общая характеристика системы
- •Критерии оценки аудиторной и самостоятельной работы студентов
- •Темы рефератов
- •Тестовые вопросы (для текущего контроля и контроля самостоятельной работы)
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Список терминов глоссария по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература
- •Концепция национальной безопасности Российской Федерации. Утверждена Указом Президента рф от 17 декабря 1997 г. № 1300 (с изменениями и дополнениями от 10 января 2000 г. № 24).
- •Периодические издания
- •Программное обеспечение и Ресурсы Internet
- •Http://www.Economy.Gov.Ru/minec/activity/sections/macro/prognoz -Министерство экономического развития (Прогнозы социально-экономического развития Российской Федерации и отдельных секторов экономики)
- •Http://geography.Kz/ekonomicheskaya-geografiya/ - Экономическая география http://geography.Kz/rossiya/ - География России. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
Очная форма обучения
Виды учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
34 |
в том числе: |
|
Лекции (Л) |
10 |
Практические занятия (ПЗ) |
24 |
Самостоятельная работа (СР) |
38 |
Подготовка реферата |
10 |
Изучение учебных тем |
10 |
Углубленное изучение отдельных вопросов |
6 |
Подготовка к практическим занятиям |
12 |
Форма промежуточной аттестации |
Зачет |
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы |
72 |
2 |
|
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
Виды учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
34 |
в том числе: |
|
Лекции (Л) |
6 |
Практические занятия (ПЗ) |
12 |
Самостоятельная работа (СР) |
54 |
Подготовка реферата |
10 |
Изучение учебных тем |
10 |
Углубленное изучение отдельных вопросов |
6 |
Подготовка к практическим занятиям |
12 |
Форма промежуточной аттестации |
Зачет |
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы |
72 |
2 |
|
Заочная форма обучения
Виды учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
10 |
в том числе: |
|
Лекции (Л) |
4 |
Практические занятия (ПЗ) |
6 |
Самостоятельная работа (СР) |
62 |
Подготовка реферата |
|
Изучение учебных тем |
|
Углубленное изучение отдельных вопросов |
|
Подготовка к практическим занятиям |
|
Форма промежуточной аттестации |
Зачет |
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы |
72 |
2 |
|
Тематический план дисциплины
Очная форма обучения
№ п/п |
Тема |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
СР |
|
Л |
ПЗ |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Модуль 1. Функциональное и отраслевое строение экономического потенциала России |
|||||
1.1 |
Основные этапы формирования и современные политическая и экономическая карты мира. Структура экономического потенциала. |
6 |
2 |
2 |
2 |
1.2 |
Государственная и таможенная территория. Государственные и таможенные границы. |
6 |
2 |
2 |
2 |
1.3 |
Природно-ресурсный потенциал. |
4 |
|
2 |
4 |
1.4 |
Потенциал трудовых ресурсов и современная демографическая ситуация. |
4 |
|
2 |
4 |
1.5 |
Производственный и отраслевой потенциал. Научно-технический и образовательный потенциал. Инвестиционный потенциал. |
6 |
|
2 |
4 |
1.6 |
Инфраструктура таможенной территории России. |
4 |
|
2 |
4 |
Модуль 2. Пространственная организация экономического потенциала России. Россия в системе международного разделения труда. |
|||||
2.1 |
Закономерности размещения производительных сил. |
4 |
2 |
|
2 |
2.2 |
Территориальная дифференциация России. Потенциал экономических районов. |
14 |
|
4 |
8 |
2.3 |
Потенциал региональных интеграционных процессов. |
4 |
|
2 |
2 |
2.4 |
Россия в системе международного разделения труда. |
6 |
|
2 |
2 |
2.5 |
Внешнеэкономический потенциал экономики Российской Федерации. |
8 |
2 |
2 |
4 |
2.6 |
Экономическая безопасность и экономическая независимость. |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
Итого |
72 |
10 |
24 |
38 |
Очно-заочная (вечерняя) форма обучения
№ п/п |
Тема |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
СР |
|
Л |
ПЗ |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Модуль 1. Функциональное и отраслевое строение экономического потенциала России |
|||||
1.1 |
Основные этапы формирования и современные политическая и экономическая карты мира. Структура экономического потенциала. |
6 |
2 |
|
4 |
1.2 |
Государственная и таможенная территория. Государственные и таможенные границы. |
6 |
|
2 |
4 |
1.3 |
Природно-ресурсный потенциал. |
4 |
|
|
4 |
1.4 |
Потенциал трудовых ресурсов и современная демографическая ситуация. |
4 |
|
2 |
4 |
1.5 |
Производственный и отраслевой потенциал. Научно-технический и образовательный потенциал. Инвестиционный потенциал. |
6 |
|
|
4 |
1.6 |
Инфраструктура таможенной территории России. |
4 |
|
2 |
4 |
Модуль 2. Пространственная организация экономического потенциала России. Россия в системе международного разделения труда |
|||||
2.1 |
Закономерности размещения производительных сил. |
4 |
|
2 |
4 |
2.2 |
Территориальная дифференциация России. Потенциал экономических районов. |
14 |
|
2 |
10 |
2.3 |
Потенциал региональных интеграционных процессов. |
4 |
|
|
2 |
2.4 |
Россия в системе международного разделения труда. |
6 |
|
|
4 |
2.5 |
Внешнеэкономический потенциал экономики Российской Федерации. |
8 |
2 |
2 |
6 |
2.6 |
Экономическая безопасность и экономическая независимость. |
6 |
2 |
|
4 |
|
Зачет |
|
|
|
|
|
Итого |
72 |
6 |
12 |
54 |
Заочная форма обучения
№ п/п |
Тема |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
СР |
|
Л |
ПЗ |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Модуль 1. Функциональное и отраслевое строение экономического потенциала России |
|||||
1.1 |
Основные этапы формирования и современные политическая и экономическая карты мира. Структура экономического потенциала. |
|
|
|
|
1.2 |
Государственная и таможенная территория. Государственные и таможенные границы. |
|
|
|
|
1.3 |
Природно-ресурсный потенциал. |
|
|
|
|
1.4 |
Потенциал трудовых ресурсов и современная демографическая ситуация. |
|
|
|
|
1.5 |
Производственный и отраслевой потенциал. Научно-технический и образовательный потенциал. Инвестиционный потенциал. |
|
|
|
|
1.6 |
Инфраструктура таможенной территории России. |
|
|
|
|
Модуль 2. Пространственная организация экономического потенциала России. Россия в системе международного разделения труда |
|||||
2.1 |
Закономерности размещения производительных сил. |
|
|
|
|
2.2 |
Территориальная дифференциация России. Потенциал экономических районов. |
|
|
|
|
2.3 |
Потенциал региональных интеграционных процессов. |
|
|
|
|
2.4 |
Россия в системе международного разделения труда. |
|
|
|
|
2.5 |
Внешнеэкономический потенциал экономики Российской Федерации. |
|
|
|
|
2.6 |
Экономическая безопасность и экономическая независимость. |
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
Итого |
72 |
4 |
10 |
62 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ 1. Функциональное и отраслевое строение
экономического потенциала России
