- •Оглавление
- •Лабораторная работа №1. Ввод и форматирование текста
- •Рабочая область Линейка
- •Лабораторная работа №2. Создание деловых документов
- •Заявление об установлении факта родственных отношений
- •Оформление шапки заявления
- •Лабораторная работа №3. Создание списков, вставка символов
- •Оформление оставшейся части документа
- •Образец — рекламное письмо
- •Образец — докладная записка
- •Используемые обозначения:
- •Лабораторная работа №4. Создание колонок. Оформление колонтитулов, сносок
- •Лабораторная работа №5. Создание и редактирование формул
- •Лабораторная работа №6. Создание таблиц
- •Лабораторная работа №7. Создание вычисляемых таблиц, диаграмм
- •Лабораторная работа №8. Графические объекты. Панель рисования. Группировка
- •Лабораторная работа №9. Создание документов по принципу слияния и с использованием шаблонов
- •Лабораторная работа №10. Создание электронных форм для текстовых документов
- •Лабораторная работа № 1. Структура окна и рабочей области. Использование справочной системы. Операции со строками, столбцами, ячейками. Создание простейших таблиц.
- •Лабораторная работа № 2. Операции со строками, столбцами, ячейками. Мастер функций. Форматирование ячеек.
- •Лабораторная работа 3. Списки. Автофильтр, сортировка. Функции работы с датой и временем
- •Задание 2. Функции работы с датой и временем
- •Лабораторная работа 4. Графическое представление результатов. Анализ полученных результатов
- •Лабораторная работа 5. Относительная и абсолютная адресация. Условное форматирование
- •Лабораторная работа 6. Основные статистические и логические функции Microsoft Excel. Подготовка сложной таблицы. Статистические функции
- •Логические функции
- •Ведомость начисления заработной платы. Ноябрь 2000 г.
- •Лабораторная работа 7. Расчеты и выбор решения по результатам
- •Лабораторная работа 1. Создание базы данных, состоящей из одной таблицы.
- •Лабораторная работа 2. Создание базы данных, состоящей из двух таблиц.
- •Лабораторная работа 3. Создание базы данных, состоящей из трех таблиц.
- •Лабораторная работа 4. Применение форм.
- •Автоформа создает форму, в которой отображаются все поля и записи выбранной таблицы или запроса.
- •База данных «Компьютерная школа»
- •Лабораторная работа 5. Создание и использование запросов.
- •Лабораторная работа 6. Создание и использование запросов (продолжение).
- •Лабораторная работа 7. Создание отчетов.
- •Лабораторная работа 1. Создание презентаций с помощью шаблонов.
- •Лабораторная работа 2. Создание презентаций
- •Применение шаблона оформления
- •Создание и оформление слайдов
- •Дополнительные презентации Анимация. «Подводный мир»
- •PowerPoint. «Часы»
- •620219 Екатеринбург, гсп 135, просп. Космонавтов, 26
База данных «Компьютерная школа»
(после слов База данных нажмите одновременно комбинацию клавиш [Shift]+[Enter])
Нажмите клавишу [Enter].
Выберите размер букв – 18, а выравнивание – по центру. Выполните команду меню Формат размер по размеру данных; Цвет фона – голубой.
Выберите на панели элементов значок - Кнопка. Щелкните мышкой по тому месту в области данных, где должна быть кнопка (это может быть любое место, которое вам нравится). Появится диалоговое окно Создание кнопок.
Выберите категорию – Работа с формой, а действие – Открыть форму, как представлено на рисунке 4.
Щ
елкните
по кнопке Далее.Выберите форму Список, открываемую этой кнопкой, и щелкните по кнопке Далее.
В следующем окне щелкните по кнопке Далее.
В следующем окне поставьте переключатель в положение текст, наберите в поле текст – слово Список. Щелкните по кнопке Далее.
Задайте имя кнопки Список и щелкните по кнопке Готово.
С
амостоятельно
создайте кнопки для форм Успеваемость
и Номера групп.Перейдите в режим формы (Рис.5.). Теперь при щелчке мыши по соответствующим кнопкам будут открываться соответствующие формы для работы.
Чтобы кнопочная форма открывалась при запуске базы данных, выполните команду Сервис Параметры запуска. В поле Вывод формы/страницы: выберите Заставка и щелкните по кнопке Ок.
Закройте форму, ответив утвердительно на возможный вопрос о ее сохранении.
Задание 7. Создайте кнопочную форму при помощи Диспетчера кнопочных форм.
Выполните команду Сервис Служебные программы Диспетчер кнопочных форм, на заданный вопрос ответьте Да. В результате вы получите диалоговое окно Диспетчера кнопочных форм.
Выберите в окне Диспетчер кнопочных форм по кнопке Изменить.
В
открывшемся диалоговом окне Изменение
страницы кнопочной формы щелкните
по кнопке Создать. Появится диалоговая
страница Изменение элемента кнопочной
формы. Измените содержимое полей
Текст, Команда, Форма в соответствии
с рис.6. При этом меню Команду и Форму
выбирайте из списка, а не набирайте
вручную.Щелкните по кнопке ОК.
Аналогично в окне Изменение страницы кнопочной формы создайте еще два элемента кнопочной формы: Личные данные и Успеваемость.
Д
обавьте
кнопку закрытия базы данных. Для этого
щелкните по кнопке Создать, наберите
в поле Текст слово Выход, а в
поле Команда выберите Выйти из
приложения. Закройте диалоговое окно
Изменение страницы кнопочной формы,
а затем закройте Диспетчер кнопочных
форм щелкнув кнопку Закрыть.Откройте кнопочную форму в режиме Формы. Результат выполненных действий изображен на Рис.7. Проверьте работу всех кнопок. (После нажатия кнопки Выход снова откройте базу данных).
Предъявите преподавателю: формы Список; Успеваемость; Личные данные; Номера групп; Ученик; Список учеников.
Задание 8. Завершите работу с программой Access.
Лабораторная работа 5. Создание и использование запросов.
Цели работы:
познакомиться с основными видами запросов;
научиться создавать запросы на выборку различными способами;
Задание 1. Откройте учебную базу данных, изготовленную в работе 4.
Если вы включили в параметры запуска Заставку, то она появится перед вами. Закройте ее.
Задание 2..Создайте запрос на выборку с именем Номера телефонов. В котором должны отображаться только Фамилия, Имя, Отчество и Номер телефона каждого учащегося.
Выберите объект Запросы, если находитесь в другом окне.
Щелкните мышкой по кнопке Создание запроса в режиме конструктора.
Добавьте нужные таблицы (Личные данные и Список), так как таблицы связаны, то между ними появится связь (один – к - одному).
Закончите выбор, щелкнув по кнопке Закрыть. Появляется возможность выбора полей из разных таблиц.
Выберите поля Фамилия, Имя и Отчество из таблицы Список и Номер телефона – из таблицы Личные данные. Для этого достаточно сделать двойной щелчок мышкой по имени поля.
Сохраните запрос с именем Номера телефонов.
Щелкните по кнопке
для просмотра запроса. Это самый простой
вид запроса на выборку. В результате
вы получаете новую таблицу с другим
набором полей.
Задание 3. Создайте запрос, в котором необходимо отразить Фамилии, Имена, Отчества и Номера телефонов учащихся, фамилии которых начинаются на букву В.
Аналогично Заданию 2 выбрать поля для нового запроса.
В
нижней части окна Запрос на выборку
поставьте в поле Фамилия условие
отбора Like "В*", которое поможет
вам выбрать только тех студентов,
фамилии которых начинаются на букву
В, как показано на рисунке 1. (Ответ:
Воробьев Алексей Петрович, Воробьев
Алексей Иванович, Воробьев Олег
Григорьевич, Володина Анна Алексеевна)Сохраните запрос с именем Выборка по В.
Самостоятельное задание:
Составьте запрос на адреса только тех девочек, имя которых «Анна». Сохраните запрос с именем Анна.
Составьте запрос на телефоны учащихся, отчество которых начинается на букву «А». Сохраните запрос с именем Выборка по А.
Задание 4. Составьте запрос с использованием логических операций в условии отбора.
Предположим, что вам нужно составить ведомость для выплаты стипендии всем учащимся, которые учатся без троек. Для этого нужно выбрать записи, в которых оценки по предметам 4 ИЛИ 5.
Щелкните мышкой по кнопке Создание запроса в режиме конструктора.
Добавьте нужные таблицы (Личные данные и Список), выбирая их и щелкая по кнопке Добавить. Закончите выбор, щелкнув по кнопке Закрыть.
Выберите поля Фамилия, Имя и Отчество из таблицы Список и поля Word, Excel и Access – из таблицы Личные данные
В строке Условие отбора под полями Word, Excel и Access поставьте 4 Or 5. (Рис. 2).
С
охраните
запрос с именем Стипендия.Закройте запрос.
Самостоятельное задание:
Составьте запрос на учеников группы 101, у которых оценка по курсу Access 4 или 5. Сохраните запрос с именем Успеваемость Access.
Составьте запрос на учеников групп 102 и 103, у которых оценка по курсам Word и Excel 4 или 5. Сохраните запрос с именем Успеваемость.
Задание 5. Составьте запрос на выборку всех записей, кроме тех, в которых указана фамилия Баранова с использованием Построителя выражений.
Выделите запрос Номера телефонов.
Щ
елкните
по кнопке Конструктор.Удалите поле Номер телефона. Добавьте поле Адрес.
Сохраните запрос с именем Адрес, выполнив команду Файл Сохранить как … (рис.3.).
Поставьте курсор в ячейку Условие отбора в столбце Фамилия.
Щелкните по кнопке
- Построить. Появится окно, в котором
можно строить сложные запросы.
В окне Построитель выражений щелкните по кнопке Not, это слово появится в верхнем поле. Фамилию Баранова в кавычках наберите вручную.
Щелкните по кнопке ОК. В поле условие отбора появится данное выражение.
Щелкните по кнопке для просмотра выполнения запроса.
Закройте запрос, сохранив его с именем не_Баранова, выполнив команду ФайлСохранить как.
Задание 6. Создайте вычисляемые поля.
Щелкните мышкой по кнопке Создание запроса в режиме конструктора.
Добавьте таблицы Личные данные и Список. Закончите выбор, щелкнув по кнопке Закрыть.
Выберите поля Фамилия, Имя из таблицы Список и поля Word, Excel – из таблицы Личные данные
П
оставьте
курсор на клетку правее Excel
(на линии Поле). Щелкните по кнопке
- Построить.В появившемся окне напечатайте вручную выражение, представленное на рис.4., и щелкните по кнопке ОК.
Это выражение подставится в новое поле. Нажмите клавишу Enter.
Просмотрите запрос. Новое поле будет иметь среднее.
Закройте запрос, сохранив его с именем Среднее.
Предъявите преподавателю: запросы Номера телефонов, Выборка по В, выборка по А, Стипендия, Успеваемость, Успеваемость Access, не_Баранова, Среднее.
Задание 7. Завершите работу с программой Access.
