- •Структура навчальної дисципліни “Історія економіки та економічної думки”
- •Тема 1.1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки.
- •Тема 1.2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •План семінарського заняття по темі
- •Тема 1.3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (vііі ст. До н. Е. – V ст.)
- •Тема 2.1. Феодальна система господарства в Західній Європі та Україні. Економічна думка середньовіччя
- •Тема 3.1. Генеза капіталізму та перехід до індустріального суспільства
- •Тема 3. 2. Економічна думка перехідного періоду від аграрного до індустріального суспільства
- •План семінарського заняття по темах
- •Тема 4.1. Особливості промислового перевороту у провідних
- •Перелік питань до самостійної роботи студентів (самостійна робота у вигляді конспекта)
- •Тема 4. 2. Економічна думка у другій половина хvііі ст. - першій половині
- •План семінарського заняття по темі
- •Тема 5.1. Становлення та розвиток монополістичного капіталізму
- •Тема 5.2. Економічна думка в період монополістичної конкуренції (друга половина хіх ст. - початок хх ст.)
- •Тема 6. 1. Господарство України у другій половині хіх – на початку хх ст.
- •Тема 6. 2. Основні напрямки економічної думки в Україні
- •План семінарського заняття по темах
- •(Друга половина хіх ст. – початок хх ст.)”
- •Тема 7. 1. Світове господарство у міжвоєнний період
- •Тема 7. 2. Економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільства Європейської цивілізації (перша половина хх ст.)
- •План семінарського заняття по темах
- •Тема 8.1. Основні тенденції розвитку світового господарства у другій половині хх ст.
- •Тема 8.2. Економічна думка у другій половині хх ст.
- •Тема 9.1. Світове господарство на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх ст. - початок ххі ст.)
- •1. “Нові індустріальні держави” (п. Корея, Тайланд, Японія, Сінгапур, Індія, Бразилія).
- •Тема 9. 2. Основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх ст. - початок ххі ст.)
- •Тема 10.1. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи
- •План семінарського заняття по темі “Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи”
- •Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
- •Перелік питань до самостійної роботи студентів (самостійна робота у вигляді конспекта)
- •Тема 10.2. Формування засад ринкового господарства в Украіні
- •План семінарського заняття по темі
- •Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
- •Перелік питань до самостійної роботи студентів (самостійна робота у вигляді конспекта)
Тема 8.2. Економічна думка у другій половині хх ст.
Повоєнне неокейнсіанство - А. Хансен, П. Самуельсон, Джоан Робінсон.
Повоєнний неолібералізм - Ф. Хайєк, В. Ойкен.
Основні напрямки інституціоналізму:
технократичний – Т. Веблен; юридичний – Дж. Коммонс; емпіріостатистичний – У. Мітчел; індустріально-технологічний – Дж. Гелбрейт.
План семінарського заняття по темі
“ Економічна думка у другій половині ХХ ст.”
1. Повоєнне неокейнсіанство - А. Хансен, П. Самуельсон, Джоан Робінсон.
2. Повоєнний неолібералізм - Ф. Хайєк.
3. В. Ойкен – засновник Фрайбурзької школи в Німеччині. Ойкен про економічну політику, про економічну владу, про людину, що господарює.
Основні напрямки інституціоналізму:
технократичний – Т. Веблен; юридичний – Дж. Коммонс; емпіріостатистичний – У. Мітчел; індустріально-технологічний – Дж. Гелбрейт.
Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
1. В. Ойкен – засновник Фрайбурзької школи в Німеччині. Ойкен про економічну політику, про економічну владу, про людину, що господарює,
Перелік питань до самостійної роботи студентів
(самостійна робота у вигляді конспекта)
1. Економічні погляди Джоан Робінсон.
Розділ ІХ (ЗМ 9). Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції
(кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.)
Тема 9.1. Світове господарство на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх ст. - початок ххі ст.)
Особливості міжнародних економічних зв’язків.
2. Загальна характеристика економіки країн, що розвиваються.
План семінарського заняття по темі
“Світове господарство на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.)”
1. Особливості міжнародних економічних зв’язків.
2. “Нові індустріальні держави” (П. Корея, Тайланд, Японія, Сінгапур, Індія, Бразилія).
3. Міжнародні монополістичні об’єднання кінеця ХХ ст. - початоку ХХІ ст. та їх вплив на світове господарство.
Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
1. “Нові індустріальні держави” (п. Корея, Тайланд, Японія, Сінгапур, Індія, Бразилія).
Перелік питань до самостійної роботи студентів
(самостійна робота у вигляді конспекта)
1. Міжнародні монополістичні об’єднання кінеця ХХ ст. - початоку ХХІ ст. та їх вплив на світове господарство.
Тема 9. 2. Основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець хх ст. - початок ххі ст.)
1. Кейнсінізм.
2. М. Фрідман – основоположник монетаризму.
3. Трансформаційні та глобалізаційні теорії (Гуннар Мюрдаль, Пітер Друкер, Алвін Тоффлер, Д. Белл).
План семінарського заняття по темі
“ Основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.)”
1. Кейнсінізм.
2. М. Фрідман – основоположник монетаризму.
3. Протилежності економічних теорій М. Фрідмана та Дж. М. Кейнса.
4. Трансформаційні та глобалізаційні теорії (Гуннар Мюрдаль, Пітер Друкер, Алвін Тоффлер, Д. Белл).
Завдання до індивідуальної роботи студентів під керівництвом викладача (у вигляді розширеного конспекта)
1. Кейнсінізм.
Перелік питань до самостійної роботи студентів
(самостійна робота у вигляді конспекта)
1. Протилежності економічних теорій М. Фрідмана та Дж. М. Кейнса.
Розділ Х (ЗМ 10). Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та формування засад ринкового господарства
в Украіні у 90-их роках ХХ ст.